UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE

BASADRE GROHMANN

FUNDAMENTOS DEL
BALONCESTO
ALUMNO: FERNANDO MAMANI RODRIGUEZ

DOCENTE: JUAN JOSE APARCANA CODIGO: 2015-123020

 1. ¿Qué es el básquet?

El baloncesto, basquetbol o básquetbol o simplemente básquet,es un deporte de equipo,

jugado entre dos conjuntos de cinco jugadores cada uno durante cuatro períodos o cuartos de
diez o doce minutos cada uno. El objetivo del equipo es anotar puntos introduciendo un balón
por la canasta, un aro a 3,05 metros sobre la superficie de la pista de juego del que cuelga una
red. La puntuación por cada canasta o cesta es de dos o tres puntos, dependiendo de la posición
desde la que se efectúa el tiro a canasta, o de uno, si se trata de un tiro libre por una falta de un
jugador contrario. El equipo ganador es el que obtiene el mayor número de puntos.

El contacto con la pelota se realiza con las manos. Los jugadores, también llamados
baloncestistas, no pueden trasladarse sujetando la pelota, sino botándola contra el suelo. El
equipo en posesión del balón o atacante, intenta anotar puntos mediante tiros, entradas a
canasta o mates, mientras que el equipo defensor busca impedirlo robando la pelota o
efectuando tapones. Cuando un tiro hacia la canasta fracasa, los jugadores de ambos equipos
intentan atrapar el rebote.

2. ¿Quién creo el básquet y por qué?

El baloncesto nació como una solución a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva
durante el invierno, en la escuela de la YMCA (Young Men's Christian Association) de Springfield,
Massachusetts.

Creador básquet varones: James Naismith, profesor de educación física en la escuela, ideó el
baloncesto como juego de pelota basado en trece reglas.

Creador básquet damas: Senda Berenson, en 1892 se reúne con James Naismith para obtener
más información sobre el baloncesto, y modifico las reglas de Naismith para adoptarlo a las
convenciones femeninas.

3. Historia del básquet

En 1891, James Naismith intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran practicar bajo
techo, pues los duros inviernos en Nueva Inglaterra dificultaban la realización de ejercicio al aire
libre. Las actividades de educación física que se practicaban en la época se basaban en los
métodos alemanes, monótonos y poco indicados para un grupo de jóvenes llenos de energía.

Naismith se inclinaba por un juego de pelota, para motivar mejor a sus alumnos, pero los
deportes populares por entonces se caracterizaban predominantemente por el uso de la fuerza
o el contacto físico y eran inadecuados para practicarlos en un gimnasio.

Naismith encargó cajas de unos 45 cm2 para utilizar como blanco, pero el bedel del colegio solo
pudo conseguirle unas cestas de melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería
superior que rodeaba el gimnasio, a una determinada altura.

Como Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen formados por nueve
jugadores cada uno. Pronto el número de jugadores se redujo a siete, y, en 1896, al actual de
cinco jugadores.

El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la galería donde colgaban las cestas,
pudieran entorpecer la entrada del balón. La introducción del tablero, a comienzos del siglo XX,
dio lugar a la jugada llamada rebote, que ha pasado a ser fundamental en el juego. Las cestas de

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melocotones dieron paso a aros metálicos con una red sin agujeros hasta evolucionar a la malla
actual.

El primer partido profesional tuvo lugar en 1896, en Trenton, y en 1898 se fundó la primera liga
profesional, llamada National Basketball League, conformada por seis equipos. Los primeros
campeones fueron los Trenton Nationals, seguidos de los New York Wanderers, los Bristol Pile
Drivers y los Camden Electrics. Esta liga solo duró hasta 1904. Durante los años siguientes se
organizaron otras ligas de ámbito regional. En esta época no se respetaba el espíritu original del
juego y este se tornaba a menudo violento, no solo por parte de los jugadores, sino también de
los espectadores.

4. Señales de arbitraje y significado

Se dividen en señales por puntuación, relativas al tiempo de juego, administrativas y faltas.

Por puntuación:

Para establecer cuantos puntos se acreditan por la jugada, es decir, por la canasta encestada,
el árbitro principal, subirá uno o los dos brazos y con los dedos de las manos indicará el puntaje
obtenido; esto se realiza seguidamente a la partida, no existe repetición, la seña va tanto para
los jugadores, equipo técnico, como para la mesa de anotación del partido para que registre la
nueva puntuación adquirida.

Relativas al tiempo:

 Parar el reloj: El árbitro extiende el brazo y mano derecha hacia arriba, además de sonar
el silbato.
 Parar el reloj por falta: Brazo derecho extendido hacia arriba con la mano cerrada en
puño, el brazo izquierdo extendido hacia el frente con la palma hacia abajo, también se
suena el silbato.
 Reanudar el tiempo: con el brazo derecho se realiza el movimiento de cortar algo
 Reprogramar el Reloj (30 segundos): El brazo derecho extendido hacia arriba, con el
dedo índice de la mano derecha se realiza un círculo.

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Administrativas:

 Sustitución: ambos brazos y manos extendidas se cruzan delante, recreando una «X»
 Tiempo muerto concedido: con ambos brazos extendidos hacia arriba se recrea una «T»,
con el índice de la mano izquierda y la mano derecha.

Faltas:

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5. Cuantos tipos de balones hay

Se utilizan balones de tres denominaciones correspondientes a tres tamaños y pesos

diferentes según las categorías:

 Número 7 A (73-25 cm; 610-567 g) utilizado para baloncesto masculino.

 Número 6 A (73-72 cm; 567-510 g) para baloncesto femenino.

Número 5 A (70-69 cm; 510-470 g) para las categorías júnior.

Además, se estipula que el balón ha de tener una presión tal que soltado desde 1,80 m de
altura, bote entre 1,20 y 1,40 m de altura.

6. Cancha de básquet y sus dimensiones

La superficie debe ser plana, rectangular y libre de obstáculos. Las dimensiones varían según
el país o las reglas. Las medidas reglamentarias de la FIBA son 28 m de largo por 15 m de
ancho.

La pista está delimitada por las líneas de banda y las líneas de fondo que, al igual que todas
las líneas de la superficie de juego, miden 5 cm de ancho. El perímetro debe estar libre de
obstrucciones hasta los dos metros de distancia.

 La línea de medio campo divide la cancha en dos mitades y parte un círculo central
de 3,6 m de diámetro.
 La línea de tiro libre, se traza paralela a las líneas de fondo, a 5,80 m de esta y a
4,60 m de la canasta. Un círculo de 3,6 m de diámetro rodea la línea de tiro libre. La
zona restringida comprende el área de 4,9 m de anchura entre las líneas de fondo y
de tiro libre.
 La línea de tres puntos se encuentra situada a 6,75 m de distancia de la canasta.

7. Reglas de básquet

1. Se puede lanzar el balón con una o dos manos en cualquier dirección.

2. Se puede palmear el balón con una o ambas manos en cualquier dirección.
3. No se puede correr con el balón en las manos. El jugador debe lanzarlo desde el lugar
donde lo toma.
4. El balón solo puede sujetarse con las manos, ni con los brazos ni con el cuerpo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un
oponente. Las infracciones a esta regla constituyen una y, en caso de repetirse el
jugador será eliminado hasta que se marque una canasta. Si la intención de golpear al
oponente a propósito es evidente, el jugador será eliminado por el resto del partido,
sin poder ser reemplazado.
6. Por las reglas 3 y 4, no se permite golpear el balón con el puño. La violación de esta regla
se sancionan según lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas sin que el oponente haya realizado ninguna
en ese intervalo, el equipo contrincante se anotará un punto.

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8. Se consiguen puntos cuando el balón lanzado o palmeado desde la pista, entra en el
cesto y permanece allí sin que el equipo atacante toque o mueva el cesto. Si el balón se
queda en el borde y un contrincante mueve la cesta, contará como un punto para los
atacantes.
9. Cuando el balón sale fuera de la pista se lanzará de nuevo al campo de juego y entrará
en posesión de la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro auxiliar lanzará
el balón a lo alto y dos oponentes intentarán interceptarlo saltando. El jugador que saca
dispone de cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente. Si un equipo retrasa
el juego de forma continua, cometerá una falta.
10. El árbitro auxiliar vigila a los jugadores y anota las faltas, avisando además al árbitro
principal cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Puede eliminar a los
jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal vigila el balón y decide cuando está en juego, cuando ha salido de la
pista y a quién le pertenece. Decide cuándo se consigue un punto, lleva la cuenta del
marcador y controla el tiempo junto con otras tareas propias de un árbitro.
12. El partido consiste en dos partes de quince minutos cada una, con un descanso de cinco
minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos es el ganador. En caso de empate, los capitanes de
los equipos pueden acordar jugar una prórroga hasta que se marque un cesto.

8. Tablero del aro hasta el piso y dimensiones

El tablero que sostiene la canasta es un rectángulo de 1,05 × 1,8 m, con un grosor no inferior
a los 30 mm y anclado al suelo por una base protegida.

El aro de la canasta está situado a una altura de 3,05 m y debe tener un diámetro de 45 cm;
sujeta por doce bucles del aro, pende una red cuyo diámetro disminuye gradualmente,
utilizada para que el balón no salga a gran velocidad tras un enceste.

Por encima de la canasta, en la parte inferior del tablero hay un rectángulo pintado de 59 cm
x 45 cm que sirve para calcular el tiro

9. Regla de tres segundos

No se puede permanecer más de 3 segundos en el área restringida del equipo contrario

cuando se está atacando. Esta es una de las mayores diferencias entre el
reglamento FIBA y NBA. En la liga norteamericana no se le permite al jugador defensivo
permanecer en la zona pintada, a menos que esté marcando a un jugador atacante.

10. Cuando se cobra retención de balón

Dentro del terreno de juego cuando el reloj no está detenido, el jugador que tenga posesión
del balón por más de 5 segundos cometerá falta por «balón retenido»; así que todo
jugador que reciba el pase de balón debe realizar otro pase o a su vez, desplazarse con el
balón pero rebotándolo, no sosteniéndolo.

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Fig 1. Dimensiones de la cancha de baloncesto

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