Sei sulla pagina 1di 6

23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo

  www.casagrande.edu.ec
    

Página Principal  Mis cursos  Evaluacióndele.AprendizajeP220181  Ejemplos de proyectos  Tarea 21 Trabajo en


equipo, Lectura ejemplo

Comenzado el viernes, 14 de septiembre de 2018, 21:32


Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 14 de septiembre de 2018, 21:34
Tiempo empleado 2 minutos 14 segundos
Cali cación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es mi área o tema de interés? 

Seleccione una:

a. La enseñanza de la innovación educativa

b. Qué ventajas tiene el blended learning con el uso de tic

c. El uso innovador de las tecnologías en la educación

d. Cómo impactan las rubricas digitales en la enseñanza

e. Cómo es el uso de las TIC en un ABP

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: El uso innovador de las tecnologías en la educación

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 1/6
23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo
Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Por qué quiero intervenir o innovar?

Seleccione una:

a. Por que la argumentación es relevante

b. Por que observo que los estudiantes no tienen re exiones y análisis de calidad

c. Porque la innovación tecnológica tiene que enfocarse desde los usuarios con
argumentación profesional

d. Porque las tecnologías plantean problemas dicotómicos

e. Porque existen dilemas que necesitan respuestas argumentadas

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Porque la innovación tecnológica tiene que enfocarse desde los usuarios con
argumentación profesional

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

1.  De entre la bibliografía del artículo elige la referencia que está publicada en una
revista Scopus

Seleccione una:

a. Pérez-Galán, R., Cebrián-Robles, D. & RuedaGaliano, A. (2015).

b. Area-Moreira, M., Alonso-Cano, C., CorreaGorospe, J., Del Moral Pérez, M., De Pablo
Pons, J., Paredes Labra, J., Peirats Chacon, J., Sanabria Mesa, A., & Valverde-Berrocoso, J.
(2014).

c. Cebrián de la Serna, M. & Bergman, M. (2014).

d. Cebrián-de-la-Serna, M.; Ruiz-Palmero, J. & Sánchez-Rodríguez, J., (2008).

e. Amor-Pérez, M., Hernando-Gómez, Á., & Aguaded-Gómez, I. (2011).

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Amor-Pérez, M., Hernando-Gómez, Á., & Aguaded-Gómez, I. (2011).

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 2/6
23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo
Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué modelo evaluativo voy a aplicar?

Seleccione una:

a. Modelo ABP con rúbricas

b. Modelo de blended learning y PLEPortafolios

c. PLE-Portafolios con Flipped Classroom

d. Modelo ABP con Flipped Classroom

e. Modelo de blended learningcon Flipped Classroom

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Modelo de blended learning y PLEPortafolios

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cómo quiero evaluar el impacto del proyecto? 

Seleccione una:

a. Describir

b. Intervenir

c. Analizar

d. Mejorar

e. Estudiar

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Mejorar

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 3/6
23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo
Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

1.  ¿Qué resultados de aprendizaje pretendo mejorar?

Seleccione una:

a. Mejorar competencias en el uso de TIC y técnicas de comunicación

b. Mejorar competencias en enfrentarse a los dilemas

c. Mejorar competencias en el uso de rúbrica

d. Mejorar competencias para diseñar un proyecto de intervención innovador con


tecnologías,

e. Mejorar las competencias en la evaluación de proyectos de innovación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Mejorar competencias para diseñar un proyecto de intervención innovador
con tecnologías,

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

1.  ¿Algún instrumento validado?

Seleccione una:

a. Con rubricas validadas para responder a los dilemas

b. Con ninguna, no es el propósito del artículo la investigación

c. Las preguntas para responder a los dilemas

d. Rubricas validadas para la argumentación

e. Con metodología Flipped Classroom

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Con ninguna, no es el propósito del artículo la investigación

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 4/6
23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo
Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

1. ¿Cómo voy a realizar el análisis?

Seleccione una:

a. Mediante métodos cualitativos

b. Mediante anotaciones de textos

c. Mediante categorías anotadas por la rubrica

d. Con ninguna, no es el propósito del artículo la investigación

e. Mediante categorías en las anotaciones

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Con ninguna, no es el propósito del artículo la investigación

Pregunta 9 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

1. ¿Qué hipótesis espero encontrar como resultado?

Seleccione una:

a. Mejoran las competencias en el diseño de proyectos innovadores con TIC

b. Mejoran las competencias en responder a dilemas con el uso de rubricas

c. Hay mas respuestas en el uso de rubricas

d. Los resultados de aprendizaje mejoran

e. Hay mayor comunicación entre estudiantes

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Mejoran las competencias en el diseño de proyectos innovadores con TIC

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 5/6
23/7/2019 Tarea 21 Trabajo en equipo, Lectura ejemplo
Pregunta 10 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué queremos conseguir con la innovación o intervención?

Seleccione una:

a. Analizar

b. Describir

c. Intervenir

d. Estudiar

e. Mejorar

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Mejorar

◄ entrada a coannotation

Ir a...

Tarea 22. Trabajo equipo. Impacto de las herramientas en el aprendizaje ►

https://posgrado.casagrande.edu.ec/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=14939&cmid=60735 6/6

Potrebbero piacerti anche