Referentes Clásicos

2º Bachillerato
IES JOANOT MARTORELL - ELX
 ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
 La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o
actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es
el estudio de los procesos psíquicos, incluyendo
procesos cognitivos internos de los individuos, así
como los procesos sociocognitivos que se producen en
el entorno social, lo cual involucra la cultura. El
campo de los procesos mentales incluye los diversos
fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como
las estructuras de razonamiento y racionalidad
cultural.
¿Qué significa este símbolo?
¿Existía psicología en la antigüedad?
 Los griegos utilizaban los mitos para hablar de los
patrones psicológicos del alma.

 Servían para explicar temores, anhelos, conflictos y

patrones de conducta.

 Igualmente estos mitos daban una imagen del mundo

y de los fenómenos que ocurren en él
 Los griegos explicaban los fenómenos meteorológicos
como el poder de Zeus sobre todas las cosas.
 Las estaciones del año cambiaban debido a los
sentimientos de Deméter por la captura de su hija en
el Hades.
 La Tierra se llama Gea, madre de todas las cosas que
dio origen a otros elementos de la naturaleza.
Utilización de los mitos
 La psicología encontró en el mito material para
delinear la estructura, el orden y los mecanismos
tanto de la vida psíquica de los individuos como del
inconsciente colectivo de la sociedad.
 Sigmund Freud utilizó temas de las estructuras
mitológicas más antiguas para ejemplificar los
conflictos y mecanismos de la vida psíquica
inconsciente
 COMPLEJOS
 Existen famosos complejos actuales, cuyos nombres
derivan de famosos personajes de la antigüedad.
 Sigmund Freud ya explicó detalladamente el proceso
de los complejos de Edipo y Electra como el
sentimiento casi sexual que se puede tener a un padre
o a una madre.
 Posteriormente también aparecieron el de Alejandro,
Dafne, Aristóteles o Creso.
 SÍNDROMES
 Es un cuadro clínico o conjunto sintomático que
presenta alguna enfermedad con cierto significado y
que por sus características posee cierta identidad; es
decir, un grupo significativo de síntomas y signos
(datos semiológicos), que concurren en tiempo y
forma, y con variadas causas o etiologías.
 La psicología intenta explicar esos nuevos patrones
de conducta a través de historias mitológicas famosas.
 Algunos ejemplos
 Existe un síndrome para explicar el proceso
psicológico que conduce a una mujer a matar a sus
propios hijos.
 También hay otro para la persona que tiene excesivo
amor por sí mismo.
 Otros son más complicados como el síndrome que
explica la manía de intentar eliminar tu propia obra.
 Alguno hay muy famoso para tratar de entender
aquella persona que siempre va en búsqueda de su
destino.
 FOBIAS
 Fobia es una palabra derivada de Fobos (en Φόϐος,
‘pánico’, que era la personificación del miedo en la
mitología griega, hijo de Ares y Afrodita) es un
trastorno de salud emocional que se caracteriza por
un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o
situaciones concretas.

 Para las diversas fobias se han utilizado siempre

palabras griegas como prefijos, y así encontrar
nuevamente referentes.
 Ejemplos con la A
 Ablutofobia Miedo a lavarse o bañarse.
 Acarofobia Miedo a las picaduras de insectos o los insectos.
 Acerofobia Miedo a los ácidos.
 Acluofobia Miedo a la oscuridad.
 Acrofobia Miedo a las alturas.
 Acusticofobia Miedo a los ruidos.
 Aeroacrofobia Miedo a los lugares abiertos y altos.
 Aerofobia Miedo a volar en aviones.
 Afenfosfobia Miedo a ser tocado.
 Agateofobia Miedo a la locura.
 Agliofobia Miedo a experimentar dolor.
 Agorafobia Miedo a los lugares abiertos.
Y ¿QUÉ PUEDES DECIR DE…?
 HAY QUE SOPORTAR LAS PENAS
 ME SIENTO ENCERRADO
 ECHARÉ A VOLAR Y ME SENTIRÉ LIBRE
MUJERES MÍTICAS COMO PATRONES DE CONDUCTA
 Conceptos abstractos y en su mayor parte negativos
eran explicados por los griegos tomando como
modelos las mujeres de la mitología.

 La venganza, la insatisfacción, la tentación o la pasión

desbordada aparecen reflejadas en las caras de Circe,
las sirenas, Medea o Fedra.
 TAREA I
 El alumno debe investigar síndromes, complejos y
fobias relacionadas con la mitología griega y exponer
sus resultados y argumentos en el blog.
 Recordad que hay que hablar del mito antiguo, del
referente actual, y del por qué de esa utilización del
elemento clásico.
 Parte de la nota son los comentarios que dejéis a los
trabajos de vuestros compañeros.
 sogradargos.blogspot.com
 TAREA II
 Todos los alumnos, en su conjunto, van a grabar un
programa de televisión sobre complejos y síndromes
psicológicos.
 Se repartirán los papeles de presentador, testimonios
de personas con síndromes o complejos psicológicos,
expertos que hablan de la enfermedad, y estudiosos
de los mitos antiguos.
 Tendréis que hacer entre todos un documental que
explique determinados síndromes, complejos o fobias
con nombres de mitos griegos.
 TAREA III
 Cada uno se va a ocupar de personaje femenino de la
mitología griega.
 Va a estudiar su patrón de conducta, es decir, qué
actitudes representa como modelo: la inocencia, la
fidelidad, la pasión, la crueldad, etc.
 Va a investigar la influencia que ese modelo de
conducta ha tenido y sigue teniendo en la actualidad,
sobre todo en el cine.
ANALIZA TU CONDUCTA