LND PRACTICE TEST AUGUST 2019

NAME:___________________________________ ROLL NO:_________________ GRADE 3

TOTAL MARKS:19+21+24=64 OBTAINED MARKS:_________________
SCHOOL:____________________________________________ EMIS CODE:__________________________
PART-1 MATH ‫لکشاچہپےین ۔‬

SQUARE CIRCLE RECTANGLE SQUARE TRIANGLE CIRCLE CIRCLE SQUARE TRIANGLE CIRCLE SQUARE RECTANGLE
‫رمعب‬ ‫دارئہ‬ ‫لیطتسم‬ ‫رمعب‬ ‫ثلثم‬ ‫دارئہ‬ ‫دارئہ‬ ‫رمعب‬ ‫ثلثم‬ ‫دارئہ‬ ‫رمعب‬ ‫لیطتسم‬

28 7 777 558
+326 +333 +998
------------ ------------ ------------ ADDITION/‫عمجرکںی‬
613 503 5113 1110 01010 0011 556 1556 5146

(FRACTION)

‫رگنداروصحںیکرسکاتبںیئ‬
1 1 1 1 1 5 1 1 1
8 10 9 5 4 1 11 10 12
‫الککدھکیرکوتق ےئی‬
(TIME).‫اتباتب‬ ‫(( رفتقیرکںی‬SUBTRACTION)

8:05 8:01 1:40 12:55 11:55 11:11 4:10 2:20 2:04

FILL UP‫اخیلہگجرپرکںی۔ ۔۔۔۔۔‬ MULTIPLY THE NUMBER DIVIDE THE NUMBERS

19- = 14
9 5 4
15- =8
9 7 8

PART-2 ENGLISH ‫لکشاچہپےین ۔‬

Kiran had twenty books, She gave Hassan is a boy. Ameen is A lion was sleeping under a
eleven books to Hamza and nine his tree. A mouse was jumping on
books to Noman. brother. Alam is his friend. his head. The hunter was hiding
They livein Iqbal town. behind a bush.
How many books din Kiran had? Who was sleeping under a tree?
Who is Hassan's friend ?
Nine Eleven Twenty Ameen Alam Iqbal Lion Hunter Mouse
IDENTIFY AND ARTICULATE CORRECT ACTION WORDS ACCORDING TO THE PICTURES

The monkey is The boy is______ She is ____

____ banana a car her hairs.

eating cleaning drinking driving pushing reading cutting weeping pushing

 ‫‪Identify the word with correct spelling‬‬ ‫‪Complete Series and Match capital & small Letters‬‬
‫‪Capital letter of 'h' is‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪M‬‬
‫‪Complete the series‬‬
‫‪of capital letters: D,E, _____, G, H‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪Complete the series‬‬
‫‪NACK‬‬ ‫‪NEK‬‬ ‫‪NECK‬‬ ‫‪JOOS‬‬ ‫‪JUICE‬‬ ‫‪JOUS‬‬ ‫‪cao‬‬ ‫‪cow‬‬ ‫‪kow‬‬ ‫‪of small letters: s,t,_____,v, w‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫””‪Identify the number of Simple naming words by adding “S” & “es‬‬
‫‪Use of is/am/are‬‬
‫‪We_______Sleeping.‬‬
‫‪is‬‬ ‫‪am‬‬ ‫‪are‬‬
‫‪I ___ in class Three.‬‬
‫______ ‪Ten‬‬ ‫_______ ‪Four‬‬ ‫________‪Ten‬‬
‫‪is‬‬ ‫‪am‬‬ ‫‪are‬‬
‫‪Watc‬‬
‫‪Watches‬‬ ‫‪Watchs‬‬ ‫‪carrot‬‬ ‫‪carrotes‬‬ ‫‪carrots‬‬ ‫‪Brush‬‬ ‫‪brushs‬‬ ‫‪brushes‬‬ ‫?‪Where _____she‬‬
‫‪h‬‬
‫‪is‬‬ ‫‪am‬‬ ‫‪are‬‬
‫‪PART-3 URDU‬‬ ‫‪Ali____ making Food.‬‬
‫‪are‬‬ ‫‪Is‬‬ ‫‪am‬‬
‫وادحےکعمجںیھکل‬ ‫وتڑےکوجڑںیھکل‬ ‫وجڑےک وتڑںیھکل‬
‫یلیھتیکعمج ےہ‬
‫اھتل‬ ‫اھتیل‬ ‫ایلیھتں‬
‫اھکانیکعمج ےہ‬
‫الھکےن‬ ‫اھکےن‬ ‫ولھکےن‬
‫اتالیکعمج ےہ‬
‫اتیل‬ ‫اتےل‬ ‫اتایلں‬
‫اراکنالمںیئ۔‬ ‫ےچنھکاگوصتری ۔وہ‬ ‫‪.1‬‬ ‫درتسرتبیتےکےلمجیکاشنندیہ رکںی۔‬
‫وہوصتری ےچنھکاگ۔‬ ‫لکہتفہوہاگ۔‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪+‬مس‪+‬رب=_______‬
‫ےچنھکاگوہوصتری۔‬ ‫ہتفہلکوہاگ۔‬
‫دربمس‬ ‫دربمس‬ ‫دمسرب‬ ‫اہکین یھکل بینمےن۔‬ ‫‪.3‬‬ ‫لکوہاگہتفہ۔‬
‫رش‪+‬ہت = _ ______‬ ‫بینمےناہکین یھکل۔‬ ‫وصتریےکانمےکےلہپرحفیکانشتخ رکںی۔(رحوف یجہتیکانشتخ رکںی)‬
‫رتاش‬ ‫رہتش‬ ‫رہتش‬ ‫اہکین بینمےن یھکل۔‬

‫اپ‪+‬اتسک‪+‬ن = ______‬
‫اسدہےلمجاورانرپینبمابعرتھجمسرکڑپانھ‬
‫اپاتسکن‬ ‫انتسکاپ‬ ‫اپاتکسن‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ص‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫ٹ‬ ‫م‬ ‫ڑ‬ ‫ٹ‬

‫اکیریشاکیزربیاےکےھچیپاھبگراہاھت۔بجرہن‬ ‫اعہشئامجتعدومئںیمڑپیتھےہ۔وہاینپ‬
‫وافصےکاگوںںیماچپسرھگںیہ۔اسےکاگوںںیم‬ ‫ےنہیداھکیوتوہاھجڑیںیمپھچایگ۔وشریکوہجےس‬ ‫امجتعںیماولٓااناچیتہےہ۔وہاےلگاسل‬
‫اکیاوکسلڑلویکںاکاوراکیڑلوکںاکےہ۔وافص‬ ‫اپسدرتخرپوسایدنبراھٹاھٹیب۔‬ ‫امجتعوسمئںیموہاجےئیگ۔اےستہبایھچ‬
‫روزاہناوکسلاتےگنںیماجاتےہ۔‬ ‫ایھچںیمظنیھبایدںیہ۔‬

‫وافصروزاہناوکسلےسیکاجاتےہ؟‬ ‫ریشسکےکےھچیپاھبگراہاھت؟‬ ‫اعہشئاےلگاسلسکامجتعںیماجےئیگ؟‬

‫سبںیم‬ ‫اتےگنںیم‬ ‫دیپل‬ ‫دنبر‬ ‫رہن‬ ‫زربیا‬ ‫وسم‬ ‫دوم‬ ‫اول‬

‫‪M. ADNAN ATTA: ASSISTANT EDUCATION OFFICER MARKAZ MURTAZA ABAD‬‬
‫‪RAHIM YAR KHAN‬‬