Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma

más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito

indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el
pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español.
En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la
terminación “-ed.”. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we,
they).

Ejemplo:
want → wanted
learn → learned
stay → stayed
walk → walked
show → showed

1. Para verbos que terminan en una “e”, sólo añadimos “-d”.

exempla’s:
change → changed
believe → believed

2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto “y” o “w”),
doblamos la consonante final.

Ejemplos:
stop → stopped
commit → committed

3. Con verbos que terminan en una consonante y una “y”, se cambia la “y” por una “i”.

Ejemplos:
study → studied
try → tried
Nota: Hay muchos verbos irregulares en inglés. Desafortunadamente, no hay
una norma establecida para formarlos. Ver una lista de los verbos
irregulares aquí. A continuación, tienes los tres verbos irregulares más
comunes y los que actúan como verbos auxiliares.

Verb Past simple

be was (I, he, she, it)

were (you, we, they)

do Did

have Had

Pronunciation (Pronunciación)

Pronunciamos la terminación “-ed” de forma diferente dependiendo de la letra que va al

final del infinitivo. En general la “e” es muda.

1. Con los infinitivos que terminan en “p”, “f”, “k” o “s” (consonantes sordas,
excepto “t”) pronunciamos la terminación “-ed” como una “t”.

Ejemplos:
looked[lukt]
kissed[kisst]

2. Con los infinitivos que terminan en “b”, “g”, “l”, “m”, “n”, “v”, “z” (consonantes
sonoras, excepto “d”) o una vocal, pronunciamos sólo la “d”.

Ejemplos:
yelled[jeld]
cleaned[klind]

3. Con los infinitivos que terminan en “d” o “t”, pronunciamos la “e” como una “i”.

Ejemplos:
She was a doctor.(Era doctora.)
 The keys were in the drawer.(Las llaves estaban en el cajón.)
I wanted to dance.(Quería bailar.)
They learned English.(Aprendieron inglés.)
We believed him.(Le creímos.)
I bought a blue car.(Compré un coche azul.)

2. Negative Sentences (Frasers negatives)

To be:
“To be” + subject…?

exempla’s:
Was she a doctor?(¿Era doctora?)
Were the keys in the drawer?(¿Estevan las llaves end el Cajon?)

Tod’s loss Demas verb’s:

¿Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal (en infinitivo) …?

exempla’s
Did you want to dance?(¿Queries bailer?)
Did they learn English?(¿Aprendieron ingle’s?)

Did you believe him?(¿Le creíste?)

Did you buy a blue car?(¿Compraste un coche Azul?)

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado (“did”) y el
verbo principal se queda en el infinitivo.

Uses (Usos)

1. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó
en el pasado. En este caso equivale al pretérito indefinido español. Generalmente, lo
usamos con adverbios de tiempo como “last year”, “yesterday”, “last night”…

Ejemplos:
 Tom stayed at home last night.(Tom se quedó en casa anoche.)

Kate worked last Saturday.(Kate trabajó el sábado pasado.)

I didn’t go to the party yesterday.(No fui a la fiesta ayer.)
Did they walk to school this morning?(¿Han andado a la escuela esta mañana?)

2. Se usa el pasado simple para una serie de acciones en el pasado.

Ejemplos:
I received the good news and immediately called my husband.(Recibi la buena noticia y
llamé de inmediato a mi marido.)

He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn’t return home
until 10 at night.(Estudió durante una hora por la mañana, trabajó toda la tarde y no regresó a
casa hasta las 10 de la noche.)

3. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa

el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:
We always traveled to Cancun for vacation when we were young.(Siempre viajábamos a
Cancun durante las vacaciones cuando éramos jóvenes.)

He walked 5 kilometers every day to work.(Caminaba 5 kilómetros hasta el trabajo cada día.)

4. Lo usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el pasado,

como el pretérito imperfecto español.

Ejemplos:
I worked for many years in a museum.(Trabajaba en un museo durante muchos años.)
She didn’t eat meat for years.(No comía carne durante años.)

5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

Ejemplos:
The Aztec lived in Mexico.(Los aztecas vivían en México)
I played the guitar when I was a child.(Tocaba la guitarra cuando era niño
There are several tenses for speaking about the past in English, but the past simple is
the most commonly used. It is used for actions completed in the past. In the past tense
there are both regular verbs and irregular verbs.

Grammatical Rules

Form

To form the past simple of regular verbs we add the ending “-ed” to the verb. The form
is the same for all persons (I, you, he, she, it, we, they).

Examples:
want → wanted
learn → learned
stay → stayed
walk → walked
show → showed

Exceptions:

1. For verbs that end in “e”, we only need to add “-d”:

Examples:
change → changed
believe → believed

2. If the verb ends in a short vowel plus a consonant (except “y” o “w”), we double the
final consonant:

Examples:
stop → stopped
commit → committed
3. When the verb ends in a consonant and “y”, the “y” becomes an “i”:

Examples:
study → studied
try → tried
Note: There are many irregular verbs in English and unfortunately there are no fixed
rules for forming them. See here for a list of irregular verbs. Below are the three most
commonly used irregular verbs which also are used as auxiliary verbs.

Verb Past simple

be was (I, he, she, it)

were (you, we, they)

do Did

have Had

Pronunciation

The pronunciation of the ending “-ed” is different depending on the letter with which the
verb ends. In general, though, the “e” is silent.

1. For those verbs which end in “p”, “f”, “k” o “s” (voiceless consonants, except “t”),
we pronounce the “-ed” as a “t”.

Examples:
looked[lukt]
kissed[kisst]

2. For those verbs which end in “b”, “g”, “l”, “m”, “n”, “v”, “z” (voiced consonants,
except “d”) or a vowel, we pronounce only the “d”.
Examples:
yelled[jeld]
cleaned[klind]

3. Verbs that end in “d” o “t”, we pronounce the “e” as an “i”.

Examples:
ended[endid]
waited[weitid]

Structure

1. Affirmative Sentences
Subject + principal verb…

Examples:
She was a doctor.
The keys were in the drawer.
I wanted to dance.
They learned English.
We believed him.
I bought a blue car.

2. Negative Sentences

To be:
Subject + “to be” + “not” …

Examples:
She wasn’t a doctor.
The keys weren’t in the drawer.
Note: The verb “to have got”, which in the present simple follows the same rules as “to
be”, cannot be used in the past. To indicate possession in the past, we use the verb “to
have”.

All other verbs:

Subject + auxiliary verb (to do) + “not” + principal verb (in infinitive) …

Examples:
I didn’t want to dance.
They didn’t learn English.
We didn’t believe him.
I didn’t buy a blue car.

Note: As in the present simple, in negative sentences in the past simple the auxiliary
verb is conjugated (“did”) and the principal verb remains in the infinitive.

3. Interrogative Sentences

To be:
“To be” + subject…?

Examples:
Was she a doctor?
Were the keys in the drawer?

All other verbs:

Auxiliary verb (to do) + subject + principal verb…?

Examples:
Did you want to dance?
 Did they learn English?
Did you believe him?
Did you buy a blue car?

Note: As with negative sentences, the auxiliary verb is conjugated (“did”) and the
principal verb remains in the infinitive.

Uses

1. The past simple is used to talk about a specific action or event that began and ended
in the past. It is generally used with adverbs of time such as “last year”, “yesterday”,
“last night” …

Examples:
Tom stayed at home last night.
Kate worked last Saturday.
I didn’t go to the party yesterday.
Did they walk to school this morning?

2. The past simple is used to talk about a series of actions that occurred in the past.

Examples:
I received the good news and immediately called my husband.
He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn’t return
home until 10 at night.

3. We also use the past simple for repeated actions or habits in the past.

Examples:
We always traveled to Cancun for vacation when we were young.
He walked 5 kilometers every day to work.
4. The past simple is also used for narrations or actions that occurred over a long
period of time in the past.

Examples:
I worked for many years in a museum.
She didn’t eat meat for years.

5. We use the past simple to speak about facts or things in the past in general.

Examples:
The Aztec lived in Mexico.
I played the guitar when I was a child

pasado de los verbos irregulares no se forma con ninguna regla y es

necesario memorizarlos.

PASADO SIMPLE:
Usamos el tiempo ´´Pasado Simple´´ para hablar acerca de acciones que sucedieron
en un tiempo específico del pasado. En este tema es de suma importancia el saber
distinguir entre los verbos regulares y los verbos irregulares ya que su forma en pasado
simple variará en función de estas dos categorías de verbos.

Para formar el pasado simple de los verbos regulares bastará con añadir en la mayoría
de los casos la terminación "-ed", en cambio con los verbos irregulares no se tiene una
regla específica y por lo tanto son palabras que deben ser aprendidas por la persona
interesada en aprender inglés, al final del tema dejo una lista con enlaces a recursos
útiles relacionados.

Cabe mencionar que el aprendizaje de los tiempos en pasado simple de los verbos nos
ayudará únicamente a formular oraciones afirmativas. Para estructurar oraciones
negativas e interrogativas haremos uso del auxiliar "did".
 Oraciones afirmativas en pasado simple

Ejemplos de oraciones afirmativas en pasado simple

1.- He closed the window. (El cerró la ventana)

2.- They lost the keys. (Ellos perdieron las llaves)

3.- Alice brushed her teeth (Alicia cepilló sus dientes)

4.- Mike drank all the juice. (Miguel bebió todo el jugo)

5.- Sam and Ernest watched that movie. (Sam y Ernesto vieron esa película)

6.- Our team won the competition (Nuestro equipo ganó la competencia)

Es de resaltar que en el tiempo pasado para oraciones afirmativas no hay cambio en la

estructura del verbo dependiendo de la persona de quien se esté hablando (como es el
caso del presente simple).

En este tiempo hay que tener en cuenta que la conjugación de algunos verbos en
pasado puede ser que se forme con la terminación "-ed" (verbos regulares) o también
que no se tenga forma establecida (verbos irregulares).
 Oraciones negativas en pasado simple

Como mencionaba anteriormente, el aprendizaje de los verbos en tiempo pasado

únicamente será útil para la estructuración de oraciones afirmativas.

En el caso de oraciones negativas e interrogativas nos valdremos del auxiliar "did + not"
para hacer oraciones.

A resaltar que en tiempo pasado ya que utilizamos el auxiliar "did" por ello no es
necesario poner la forma del pasado simple del verbo, por lo tanto, este se debe poner
en su forma infinitiva tal y como se mostró en el curso de inglés básico: Verbos en
Ingles, uso del infinitivo y ejemplos comunes.

Nota: No hay diferencia entre el uso de "did not" o "didn't", únicamente que la segunda
forma es la forma contraída de la primera y es más utilizada al momento de comunicarse
verbalmente.

Ejemplos de oraciones negativas en pasado simple

Para mostrar los ejemplos basaremos las oraciones en la forma negativa de las
oraciones ejemplo de la sección anterior:

1.- He did not close the window. (El no cerró la ventana)

2.- They didn't lose the keys. (Ellos no perdieron las llaves)

3.- Alice did not brush her teeth (Alicia no cepilló sus dientes)

4.- Mike didn't drink all the juice. (Miguel no bebió todo el jugo)

5.- Sam and Ernest didn't watch that movie. (Sam y Ernesto no vieron esa película)
6.- Our team didn't win the competition. (Nuestro equipo no ganó la competencia)

Nota: La palabra “did” es la forma en pasado simple del verbo “do” como se puede ver
en la lista de los verbos irregulares más usados en inglés. Sin embargo, en este tema la
palabra “did” no se usó como verbo sino como auxiliar, así que su traducción en español
va de acuerdo al verbo infinitivo que le acompaña. No obstante, también pueden hacer
oraciones como:

He didn’t do his homework. (El no hiso su tarea)

Oraciones interrogativas en pasado simple (Preguntas)

Llegando al módulo final de la sección pasado simple veamos la estructura correcta de

una pregunta en sus dos formas básicas:

1.- Preguntas que comienzan con el auxiliar "Did" y se contestan con: Si / No.

Ejemplos:

- Did he arrive on time? (¿Llegó él a tiempo?)

- Yes, he did.

- Did the package arrive on time? (¿Llegó el paquete a tiempo?)

- No, it didn't

2.- Preguntas específicas con palabras "Wh-" y se contestan con: Respuesta específica.

Ejemplos:

- When did they arrive? (¿Cuándo llegaron ellos?)

- They arrived three hours ago. (Ellos llegaron hace tres horas)
- Why did she leave? (¿Por qué se fue ella?)
- She left because she forgot something at home. (Ella se fue porque olvido algo en
casa)

Ejemplos de preguntas en pasado simple

Primer caso (respuesta Si / No)

- Did he close the window? (¿Cerró la ventana?)

- Yes, he did.

- Did they lose the keys? (¿Perdieron ellos las llaves?)

- No, they didn't.

- Did Alice brush her teeth? (¿Cepilló Alicia sus dientes?)

- Yes, she did.
- Did Mike drink all the juice? (¿Bebió Miguel todo el jugo?)
- No, he didn't.

- Did Sam and Ernest watch that movie? (¿Vieron Sam y Ernesto esa película?)
- Yes, they did.

- Did Our team win the competition? (¿Gano nuestro equipo la competencia?)
- No, it didn't.

Segundo caso (respuesta específica)

- What did you prepare for dinner? (¿Qué preparaste para la cena?)
- I prepared a pizza. (Preparé una pizza)

- When did she arrive? (¿Cuándo llegó ella?)

- She arrived last week. (Ella llegó la semana pasada)

- Where did they go? (¿A dónde fueron ellos?)

- They went to the store. (Ellos fueron a la tienda)

- Why did he buy a new TV? (¿Por qué compró él una nueva televisión?)
- He bought a new TV because it had a great discount. (Él compró una nueva televisión
porque tenía un gran descuento)