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El documento presenta una actividad de aprendizaje relacionada con el análisis de convocatorias gubernamentales enfocadas en la asistencia técnica agropecuaria. Se pide a los participantes que escojan una convocatoria vigente o reciente, hagan un resumen de sus aspectos claves, analicen sus requisitos en relación a temas vistos en la actividad y definan la información necesaria para cumplir con el objetivo de la convocatoria y sus fuentes de información requeridas. Finalmente deben presentar su an
El documento presenta una actividad de aprendizaje relacionada con el análisis de convocatorias gubernamentales enfocadas en la asistencia técnica agropecuaria. Se pide a los participantes que escojan una convocatoria vigente o reciente, hagan un resumen de sus aspectos claves, analicen sus requisitos en relación a temas vistos en la actividad y definan la información necesaria para cumplir con el objetivo de la convocatoria y sus fuentes de información requeridas. Finalmente deben presentar su an
El documento presenta una actividad de aprendizaje relacionada con el análisis de convocatorias gubernamentales enfocadas en la asistencia técnica agropecuaria. Se pide a los participantes que escojan una convocatoria vigente o reciente, hagan un resumen de sus aspectos claves, analicen sus requisitos en relación a temas vistos en la actividad y definan la información necesaria para cumplir con el objetivo de la convocatoria y sus fuentes de información requeridas. Finalmente deben presentar su an
Evidencia 7: Sesión virtual “Informe de análisis de convocatoria”
Las entidades gubernamentales del sector de agricultura y desarrollo rural para
dar cumplimiento a los objetivos trazados en el Plan Nacional de Desarrollo (PND), demandan diferentes productos y servicios respaldados en estudios especializados en el área, los cuales se hacen públicos a través de convocatorias con fines diversos, como actividades de acompañamiento, asistencias o consultorías a poblaciones vulnerables, entre otros.
Teniendo en cuenta esta dinámica es fundamental que el mercado profesional
especializado del sector agropecuario reconozca las oportunidades de posicionamiento profesional, de participación comunitaria y de liderazgo que traen consigo diversas convocatorias gubernamentales, así como los retos en términos de requerimientos para cumplir con los planes de acción que establecen.
Para ello, realice una presentación interactiva que incluya los siguientes puntos:
1. Consulte en internet convocatorias vigentes o recientes enfocadas a la
asistencia técnica agropecuaria y elija la que más le interese. 2. Estructure un resumen en el que integre los aspectos claves de la convocatoria. 3. Realice una matriz de análisis en la que se establezca la relación entre los parámetros, requisitos o aclaraciones que se indican o solicitan en la convocatoria y los temas desarrollados en esta actividad de aprendizaje: Sistemas de información agropecuaria que promueve o se requiere utilizar. Fuentes de información relevantes. Variables de análisis requeridas para caracterizar la población. 4. Defina el tipo de información que requiere para cumplir con el objeto de la convocatoria. 5. Establezca las fuentes de información necesarias para cumplir con lo requerido en la convocatoria.
Luego, comparta su presentación en la Sesión virtual “Informe de análisis de
convocatoria” y exponga los puntos desarrollados a sus compañeros(as). Recuerde que el instructor es el encargado de crear y habilitar esta sesión en línea.
Desarrolle esta evidencia con la herramienta web u ofimática de su preferencia
y envíe el archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Pasos para enviar la evidencia:
1. Clic en el título de esta evidencia.
2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado. 3. Dejar un comentario al instructor (opcional). 4. Clic en Enviar.
Nota: esta evidencia es de carácter colectivo. Recuerde revisar la guía de
aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.
Criterios de evaluación
Comprende la política nacional de asistencia técnica agropecuaria rural.
Identifica y clasifica fuentes de información primaria y secundaria del sector