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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Módulo:
TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA
Asesor tutor:
Estudiante:
2019
Desarrollo
Se realizó una lectura en primera instancia del Libro Electrónico Multimedial, Capítulo 1:
relacionadas adicionales a los textos, y por último se hizo la línea en el software interactivo
https://www.timetoast.com/timelines/2063571
A partir del concepto de pedagogía y teorías del aprendizaje significativo se realiza la línea
de tiempo contando con personas como Platón, Aristóteles, Kant, Pentenlazzi, Herbart, Bloom,
entre muchos otros, los cuales van evolucionando las teorías para la pedagogía en los estudiantes
y su importancia en cada una. Se puede evidenciar que estas teorías datan desde a.C forjando poco
ámbitos, de acuerdo a la línea de tiempo, se pudo observar que la humanidad da pasos agigantados
para lograr el desarrollo en cuanto a la pedagogía el cual ha sido todo un proceso, se evidenció que
poco a poco cada teoría se complementaba logrando lo que conocemos ahora de la educación en
el siglo XXI.
BIBLIOGRAFÍA
Práctica Pedagógica
Serrano, M. G. P. (2002).
educacion/
https://www.ihistoriarte.com/2013/10/platon-y-la-educacion-del-individuo/
https://pedagogiadelsigloxvii.wordpress.com/2017/07/19/la-pedagogia-de-ratke/