UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL

SILABO SEMESTRE ACADÉMICO 2017- I I Pág. 1 de 5

ASIGNATURA : DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PUBLICOS Y PRIVADOS CÓDIGO: 103B

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Nombre del Profesor : Ms. Luis Abel Orellana Lazo
1.2 Plan de Estudios : 2013
1.3 Jefe de Prácticas : Ms. Luis Abel Orellana Lazo
1.4 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5 Número de Créditos : 04
1.6 Total Horas Semanales : 05
1.6.1 Horas Teóricas : 03
1.6.2 Horas de Laboratorio : 02
1.7 Centro de Prácticas : Laboratorio de Operaciones y Procesos
Unitarios
1.8 Fecha de inicio : 04 de Setiembre del 2017
1.9 Fecha de finalización : 05 de Enero del 2018
1.10 Semestre :X
1.11 Requisito académico : 095B

II. SUMILLA
Los contenidos temáticos son: el entorno y los proyectos de inversión, conceptos básicos,
etapas de un proyecto, contenido típico de un informe de inversión, clasificación. El estudio
de la selección de la idea del proyecto, el estudio de mercado, estudio técnico, la
organización, administración, aspectos legales y ambientales del proyecto, presupuesto de
inversión y estructura de financiamiento, el costo de la deuda y el costo del capital interno
invertido, los ingresos y los costos de operación, estimación de la tasa de actualización. Los
estados financieros proyectados. Indicadores de decisión.

III. COMPETENCIAS DE ASIGNATURA:

3.1 Competencia General:
En el contexto de los proyectos de inversión, formula y evalúa proyectos innovadores
de inversión privada a nivel de: panoramas y perfiles de proyecto competitivos y
aplicando tecnologías limpias con la visión de emprender su propia empresa o
contribuyendo al desarrollo de su entorno, aplicando las especificaciones técnicas que el
mercado tecnológico, económico y financiero global lo exige, con responsabilidad social
y trabajo en equipo

3.2 Capacidades Específicas

3.2.1 UNIDAD I
Al finalizar la primera unidad el alumno estará en la capacidad de formular,
realizar un estudio de mercado y evaluar un proyecto de inversión pública y
privada, además tendrá la capacidad de reconocer los tipos de proyectos.

3.2.2 UNIDAD II
Al finalizar la segunda unidad el alumno será capaz de definir el tamaño, la
localización, planificación y la administración de los proyectos de inversión
pública y privada.

3.2.3 UNIDAD III

Al finalizar la tercera unidad el alumno estará preparado para realizar una
evaluación económica y financiera, así como determinar la rentabilidad y el
análisis de sensibilidad de los proyectos de inversión pública y privada

3.3 Capacidades de Investigación Formativa en la Asignatura

Desarrolla, redacta y presenta el borrador del trabajo de fin de carrera.
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IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

4.1 Momentos de Evaluación
Prueba de entrada y pruebas de proceso
4.2 Formas e Instrumentos de evaluación
Exámenes escritos y orales, test, evaluación de informes de proyectos, evaluaciones
de trabajos prácticos, evaluaciones de exposiciones y de trabajos de investigación
4.3 Instrumentos de evaluación
Lista de cotejo, fichas de observación e informes
4.4 Ponderación de la Evaluación:
El promedio final se obtendrá considerando los tres consolidados: C 1, C2, C3.
Las ponderaciones para cada consolidado es: Ci = 0,5Co + 0,3Pr + 0,2Ac :
El logro de competencias mínimas y necesarias para la promoción del estudiante se
obtiene de:
3

∑C
i =1
i
Pf =
3
Donde:
Co = contenidos conceptuales: evaluaciones orales, escritas y exposiciones.
Pr = contenidos procedimentales: informes, prácticas de laboratorio y desarrollo
de talleres.
Ac = contenidos actitudinales: interés por la asignatura, práctica de valores
personales e institucionales, respuesta a situaciones imprevistas, etc.

V. REQUISITOS DE APROBACION:
5.1 Asistencia mínima al 70% de las clases teóricas y prácticas. La inasistencia
injustificada a más del 30% de las clases dará lugar a la desaprobación automática de
la asignatura con nota de 00.
5.2 Alcanzar una nota igual o superior a 10.5 al promediar los tres consolidados

VI. ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

Clases magistrales.
Análisis de artículos científicos.
Talleres en aula y prácticas de laboratorio.

VII. MEDIOS Y MATERIALES:

7.1 Medios: Exposición verbal, diapositivas, software, impresos libros, artículos
científicos, otros.
7.2 Materiales: Pizarra, plumón, mota, equipo multimedia, CD, USB, otros
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VIII CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS

Contenido Temático

Bibliografía
Avance %
Semana

Unidad
Horas

Tema

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

3 1 El ciclo de vida de un proyecto Presentación del sílabo.

1º 2 2 Normatividad para la gestión de Define la normatividad para la elaboración Mostrar puntualidad 1
proyectos de inversión de proyectos. 7 2
3 I 3 Proceso de preparación y selección Define el proceso de preparación y Desarrolla su expresión verbal 3
2º (escrita, oral y gestual) de
2 4 de proyectos. selección de proyectos 16 4
manera lúcida, con claridad,
3 5 El mercado del proyecto. La
Identifica el mercado y la oferta del producto con orden, con coherencia, con
3º demanda y la oferta. 1
y un estudio de mercado los énfasis debidos, con
2 6 Elaboración de estudio de mercado. 23 3
vivacidad y poder de
3 7 Elaboración de un perfil técnico. 5
Describe las técnicas para realizar un perfil persuasión.
4º 2 8 Identificación, formulación y 29 4
técnico
evaluación Trabaja en equipo mostrándose
3 9 Formulación de un expediente 3
Define los componentes de un expediente que es capaz de integrarse en
5º 2 10 técnico. Componentes del diversos grupos sociales.
técnico
expediente técnico 34 4
6º INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA PRIMERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO ( 09 DE OCTUBRE AL 13 DE OCTUBRE)
2 11 Capacidad instalada Mostrar puntualidad 39 4
Localización Define el tamaño y la localización de la Desarrolla su expresión verbal
7º
3 12 Métodos de estimación de costos en planta. (escrita, oral y gestual) de
el análisis de tamaño y localización. manera lúcida, con claridad,
3 II 13 Estudio de ingeniería. Describe el producto y el proceso de con orden, con coherencia, con 3
8º El proceso de producción. producción. los énfasis debidos, con 45 3
2 14 El plan de producción. Realiza un plan de producción. vivacidad y poder de
9º 3 15 Selección de tecnologías. Realiza la selección de tecnologías, el persuasión. 3
2 16 Equipamiento y mano de obra equipamiento y mano de obra Trabaja en equipo mostrándose 49 4
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3 17 La viabilidad técnica y económica. Define la viabilidad técnica y económica. que es capaz de integrarse en 4
10º
2 18 La puesta en marcha. Propone la puesta en marcha. diversos grupos sociales. 62 3
3 19 La inversión de capital de trabajo en 68 3
Describe las inversiones del proyecto para
11º un proyecto. 72 3
poner en marcha la planta proyectada.
2 20 Financiamiento de la inversión
12 INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA SEGUNDA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO (20 NOVIEMBRE AL 24 DE NOVIEMBRE)
3 III 21 Evaluación económica y financiera. 4
Realiza la evaluación económica y
13º Flujo neto económico. Mostrar puntualidad 79 3
financiera
2 22 Flujo neto Financiero.
3 23 Análisis de la rentabilidad de los 3
proyectos. Describe cómo se determina la rentabilidad 83 4
14º
2 24 Determinación del TREMA (Tasa de de un proyecto
retorno mínimo aceptable).
SEMANA DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA Y ANIVERSARIO DE LA UNCP Mostrar puntualidad
DEL 11 DE DICIEMBRE AL 15 DE DICIEMBRE
Trabaja en equipo mostrándose
3 25 El método de Montecarlo. 2
15º Describe el método de Montecarlo. que es capaz de integrarse en
2 26 Análisis de sensibilidad. 96 3
diversos grupos sociales.
3 27 Las distribuciones de probabilidad.
16º 2 28 Análisis de sensibilidad Realiza el análisis de sensibilidad 100
El riesgo en los proyectos

17º INGRESO DE CALIFICATIVOS DE LA TERCERA CONSOLIDACION AL SISTEMA ACADEMICO (02 DE ENERO 2018 AL 05 DE ENERO 2018)
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