FACULTAD DE INGENIERIA

GEOGRAFICA, AMBIENTAL
Y ECOTURISMO

ECOLOGIA

TEMA IX:
SERVICIOS ECOSISTEMICOS Y
PROBLEMAS AMBIENTALES

ING. BENIGNO GOMEZ ESCRIBA

E- mail:gbenignopaulo@yahoo.es@yahoo.es Julio 2019
 ECOSISTEMAS
Según el botánico ingles, Arthur George Tansley (1935).

Actualmente un ecosistema se puede concebir como un sistema abierto, formado por el

conjunto de factores bióticos y abióticos de un sitio, localidad o región particular y en donde
existe movimiento de materia y energía.

Un ecosistema es una dinámica compleja de comunidades de plantas, animales,

microorganismos y el medio inorgánico que interactúan como una unidad funcional y donde los
seres humanos son parte integral.

Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de
factores no vivos que forman el ambiente: clima, sustancias químicas presentes,
características geológicas, etc.

Es un sistema abierto porque los elementos que lo componen pueden entrar y salir de él.

Por ejemplo, la energía del sol entra a los ecosistemas en forma de luz y radiación, es fijada
en los tejidos de las plantas a través del proceso fotosintético (productores primarios) de
manera que ésta energía queda disponible para el resto de los niveles tróficos (consumidores
primarios, secundarios y descomponedores).

Así mismo, la materia que sale de un ecosistema puede entrar a otro, por ejemplo, el
movimiento de animales migratorios, la dispersión de las semillas y la introducción de materia
en los ecosistemas por acción del arrastre de material por parte de los ríos que bajan de las
montañas.
En síntesis, el Ecosistema es una unidad estructural, funcional y de organización,
consistente en organismos (incluido el hombre) y las variables ambientales (bióticas
y abióticas) de un área determinada.

“eco” = medio ambiente.

“sistema” = significa un complejo interactuante.

Ecosistema.- Complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de

microorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad
funcional.

Ningún organismo puede vivir fuera de su ambiente o sin relacionarse con otras
especies, es la unidad funcional de la vida sostenible en la tierra.

Las relaciones más importantes entre los seres vivos son las que se establecen por
la alimentación.

Todos los seres vivos que se alimentan unos de otros, forman una cadena
alimentaria, que empieza siempre con una planta, sigue con un herbívoro que se la
come y continúa con un carnívoro que se come al herbívoro.
ECOSISTEMA
 ECOSISTEMA

BIOCENOSIS O COMUNIDAD BIOTICA + BIOTOPO

Sustrato físico y
Biocenosis = n x
conjunto de factores
poblaciones
abióticos

Población de Fulica
atra Temperatura
agua, viento
«focha común»
Concentración de
Población de Ardea oxígeno en el agua
cinerea
«garza real» Concentración de
dióxido de Carbono
en el agua
Población de Bufo
«sapo» pH, salinidad, etc
 ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL ECOSISTEMA

ELEMENTOSESTRUCTURALES PROCESOSFUNCIONALES
1.Régimenclimático 1.Flujosdeenergía
2.Materialesinorgánicos 2.Ciclosdemateria
3.MaterialesOrgánicos 3.Redestróficas
4.Productores 4.Patronesdediversidad
5.Consumidores 5.Laestabilidaddelecosistema
6.Descomponedores 6.Lasucesión
 COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA
a).Componentes estructurales abióticos o fisicoquímicos (parte no viva).

1. Sustancias inorgánicas (carbono, nitrógeno, anhídrido carbónico, oxigeno,

etc. que forman parte del ciclo de la materia.

2. Sustancias orgánicas (proteínas, hidratos de carbono, lípidos, sustancias

húmedas ,etc. que enlazan a los componentes bióticos y abióticos.
3. Régimen climático (temperatura, precipitaciones, presión, vientos, etc. que
determinan las características de una región biológica en el tiempo y en el
espacio.

b). Componentes estructurales bióticos (parte viva).

PRODUCTORES.-Son los organismos autótrofos constituyen el primer eslabón de

la cadena alimentaria. Pueden ser:
a) Fototrofos.-Son organismos FOTOSINTÉTICOS. Usan la luz del sol, Algas
verdeazuladas ( bacterias fotosintéticas), algas eucariotas unicelulares (
protozoos fotosintéticos) y pluricelulares y el resto de las plantas.
b) Quimiotrofos.-Usan energía procedente de reacciones químicas inorgánicas
exotérmicas. Son las bacterias Nitrificantes, las Sulfobacterias, las
Ferrobacterias. ( Estas últimas son escasas y viven en lugares raros como las
fuentes termales.

2. CONSUMIDORES.-Son organismos Heterótrofos, obtienen su energía a partir

de compuestos Orgánicos Químicos. Pueden ser:

a) Consumidores (Primarios, secundarios, terciarios). Usan materia orgánica viva

como fuente de energía. Son CONSUMIDORES PRIMARIOS los que se alimentan
de plantas ya sean herbívoros o parásitos de las plantas. Son CONSUMIDORES
SECUNDARIOS los que se alimentan de animales herbívoros o son parásitos de
éstos. Son CONSUMIDORES TERCIARIOS los que se alimentan de carnívoros y
los parásitos de éstos.
b) Saprófagos.- Se alimentan de materia orgánica muerta, pueden ser: Necrófagos
o Carroñeros que se alimentan de cadáveres y materia orgánica descompuesta
(buitres). Coprófagos que se alimentan de excrementos(escarabajo estercolero).
Detritívoros que se alimentan de materia orgánica muy fragmentada, como los
pólipos y las lombrices.

c) Omnívoros.- Usan más de una fuente de materia orgánica es decir ocupan

varios niveles tróficos.
3. DESCOMPONEDORES.- que pueden ser:

a) Saprofitos.-Usan materia Orgánica, pero no la ingieren sino que realizan una

Digestión Externa. Son los Hongos y muchas de las bacterias.

b) Mineralizadores.- Son Autótrofos Quimiolitotrofos. Obtienen energía

oxidando materia INORGÁNICA procedentes del metabolismo de otros organismos,
transformándolas en sales minerales asimilables para los PRODUCTORES. Son
BACTERIAS, que cierran el ciclo de los BIOELEMENTOS en los ecosistemas.

4. EL HOMBRE, que biológicamente es un macro consumidor, pero que constituido

en sociedad tiene un papel mucho mas importante como regulador y modificador
del ecosistema; esta continuamente interaccionando con los otros componentes
biológicos y físico naturales dentro de la totalidad del sistema.
Las diversas clasificaciones ambientales a nivel mundial y regional, confirman que
bajo distintos criterios, el Perú posee una extraordinaria variedad de ecosistemas.

El Perú puede clasificarse en:

• 8 Regiones Naturales del Perú, identificadas de acuerdo a los pisos altitudinales

y la geografía peruana, por Pulgar Vidal (1963)

• 8 tipos de clima, según Schroeder (1969)

• 16 Formaciones Vegetales, con un criterio fitogeográfico (Hueck, 1972)

• 11 Povincias zoogeográficas (Brack, 1982)

• 11 Povincias zoogeográficas (Brack, 1982)

• 08 provincias biogeográficas (CDC-UNALM, 1986)

• 15 Regiones Ecológicas (Zamora, 1988)

 BIENES Y SERVICIOS ECOSISTEMICOS
"Los servicios ecosistémicos son los beneficios que los seres humanos obtienen de los
ecosistemas“.

Según Gretchen Daily (1997). Bióloga. U. Stanford:

"Los servicios ecosistémicos son las condiciones y procesos a través de los cuales los
ecosistemas naturales, y las especies que los conforman, sostienen y nutren a la vida humana.

Según Katoomba, Rodrigo Tarté (2008). Panameño. U. Iowa State:

"Los servicios ecosistémicos son beneficios que la gente obtiene de los ecosistemas a través
de sus productos y procesos. Son aquellos que sostienen la vida sobre la tierra, se renuevan,
contribuyen a conservar los ecosistemas, permiten su autorregulación y el reciclaje de sus
propios desechos, proveen bienes y servicios a la humanidad y son insustituibles.“

BIENES TANGIBLES
(productos de la naturaleza y se pueden medir)
Agua, pastizales, maderas, plantas, frutos,

SERVICIOS
(funciones de los ecosistemas que benefician al hombre, difícil de medir o cuantificar)
Captación hídrica, reducción de vulnerabilidad, capacidad de fijar carbono, capacidad de fijar
nutrientes, etc)

OFERTA DEMANDA
 SERVICIOS ECOSISTEMICOS
• Servicios de abastecimiento

• ( alimentos, materia prima, agua dulce, recursos medicinales)

• Servicios de regulación (Clima local y la calidad del aire, Secuestro y almacenamiento de

dióxido de carbono, Desastres naturales, Erosión y fertilidad del suelo Tratamiento de las
aguas residuales Polinización, Control biológico).

• Servicios de soporte o de hábitat (Especies , diversidad genetica)

• Servicios culturales (Actividades de ocio Turismo Apreciación estética Experiencia

espiritual)
SERVICIOS ECOSISTEMICOS
BIENES YSERVICIOS
SERVICIOS DE ABASTECIMIENTO (productos obtenidos del ecosistema)

1) Alimentos Todos que se derivan de las plantas, los animales, los hongos y los
microorganismos.

2) Combustibles Los derivados de los tejidos leñosos y lignificados de las plantas, las
excretas de los animales y los gases inflamables producto de la descomposición.

3) Fibras y pieles Para vestimento, techos, redes, etc. (plantas: algodón, ixtle, lechuguilla;
animales: venado, conejo, gusano de seda).

La agricultura requiere de servicios ambientales

Espacio físico, Agua, nutrientes, clima, suelos, protección de erosión e inundaciones, etc

Si las condiciones no son adecuadas no se puede lograr buena producción.

Alimento
Agua dulce
Leña
Bioquímicos
Recursos genéticos
 SERVICIOS DE REGULACION
Son aquéllos que se obtienen de los procesos ecológicos que regulan el estado de la
biósfera local y regional (y aún, global).

1) Regulación del Clima. La cobertura vegetal afecta la temperatura y la humedad relativa de la

atmósfera y del suelo, el albedo, la nubosidad y la precipitación. Captura y libera gases de
efecto invernadero (GEI).
2) Regulación del Agua. Los ecosistemas influyen en la proporción de la precipitación que se
infiltra, transpira, evapora y se desplaza en las cuencas, en sus velocidades y volúmenes
(escurrimientos superficiales), y por ende en el caudal de los ríos y la recarga de los acuíferos.
4) Calidad del aire Intercambio de gases, partículas y sustancias químicas entre los
ecosistemas y el aire.
5) Erosión, traslocación y sedimentación La flora y la fauna tienen un papel importante en la
retención del suelo y en la regulación de las tasas de erosión, la deposición de éstas en cuerpos
de agua, planicies y bancos de aluvio (terrestres y acuáticos).
6) Calidad del agua Los ecosistemas filtran, limpian y descomponen compuestos químicos y
detritos, por medio de procesos realizados en el suelo y subsuelo,y actúan como barreras
físicas.
7) Riesgos naturales ciertos ecosistemas, ayuda a amortiguar los efectos negativos de los
eventos hidrometeorológicos extremos, y periodos prolongados de excesos o déficits de agua
(manglares y humedales, dunas costeras, vegetación de galería, bosque de montaña, etc.)
8) Polinización, control de plagas y pestes, etc. La presencia en los ecosistemas naturales
de especies polinizadoras, de depredadores de plagas y pestes, regula la productividad del
ecosistema y de los agroecosistemas (producción agropecuaria).
9) Enfermedades Presencia, abundancia y movimiento de patógenos y sus vectores (p.ej.,
malaria, dengue, cólera, virus del Nilo occidental, influenza aviar, etc.)
SERVICIOS DE SOPORTE O DE HABITAT (necesarios para la producción de todos
los demás servicios ecosistémicos)

Los ecosistemas naturales proporcionan hábitat de refugio y reproducción para

plantas y animales contribuyendo a la conservación biológica y diversidad genética.
Estas funciones proporcionan servicios como mantenimiento de la diversidad
biológica y genética, y de especies comercialmente aprovechables

1) Formación del suelo (su conservación y fertilidad).

2) Ciclos biogeoquímicos (por los medios geológico, biológico y químico), p.ej. nitrógeno,
fósforo, etc.

3) Ciclo hidrológico Desplazamiento y distribución del agua en el espacio y el tiempo, y entre

sus fases líquida, gaseosa y sólida.

4) Producción primaria (fotosíntesis, quimosíntesis.

Formación de suelos
Reciclaje de nutrientes
Producción primaria
SERVICIOS CULTURALES O DE INFORMACION (beneficios no materiales que la
gente obtiene de los ecosistemas )
Los ecosistemas proporcionan funciones de referencia y contribuyen al mantenimiento de la
salud humana proporcionando oportunidades de enriquecimiento espiritual, desarrollo
cognitivo, recreación y experiencias estéticas (paisaje).

1) Valor cultural Diferentes culturas adscriban distintos valores a los ecosistemas y sus
componentes.

2) Valor espiritual o religioso La naturaleza como una muestra de un poder divino o superior,
o del poder creativo de los procesos naturales.

3) Valor estético y de inspiración Para la creatividad artística, o como símbolo folclórico o de

patria.

4) Valor educativo o científico El estudio de la naturaleza con fines educativos o de

investigación
5) Valor recreativo Esparcimiento, ecoturismo, etc.

• Espiritual y religioso
• Recreativo y turístico
• Estético
• Inspirativo
• Educativo
• Identidad del sitio
• Herencia cultural
 BIENESTAR HUAMANO
BIENESTAR
El bienestar humano puede ser visto a través de varios componentes, entre los que se
incluyen a los materiales esenciales para una vida decorosa, la libertad de elección y de
acción, la salud, las buenas relaciones sociales y la seguridad. A su vez, estos componentes
se ven beneficiadas o perjudicadas por la buena o mala conservación de los ecosistemas y de
los servicios que presta.
Evaluación de Ecosistemas del Milenio (MEA) focaliza el bienestar social como eje central de
la evaluación, sin dejar de reconocer que el ecosistema cuenta con un valor intrínseco, donde
las personas toman decisiones en función a los servicios que brinda. Además, se reconoce que
las acciones tomadas por el hombre influyen en el ecosistema, pero no siempre estas se
reflejan en el bienestar de las personas.
 PROBLEMAS AMBIENTALES
Un problema ambiental es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente
dado, afectándolo negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental
es la actividad no planificada del ser humano.

Se refieren a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos

humanos, económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros; que trastornan el entorno y
ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad.

Perú es un país considerado como megadiverso. Esto nos hace pensar que somos ajenos a
los problemas que tienen otros países del mundo frente a escasez del agua, la pérdida de su
soberanía, inundaciones, sequías, deterioro de los suelos; o los costos sociales y de salud por
respirar el aire contaminado de las ciudades.

El país enfrenta a problemás no solo de tipo económico, político y social, sino que además día
a día nos profundizamos en un deterioro ambiental cada vez mayor. Nuestros incorrectos
hábitos inciden de forma negativa y directa en nuestro diario vivir, pero hacemos caso omiso y
dejamos este tema pensando que debe ser exclusivo del sector académico y de los llamados
ambientalistas.

En el Perú, la contaminación ambiental es mayor de lo que se podría esperar en un país que

cuenta con una amplia, y siempre mejorable, legislación ambiental apoyada en una creciente
institucionalidad. Esto es producto de la fragmentación de los distintos actores, de la falta de
participación de la ciudadanía, de la corrupción por intereses particulares y la concentración
del poder; sean estos municipales, regionales o nacionales.
Ante esta situación, es necesario una urgente acción política, como medio para avanzar hacia
una mejor sociedad, asumiendo todos la responsabilidad de defender, conservar y preservar el
entorno que habitamos. Comportarnos de forma íntegra con nuestro hábitat, al pensar, sentir y
actuar de forma comprometida con la calidad de vida de las generaciones futuras. Es ineludible
la necesidad de mantener el bienestar del ser humano en equilibrio con los ecosistemas
naturales alcanzando un verdadero desarrollo sostenible o sustentable en el tiempo.
 PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES

• Cambio climático
• Agotamiento de la capa de ozono
• Desertificación
• Pérdida de la biodiversidad
 PROBLEMAS AMBIENTALES REGIONALES

• Cambio climático
• Agotamiento de la capa de ozono
• Desertificación
• Pérdida de la biodiversidad
 PROBLEMAS AMBIENTALES NACIONALES

Los problemas ambientales nacionales se encuentran relacionados con las condiciones

biofísicas del territorio, que, en buena medida, determinan la disponibilidad de recursos
naturales. Asimismo, se relacionan con el proceso de ocupación y poblamiento del territorio
y con las condiciones de desarrollo histórico, cultural y socioeconómico.

• Contaminación Atmosférica
• Contaminación del Agua
• Degradación de Suelos
• Gestión Actual de los Residuos Sólidos
• Residuos Peligrosos
 PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES

• Contaminación con efluentes domésticos e industriales.

• Contaminación de suelos
• Contaminación acústica
• Residuos solidos
• Fragmentación de hábitat
 DESARROLLO SOSTENIBLE

Es el proceso en el que se satisfacen las necesidades económicas, sociales, de diversidad

cultural y de un medio ambiente sano de la actual generación, sin poner en riesgo la
satisfacción de las mismas a las generaciones futuras. Este concepto tiene sus orígenes en la
comisión Brundtland, 1987.

El concepto de desarrollo sostenible refleja una creciente conciencia acerca de la

contradicción que puede darse entre desarrollo, en primer lugar se entiende como crecimiento
económico y mejora del nivel material de nuestra vida, y las condiciones ecológicas y sociales
para que ese desarrollo pueda perdurar en el tiempo.

Esta conciencia de los costos humanos, naturales y medioambientales del desarrollo y el

progreso ha venido a modificar la actitud de despreocupación o justificación que al respecto
imperó durante mucho tiempo.

La idea de un crecimiento económico sin límites y en pos del cual todo podía sacrificarse vino
a ser reemplazada por una conciencia de esos límites y de la importancia de crear
condiciones de largo plazo que hagan posible un bienestar para las actuales generaciones
que no se haga al precio de una amenaza o deterioro de las condiciones de vida futuras de la
humanidad.

El objetivo del desarrollo sostenible es definir proyectos viables y reconciliar los aspectos
económico, social, y ambiental de las actividades humanas; se trata de progresar en estos
ámbitos sin tener que destruir el medio ambiente
Los "tres pilares" que deben ser tenidos en cuenta tanto por las empresas, como por las comunidades y
las personas:

Sostenibilidad económica: se da cuando la actividad que se mueve hacia la sostenibilidad ambiental y

social y es financieramente posible y rentable.

Sostenibilidad social: basada en el mantenimiento de la cohesión social y de su habilidad para trabajar en

la persecución de objetivos comunes. Implica la mitigación de impactos sociales negativos causados por la
actividad que se desarrolla, así como la potencialización de los impactos positivos. Se relaciona también
con el hecho de que las comunidades locales reciban beneficios por el desarrollo de la actividad
desarrollada en aras de mejorar sus condiciones de vida. Lo anterior se deben aplicar para todos los grupos
humanos involucrados en la actividad. Por ejemplo, en el caso de una empresa, debe cubrir a los
trabajadores (condiciones de trabajo, nivel salarial, etc.), los proveedores, los clientes, las comunidades
locales y la sociedad en general.

Sostenibilidad ambiental: compatibilidad entre la actividad considerada y la preservación de la

biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradación de las funciones fuente y sumidero. Incluye un
análisis de los impactos derivados de la actividad considerada en términos de flujos, consumo de recursos
difícil o lentamente renovables, así como en términos de generación de residuos y emisiones. Este último
pilar es necesario para que los otros dos sean estables.

La justificación del desarrollo sostenible proviene del hecho de que el hombre habita en un planeta finito
pero tiene patrones de consumo desmedidos. En la Tierra se tienen recursos naturales limitados (nutrientes
en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de agotarse. Otro factor es el hecho de la creciente
actividad económica sin más criterio que el económico mismo, tanto a escala local como planetaria. El
impacto negativo en el planeta puede producir graves problemas medioambientales que resulten incluso
irreversibles.
Los límites de los recursos naturales sugieren tres reglas básicas en relación con los ritmos
para dicho desarrollo:

• Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.

• Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado,
neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
• Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para
sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible.

Según algunos autores, estas tres reglas están forzosamente supeditadas a la inexistencia de
un crecimiento demográfico.​ Se llama desarrollo sostenible aquel desarrollo que es capaz de
satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las
futuras generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquella que se puede
mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una
actividad sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos
actuales, ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy
sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo
plazo tal y como hoy en día están planteadas. A lo largo de la historia, el ser humano ha
utilizado sus conocimientos del medio natural y las herramientas disponibles para extraer y
transformar los elementos de la naturaleza que nos sirven para satisfacer sus necesidades.
CLIMAS EN EL PERU SEGÚN RUDOLF. SCHROEDER (1969)

Clima de Selva Tropical (Af), permanentemente húmedo, con temperaturas de todos los meses, superiores
a 18°C. Comprende toda la Selva Baja al norte de los 10° Latitud sur. Abarca 492.OOO Km2 (38,5% del
territorio nacional).

· Clima de Sabana (Aw), periódicamente húmedo y seco en invierno, con temperatura todos los meses
superior a 18°C. Comprende toda la Selva Baja al sur de los 10°- latitud sur, y el interior de los
departamentos de Tumbes y Piura, en la costa norte. Abarca 206.000 Km2 (16,2%).

· Clima de Estepa (BS), con dos tipos:

a) Clima de Estepa con Iluvias escasas en el verano (BSw), que comprende una franja desde el
departamento de Tumbes y a lo largo de las Vertientes Occidentales, hasta el departamento de Tacna y en la
parte profunda del valle del Marañón, en su curso medio. Abarca 46,000 Km2 (3,6%).
b) Clima de Estepa con Iluvias en el invierno (BSs), que comprende la zona de la vegetación de Lomas
desde Trujillo hasta Tacna, en forma de islas. Abarca 12,000 Km2.

· Clima de Desierto (BW), prácticamente sin Iluvias, y que comprende todo el desierto costero, desde
Tumbes hasta Chile, hasta los 1,000 metros de altura, aproximadamente. Abarca 118,000 Km2 (9,2%).

· Clima Templado Moderado Lluvioso (Cw), con invierno seco y la cantidad de Iluvias, del mes más
Iluvioso, es diez veces mayor que el más seco. Se extiende a continuación de los climas Af y Aw, en la Selva
Alta, flancos del valle del Marañón, medio y Vertientes Occidentales a continuación del clima BSw, desde
Piura hasta el Callejón de Huaylas. Abarca 121,000 Km2 (9,4%).

· Clima frío o boreal (Dwb), seco en invierno y con temperatura media superior a 10°C, por lo menos
durante 4 meses. Se extiende inmediatamente debajo de la puna, a continuación del clima Cw y BSw.
Abarca 116,000 km2 (9,1 %).
 sumidero de carbono o sumidero de CO2 es un depósito natural o artificial
de carbono, que absorbe el carbono de la atmósfera y contribuye a reducir la cantidad
de CO2 del aire. Los principales sumideros eran los procesos biológicos de producción de
carbón, petróleo, gas natural, los hidratos de metano y las rocas calizas. Hoy día son
los océanos, y ciertos medios vegetales (bosques en formación).

El secuestro de carbono es el proceso de extracción del carbono o del CO2 de

la atmósfera y almacenarlo en un depósito.

La fotosíntesis es el principal mecanismo de secuestro de carbono. Las bacterias

fotosintéticas, las plantas y la cadena alimentaria, son consideradas como sumideros de
carbono.

El concepto de sumidero de carbono se ha difundido con el Protocolo de Kyoto, creado para
reducir la elevada y creciente concentración de CO2 del aire y así luchar contra
el calentamiento global. Se están explorando diversas formas de mejorar la retención natural
de carbono, y se trata de desarrollar técnicas (naturales o artificial) para capturar y
almacenar el carbono.

Un sumidero de carbono no tiene por objeto reducir las emisiones de CO 2, sino de
disminuir su concentración en la atmósfera.