INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PÚBLICO
“VICÚS” - CHULUCANAS
R.M. Nº 382-85 –ED R.M. Nº 0428-94-ED
AA.HH. VATE MANRIQUE M V - L 7 TELEFONO: 379709
AREA ACADEMICA DE PRODUCCION AGROPECUARIA
Email: istpvicuschulucanas@hotmail.com

SÍLABO
I. DATOS GENERALES

1.1 Carrera Profesional : Enfermería Técnica I

1.2 Semestre Académico : I – 2019
1.3 semestre Cronológico : I – 2019
1.4 Unidad de Competencia : UC1 – UC2
1.5 Unidad Didáctica : HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
1.6 Número de créditos : 2
1.7 Horario : VIERNES 4:45 P.M – 7:00 P.M
1.8 Número de horas de la Unidad Didáctica : 3 HORAS/ 48 HORAS
1.9 Fecha de inicio : 01de abril de 2019
1.10 Fecha de finalización : 02 de agosto de 2019
1.10 Docente : Ing. Vanessa Fernández Vegas
CIP: 224981

II. SUMILLA

La presente Unidad didáctica tiene como propósito brindar, de una manera sencilla, práctica y ordenada,
los conocimientos básicos sobre Tic´s en el sector salud, hardware, software, así también el uso de las
diferentes herramientas informáticas de las TIC como correo electrónico, disco virtual; para optimizar,
automatizas y mejorar los procedimientos o tareas vinculados al área profesional de Producción
Agropecuaria, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral de manera ética y responsable.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL VINCULADA AL MODULO

Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de
calidad y competitivos en el mercado nacional y de exportación; orientados a la comercialización y/o
transformación, aplicando criterios de buenas prácticas agrícolas y pecuarias, normas de bioseguridad,
manteniendo la conservación del ambiente, promoviendo la práctica de valores morales y éticos y
ejercitando sus derechos y deberes laborales.

IV. CAPACIDADES TERMINALES E INDICADORES DE LOGRO

Capacidad Terminal Indicadores de logro

Identificar las herramientas 1. Analiza la evolución de las tecnologías de la información según
informáticas emergentes de generación.
acuerdo a la evolución de la 2. Identifica la aplicación de las tecnologías emergentes relacionados a
tecnología. las ciencias de la salud

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Identificar las herramientas informáticas emergentes de acuerdo a la evolución tecnológica.

VI. ORGANIZACIÓN DE CTIVIDADES Y CONTENIDOS

Semana/
Elementos de la
Actividades de aprendizaje y Contenidos sesiones/
capacidad
Horas.
LOS PROGRAMAS INFORMATICOS
Identifica los  Funcionamiento de una computadora Semana 1
programas  parte lógica - parte física Sesión 1
informáticos así  Términos informáticos utilizados 3 horas
como su EVOLUCIÓN DE LAS TIC´S Semana 2
funcionalidad.  Historia y origen de las TICs. Sesión 2
 Línea de tiempo de las TIC´s 3 horas
TENDENCIAS DE LAS TIC´S Semana 3
Elabora  El papel de las TIC´S en las empresas Sesión 3
resúmenes  Área de aplicación de las TIC´S 3 horas
empleando las TIC´S EN EL SECTOR SALUD Semana 4
tics y así aplicarlo  Impacto Sesión 4
a su rutina diaria  Usos y oportunidades 3 horas
de trabajo.  Casos prácticos
SOFTWARE Semana 5
Conoce y maneja  Software: Definición, clasificación, Evolución, Extensión de Sesión 5
adecuadamente archivos. 3 horas
las opciones del  Software aplicado a enfermería.
sistema EVOLUCIÓN SISTEMAS OPERATIVOS Semana 6
operativos de su  Sistemas operativos Sesión 6
computadora y lo  Unidades de medición en el almacenamiento de la información 3 horas
emplea en su vida WINDOWS 10 Semana 7
diaria.  Interfaz de Windows 10 Sesión 7
 El escritorio y sus componentes 3 horas
 Creación de carpetas y archivos
 Administración de objetos y ventanas
Aplica la HARDWARE Semana 8
informática en su  Términos informáticos utilizados Sesión 8
vida diaria,  Partes de una computadora. 3 horas
trabajando con  Evolución de las computadoras
computadoras y PORTATILES Y NOTEBOOKS Semana 9
portátiles.  Diferencia física Sesión 9
 Evolución del hardware relacionado. 3 horas
Aplica los HERRAMIENTAS Y RECURSOS INFORMÁTICOS Semana 10
conocimientos  Evolución de las herramientas Sesión 10
informáticos  Recursos informáticos en enfermería 3 horas
adecuados para HERRAMIENTAS INFORMATICAS EN EL SECTOR SALUD Semana 11
manejar  Recursos online de enfermería informática. Sesión 11
herramientas y  Habilidades informáticas y digitales para enfermería técnica. 3 horas
recursos  Herramientas informáticas relacionadas al campo de enfermería.
informáticos Casos prácticos
Conoce y maneja CORREO ELECTRONICO Semana 12
la tecnología  Tipos de correo electrónico. Sesión 12
relacionada con  Creación de cuenta de correo 3 horas
envío de  Enviar y recepcionar correos electrónicos.
información.  Adjuntar archivos en un correo
DISCO VIRTUAL Semana 13
 Creación de carpetas Sesión 13
 Subir información al disco 3 horas
 Compartir información mediante correo o directo del disco.
 Reconocer e DIRECTORIO WEB DE ENFERMERÍA TÉCNICA Semana 14
identifica  Búsqueda en google educativo de información, libros Sesión 14
aplicaciones  Registro y uso de bibliotecas virtuales. 3 horas
relacionadas con TECNOLOGÍA Y SALUD Semana 15
la salud  Tecnologías aplicada al sector salud Sesión 15
 Software y avances en salud.. 3 horas
BIBLIOTECA Y AULA VIRTUAL Semana 16
 Uso de biblioteca y aula virtual de la institución Sesión 16
3 horas
EVALUACIÓN FINAL
EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

 Impresos: libros, separatas, textos, guía de práctica, hojas de actividad.

 Visuales: Laminas, pizarra, proyector multimedia.
 Audiovisuales: videos, diapositivas.
 Instalaciones: aula, laboratorio de computación.

VIII. METODOLOGÍA

La metodología será informativa y activa a través de una separata guía que promoverá el trabajo
autónomo y cooperativo, así como el aprendizaje basado en demostraciones y observación de
procesos para incitar al descubrimiento, fomentando el dialogo y la participación activa de los
estudiantes; haciendo uso de exposiciones grupales, análisis de documentos y videos, trabajos en
equipo, debates, Dinámicas de grupo; y Jornadas asistidas de trabajo continuo, en el aula y en
Centro de Cómputo.

IX. EVALUACIÓN

 La Evaluación de los aprendizajes se centra en el domino de aprendizajes de las capacidades

terminales, a través de los indicadores de logro, que son los estándares mínimos de calidad.
 El calificativo mínimo aprobatorio es 13(trece). La fracción 0.5 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante
 Al término del periodo académico, los estudiantes que obtuvieran nota desaprobatoria en la
evaluación de la capacidad terminal programada en la Unidad Didáctica, debe participar en un
programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con carácter
obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de auto aprendizaje,
jornada de reforzamiento y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal
desaprobada. La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de
Recuperación.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor o igual al 30% del total de
horas programadas en la UD, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación,
anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observación DPI (desaprobado por inasistencia).
 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del
período de estudios deberán volverse a llevar.
 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
 La evaluación p a r a c a l i fi c a r será permanente, y se consideraran 3 guías de evaluación,
distribuidas de la siguiente manera:
Tareas académicas (TA), con un peso de 3 Promedio final = 3TA + 3EI + 4EF
Evaluación intermedia (EI), con un peso de 3 10
Evaluación final (EF), con un peso de 4
X. FUENTES DE INFORMACION
1. Roque, E. G.-C. Principios básicos de Informática. A: Dykinson. 2007
2. Santillán, J. V. Informática 1. Mexico: Grupo Editorial Patria. 2014

BIBLIOGRAFIA VIRTUAL

http://www.revistaagricultura.com
http://www.networking-team.com/product/aplicaciones-agropecuarias/
http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/nuevas-tecnologias-aplicadas-a-la-agricultura-1418784.html
https://criandonaranjos.com/category/apps-agricolas/
http://www.educacion.gob.es

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V°B° Unidad Académica Ing. Vanessa Fernández Vegas
Docente