Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ing. Ambiental – Tec. Saneamiento Ambiental

Curso: Educación Ambiental Código: 358028

ANEXO GUÍA DE ACTIVIDAD - PASO 5

FORMATO PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL

Conservando la quebrada Cálamo en

TÍTULO DEL PROYECTO Fecha
Pitalito

ÁREA TEMÁTICA DEL

PROYECTO ambiental
Educativa, ambiental, cultural,etc.

ESCALA DEL PROYECTO (local,

parroquial, municipal, regional, local

nacional)

DESCRIPCIÓN DE LA Pitalito está ubicado al sur del Departamento del Huila sobre el valle del
COMUNIDAD Magdalena y en el vértice que forman las cordilleras central y oriental a
Localización geográfica, 1.318 mts sobre el nivel del mar y a unos 188 Km de la Capital del Huila;
descripción social, número de Neiva. Es considerado la Estrella Víal del Surcolombiano por su
integrantes, problemas que se localización estratégica, que permite la comunicación con los
afrontan Departamentos vecinos del Cauca, Caquetá y Putumayo.
Es el segundo municipio más poblado del departamento del Huila y es
considerado como el mayor productor de café de Colombia. La población
de Pitalito se estimaba en 130.693 habitantes, procedencia de sus
habitantes del Putumayo, Amazonía, Caquetá, Nariño, Cauca y Valle y
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otros municipios del departamento. Del exterior los migrantes son

originarios del Ecuador, Norte del Perú y Brasil. El 0,3 % se auto
reconoce como Negro, Mulato, Afrocolombiano o afrodescendiente, y el
0.8 % corresponde a población indígena.
ORGANIZACIONES

COMUNITARIAS IMPLICADAS

Identificar la Organización
comunitaria (por ejemplo: junta
de acción municipal) y su
ubicación

IMPACTO SOCIAL

Problema o necesidad comunitaria

sobre la que incidirá el proyecto

RESUMEN DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

RECURSOS REQUERIDOS

Incluye recursos requeridos de

infraestructura, equipamiento,
servicios y financieros. Ejemplo:
salones, libros, reproductores de
sonido, computadoras, televisores,
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etc.

Tareas: corresponderán al
diligenciamiento de una tabla de
marco lógico la cual se muestra a
continuación:

*Corresponde a un valor numérico

que dé cuenta de si se logró o no
el resultado esperado, por
ejemplo, porcentaje de reducción Objetivo Acciones para Indicador
de agua, energía, porcentaje de especifico lograrlo medible del
resultado*
reciclaje, número de asistentes a
Obj 1 -
las capacitaciones, etc.
(resultado -
esperado, -
redactado
Para ampliar la información sobre como verbo)
qué significa cada columna del
Obj 2 -
marco lógico podrá consultar
-
también la enciclopedia Wikipedia
o cualquier enciclopedia
informática.

Debajo de la tabla colocará la

bibliografía consultada.

Proceso:
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Curso: Educación Ambiental Código: 358028
En este espacio se debe explicar
más profundamente las
actividades enunciadas en la tabla
de marco lógico, es decir, la
metodología, las técnicas y
estrategias con las que se van a
desarrollar las actividades
planteadas.

1.
Planteamiento de programas
en el proyecto 2.

En este espacio formularan los 3.

programas de educación acordes a 4.
la formulación de este proyecto
5.