Universidad de San Buenaventura

Facultad de Ingenierı́a
Área de Ciencias Básicas
Fı́sica Mecánica
Laboratorio 1
Mediciones directas e indirectas

1. Objetivos Medición de longitud

Los siguientes son los objetivos básicos de la pre-
sente práctica experimental
Medir longitudes y masas con instrumentos de
distinta precisión.
Establecer incertidumbres absolutas y relativas.
Aplicar las fórmulas de propagación de incerti-
dumbre.
Reportar correctamente el resultado de una me-
dida considerando su incertidumbre o error.
2. Introducción
La medición es la comparación entre dos sistemas
fı́sicos: el sistema a medir y el patrón de medida. Este
último consiste en un sistema sobre el cual la magni-
tud fı́sica a medir está bien definida y controlada.
Un aspecto definitivo del trabajo experimental es
la inevitabilidad de la incertidumbre experimental. No
existe una medida precisa y exacta en sentido abso-
luto, se puede hablar de medidas más exactas o más
precisas comparando métodos o instrumentos de me-
dición. Existen dos tipos de medidas: directas e in-
directas. En las primeras la medida es obtenida por
la lectura de escala en un instrumento análogo o es
reportada por el display de un medidor digital; en
el segundo caso, la magnitud fı́sica a medir se puede
conocer por alguna expresión matemática disponible,
calculada en función de medidas directas previamente
establecidas.
1 La apreciación de un instrumento de medida se define como la mı́nima lectura o división de escala del mismo.
Para medir longitudes se suele utilizar una regla
graduada, una cinta métrica o un flexómetro; en cual-
quier caso la apreciación1 es 1 mm. La medida de la
longitud de un cuerpo conlleva la comparación directa
entre el mismo y la cinta métrica, en otras palabras,
se debe hacer coincidir la posición de los extremos so-
bre las divisiones de la escala graduada. Es prudente
ubicar el objeto a medir en una parte de la escala que
no esté deteriorada, de manera que sea posible leer
claramente la coincidencia de los extremos del objeto
con la escala.
Supóngase que al medir un objeto, con una regla
graduada o cinta métrica, la situación es tal que existe
una fracción de la escala que no puede ser apreciada.
En el ejemplo de la figura 1, cualquier experimenta-
dor “cuerdo” estarı́a de acuerdo en que el objeto mide
entre 5, 5 cm y 5, 6 cm; pero después de observar dete-
nidamente, podrı́a pensarse que el borde derecho del
objeto está más cerca del milı́metro 56 que del milı́me-
tro 55. Por tal razón, la medida puede ser reportada
como L = 5, 6 cm ± 0, 05cm, donde la incertidumbre
absoluta (0, 05 cm) es medio milı́metro, es decir, la
mitad de la apreciación del instrumento.
Un instrumento que proporciona mayor precisión
y versatilidad de medida es el vernier. La figura 2
muestra el vernier y el objeto cuya longitud se desea
conocer; se han señalado las las dos partes más im-
portantes del vernier: la regla fija y la regla móvil,
también llamada “nonio”. La apreciación del vernier
Av está dada por:
Af
Av = (1)
Nnon

1
donde Af es la apreciación de la regla fija o y Nnon
es el número de divisiones del nonio.
Es claro que la apreciación del vernier de la figu-
ra 2 es 1/20 de milı́metro, es decir, Av = 0, 05 mm.
La raya del nonio que más coincide con una raya de
la regla fija, es la que está antes del 6; se trata pues
de la raya número 11. De manera que la medida del
objeto se establece ası́: (i) se toma la lectura señalada
por el cero del nonio en la reglilla principal (para este
caso, al no haber coincidencia plena, se aproxima a la
raya de la izquierda del cero del nonio, 55 mm); (ii)
se identifica la raya del nonio que más coincide con
una de las rayas de la regla fija, y su posición en el
nonio se multiplica por la apreciación del vernier (en
este caso 11 × 0, 05 mm = 0, 55 mm); (iii) la medida
resulta de la suma de las cantidades establecidas en
los pasos (i) y (ii) (en este ejemplo 55, 55 mm), y, por
último (iv) la incertidumbre absoluta de la medida es
la mitad de la apreciación del vernier (0, 025 mm). La
medida se reporta como
l = (55, 550 ± 0, 025)mm (2)

Figura 1. Cinta métrica utilizada para medir la longitud de un objeto rectancular de bordes bien definidos

Figura 2. Calibrador pie de rey o vernier: la apreciación de la reglilla fija es ampliada por el nonio o regla móvil.

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Medición de masa
La balanza de triple brazo, como su nombre lo in-
dica, posee tres brazos o reglillas de diferente aprecia-
ción. El brazo mayor permite medir masas en múlti-
Figura 3. (a) Balanza de triple brazo. (b) Detalle del tornillo de calibración de la balanza y el indicador de cero o equilibrio.
Para medir la masa de un cuerpo puesto en la ba-
lanza, se debe proceder según los siguientes pasos:
(i) Con las pesas de los brazos ubicadas en los ex-
tremos que dan hacia el platillo, se debe calibrar
el cero de la balanza, es decir, si la marca móvil
no aputa hacia la marca fija (ver figura 3.b), se
debe apretar o aflojar el tornillo moleteado (o
tornillo de calibración) hasta hacer coincidir las
marcas.
(ii) Se ubica el objeto a pesar en el platillo de la ba-
lanza y se intenta restablecer el equilibrio des-
plazando la pesa del brazo mayor a la primera
muesca del brazo; si la masa a medir domina
al contrapeso entonces se mueve la pesa a la si-
guiente muesca; si por el contrario,la pesa del
brazo mayor, puesta en una muesca determina-
da, prevalece sobre la masa a medir, entonces se
debe correr hasta la muesca anterior donde aún
prevalece la masa a medir.
(iii) Enseguida se busca el equilibrio corriendo la pe-
sa del brazo medio procediendo de la misma ma-
nera como se hizo en el brazo mayor.
(iv) Si aún prevalece la masa a medir, entoces se de-
be continuar con la pequeña lámina que sirve de
pesa en el brazo menor.
(v) La medida es la suma de los valores obtenidos en
los tres brazos, pero si la masa supera los 610 g
la balanza no servirá para medirla ¿por qué?
3
plos enteros de 100 g, con una lectura máxima de
500 g; el brazo medio permite medir masas en múlti-
plos enteros de 10 g, con una lectura máxima de 100 g
y el brazo menor permite medir masas en múltiplos
enteros de 0.1 g, con una lectura máxima de 10 g.
3. Materiales e instrumentación
1. Una moneda de tamaño normal (no muy pe-
queña).
2. Dos cuerpos de forma regular y bien definida.
3. Una regla escolar ordinaria.
4. Un calibrador pie de rey o vernier.
5. Una balanza de triple brazo.
4. Procedimiento experimental
1. Mida el diámetro de la moneda utilizando la cinta
métrica, establezca las incertidumbres absoluta y
relativa de la medición.
2. Calcule la medida indirecta del perı́metro y el área
de una cara de la moneda, usando la medida di-
recta del diámetro hecha en el paso (1).
3. Establezca las incertidumbres absolutas y relati-
vas para el perı́metro y el área de la moneda.
4. Repita los pasos (1), (2) y (3) pero ahora use el
vernier para la medición directa.
5. Usando el vernier mida las dimensiones pertinen-
tes, de los cuerpos regulares puestos a su dispo-
sición, de manera que tenga las medidas mı́nimas
necesarias para establecer indirectamente la me-
dida del volumen de cada cuerpo.
6. Mida indirectamente, usando las medidas del paso
(5), los volúmenes de los cuerpos regulares con su
respectiva incertidumbre absoluta.
7. Utilice la balanza de triple brazo para establecer
la masa de los cuerpos regulares puestos a su dis-
posición.
8. Mida indirectamente, usando las medidas de vo-
lumen y masa, la densidad media de los cuerpos
regulares y su respectiva incertidumbre absoluta.
Referencias
[1] Jaramillo H. & Albornoz, M. (1997). El universo
de la medición: La perspectiva de la ciencia y la
tecnologı́a, Colciencias, Cyted Ricyt, TM Edito-
res.
[2] Serway, R. A. & Jewett J. W. (2008). Fı́sica pa-
ra ciencias e ingenierı́a, vol 1. Séptima edición.
Cengage learning.
[3] Young H. D. & Freedman R. A. (2009). Fı́si-
ca universitaria, vol 1. Décimosegunda edición.
Addison-Wesley.
[4] Alonso, M. & Finn, E. J. (1986). Fı́sica, vol I:
Mecánica. Edición revisada. Addison Wesley Ibe-
roamericana.