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¿Cuáles son las preguntas clásicas y que nuevas debe responder un análisis del
estudio mercado?
¿Qué producir?
¿Para quién producir?
¿En qué cantidad y calidad?
¿Cómo comercializar y distribuir el producto?
¿A qué precios colocar el producto?, etc. Estas son las preguntas clásicas
pero en el mundo globalizado de hoy, también deben hacerse preguntas
claves como:
2. ¿Cuál de las preguntas clásicas y nuevas le parece la más importante y por qué?
¿Qué producir?, ¿Para quién producir?, ya que determinara de lo que vamos
hacer de ahí parte todo
6. ¿La segmentación del mercado es importante en una ciudad como Lima, que
tiene más de 8 millones de habitantes y casi el 75% son migrantes?
Por estilo de vida, la sofisticada está más vinculada con estas categorías, gracias a
su poder adquisitivo. Le siguen las modernas y las conservadoras.
“Hay que enfocarse más en desarrollar marcas de clase media, porque todavía las
propuestas de valor no están del todo consolidadas, para que las modernas se
atrevan a probar más productos”, recomienda Navarro.
7. ¿Desarrolle lo que es una encuesta abierta y una cerrada?
a) Abierta o libre.- preguntas que sólo se formulan, sin establecer categorías
de respuesta. Son aquellas preguntas que dejan opinar libremente al
encuestado y son por ello, adecuadas para investigaciones exploratorias
o situaciones en las que no se conoce bien las posibles respuestas. La
ventaja de este tipo de pregunta es que se obtiene una información muy
rica en contenido.
b) Cerrada.- en este tipo de preguntas se especifican las alternativas de
respuesta, reduciendo así el error del encuestador. Este tipo de
preguntas son adecuadas cuando se ha realizado un estudio previo o
cuando se hizo un pretest de la encuesta. Las principales ventajas de las
preguntas cerradas son que la codificación de las respuestas tiene menor
costo y el tratamiento estadístico de los datos obtenidos es sencillo;
además, exigen un menor esfuerzo por parte del encuestado. El
inconveniente es que las preguntas cerradas son más difíciles de
elaborar.