UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

Facultad de Ingeniería

Escuela Profesional de Ingeniería en Informática y Sistemas

Práctica de Laboratorio N° 3:
“SISTEMAS BASADOS EN REGLAS”

MATERIA : Sistemas expertos

DOCENTE : Ing. Karin Yanet Supo Gavancho
ALUMNO : Elvis Ruben Pacco Concori
CODIGO : 2015-119028
AÑO : Quinto año (9no ciclo) – Tarde
GRUPO :B

Tacna - Perú
2019
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FACULTAD DE INGENIERÍA SISTEMAS EXPERTOS – 2019
E.P. INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS
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ÍNDICE
I. OBJETIVOS ................................................................................................................ 2

II. MARCO TEÓRICO.................................................................................................. 2

2.1. Sistema basado en reglas (SBR) ............................................................................ 2

III. PROCEDIMIENTO ................................................................................................ 2

3.1. Identificación de frutas .......................................................................................... 2

3.2. Determinación de comida y bebida ....................................................................... 4

3.3. Posibilidad de inundación ...................................................................................... 5

IV. ACTIVIDAD PROPUESTA ................................................................................... 7

4.1. Identificación de frutas (Encadenamiento) ............................................................ 7

4.2. Otros ejemplos de encadenamiento ....................................................................... 8

4.3. Determinación de comida y bebida (Encadenamiento) ......................................... 9

4.4. Posibilidad de inundación (Encadenamiento) ...................................................... 10

V. CONCLUSIONES ................................................................................................... 13

VI. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 13

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I. OBJETIVOS

 Conocer los sistemas basados en reglas.

 Aprender y analizar los sistemas basados en reglas.

II. MARCO TEÓRICO

2.1. Sistema basado en reglas (SBR)

Un sistema basado en reglas (SBR) es un tipo de sistema basado en el

conocimiento (SBC) que resulta mucho más fácil de usar que el resto de los
SBC’s. Aunque es incapaz de aprender o entrenarse, es útil para resolver
problemas específicos teniendo como base un conjunto de conocimientos
especializados de un tema.

III. PROCEDIMIENTO

3.1. Identificación de frutas

 Atributos y valores

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 Reglas del sistema

 Base de hechos

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3.2. Determinación de comida y bebida

 Atributos y valores

 Reglas del sistema

 Base de hechos

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3.3. Posibilidad de inundación

 Atributos y valores

 Reglas del sistema

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 Base de hechos

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IV. ACTIVIDAD PROPUESTA

4.1. Identificación de frutas (Encadenamiento)

Encadenamiento hacia adelante

 Base del conocimiento

Inicio Final

 Resultado

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Encadenamiento hacia atrás

 Base del conocimiento

Inicio Final

 Resultado

Fruta = Cereza

4.2. Otros ejemplos de encadenamiento

Encadenamiento hacia adelante

 Base del conocimiento

Inicio Final

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 Resultado

4.3. Determinación de comida y bebida (Encadenamiento)

Encadenamiento hacia adelante

 Base del conocimiento

Inicio Final

 Resultado

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Encadenamiento hacia atrás

 Base del conocimiento

Inicio Final

 Preguntas

 Resultado

4.4. Posibilidad de inundación (Encadenamiento)

Encadenamiento hacia adelante

 Base del conocimiento

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Inicio Final

 Resultado

Encadenamiento hacia atrás

 Base del conocimiento

Inicio Final

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 Preguntas

 Resultado

Inundación = Sí
Evacuación = Sí

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V. CONCLUSIONES

 Los SBR permiten conocer los resultados de cada iteración a medida que se van
hallando los valores de las variables. Esto los diferencia claramente de los
sistemas convencionales, en el que el programa es una caja negra.
 Los SBR permiten dos alternativas de solución; ‘hacia adelante’, en el que los
valores de los atributos necesarios se determinan desde el principio; y ‘hacia
atrás’, en el que el programa solicita los valores de los atributos a medida que los
va requiriendo.
 Los SBR son un tipo de Sistema Experto que son mucho más sencillo de
desarrollar que otros tipos de sistemas expertos.

VI. RECOMENDACIONES

 Guardar los cambios realizados en los programas a medida que se hace uso de la
herramienta BC, porque el guardado no es automático.
 No cambiar el documento de texto generado por la herramienta BC para corregir
problemas de ortografía u otros tipos de equivocación, porque genera errores al
abrir tal fichero.
 Elegir bien los atributos para ejecutar una solución con encadenamiento ‘hacia
atrás’ y evitar la contradicción de los valores de los atributos, para que no se
produzcan errores.

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