Nombre del alumno:

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Escuela:
________________________________________Grado:_________________
Servicio de Educación Especial:
__________________________________________
Psicólogo: _______________________________________________________

FICHA DE CANALIZACIÓN
Motivo específico de canalización____________________________________________________

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Consideraciones básicas:

- Nivel de atención del alumno. ___________________________________________________

- Tipo de memoria que presenta (memoria a corto o a largo plazo) ______________________
- Qué estrategias emplea el alumno para la resolución de situaciones de interacción
problemática.__________________________________________________________________
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- Nivel de ruido y luz con que trabaja mejor._________________________________________

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- Trabaja mejor en forma individual, en parejas, en equipo o con todo el grupo.______________

- En qué tipo de de actividades muestra más interés, comodidad y seguridad._____________

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- En qué momentos del día está más atento?_________________________________________

Las estrategias que emplea para la resolución de tareas:

- Es reflexivo o impulsivo?_________________________________________________________
- Qué tipo de errores comete con más frecuencia?_____________________________________

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- Utiliza siempre las mismas estrategias de resolución o varían?.__________________________

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- A que estímulos responde? (: aprobación, reconocimiento en público, una palmada, asignación
de responsabilidades en el salón, reconocimiento al esfuerzo y realizado en su trabajo por
mínimo que sea, etc.).___________________________________________________________

Cuál es su reacción ante la situación del alumno?________________________________________

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De qué manera repercute en el grupo la situación del alumno?

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Nombre y firma del maestro de aula regular. Lugar y fecha_________