PSICODIAGNÓSTICO DE LAS

FUNCIONES COGNOSCITIVAS

¿Quieres aprender como hacer un excelente

Mapa Conceptual?
Adelante…
Aprende que es, su importancia para un
profesional, cómo se hace, que errores
debes evitar y al final, como saber si
está bien o no…
Psicóloga Astrid Suárez Barros

Abril 2013
Recomendaciones metodológicas, para
diseño y elaboración de Mapas
Conceptuales.

¿Qué es un mapa Un mapa conceptual es la

conceptual? representación gráfica de un
conjunto de conceptos
interrelacionados.
Es un esquema gráfico en el que se
muestra, o se intenta mostrar, a un
conjunto de ideas y sus relaciones
conceptuales.
El objetivo final es expresar la
estructura conceptual de su
autor sobre el tema
representado.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Qué elementos tiene un
mapa conceptual?
Conceptos, conectores y frases
de enlace
Los conceptos se representan
dentro de un rectángulo
Las frases de enlace etiquetan la
línea que une un concepto con otro
mostrando su relación conceptual.
No están rodeadas con un
rectángulo para diferenciarlas de
los conceptos.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
Ejemplo de mapa conceptual
elemental

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Cuál es el origen de los mapas
conceptuales?

Trabajos de J. D. Novak (1982) sobre piscología

del aprendizaje realizados en la década de los
años 60. J. D. Novak

Teoría del aprendizaje de D. P. Ausubel (1983).

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Para qué sirve un mapa
conceptual?

ANTES: los mapas conceptuales eran un

instrumento de medición en el contexto de la
psicología del aprendizaje,

AHORA: Están usando como instrumentos de

evaluación en cualquier nivel académico, desde la
enseñanza infantil a la formación universitaria; como
esquemas de síntesis para los estudiantes; como
sistemas de presentación para conferencias y clases
magistrales; como mapas de navegación en
documentos hipertextuales; para pósters en congresos...
Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
 ¿Cómo se hace un mapa
conceptual?
Hay dos maneras de realizar un mapa conceptual:

• Aplicando el método clásico por fases o

• El método interactivo de acumulación.
• Identificación del dominio

METODO • Identificación de los conceptos clave

CLÀSICO • Construcción de un mapa preliminar
• Establecimiento de referencias cruzadas
• Revisar el formato y ordenación del mapa
Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
Ejemplo de un MC sobre las
fases

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Qué errores hay que evitar
al realizar un mapa
conceptual?
String map

Son mapas, o fragmentos de

mapas, formando una
secuencia de conceptos y
frases de enlace sin
ramificar.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Qué errores hay que evitar al
realizar un mapa
conceptual?
Consiste en realizar un mapa
Mapas Horizontales o un fragmento con un
número excesivo de
conceptos enlazados en la
misma frase de enlace.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
 ¿Qué errores hay que evitar al
realizar un mapa
conceptual?

Mapa con Consiste en poner frases completas en

sentencias lugar de conceptos. Se evita separando
por sustantivos de verbos y convirtiendo los
conceptos sustantivos en conceptos con recuadro y
los verbos en frases de enlace. .

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Qué errores hay que evitar al
realizar un mapa
conceptual?

Mapa con Consiste en situar sustantivos en las

conceptos por frases de enlace y verbos o
frases y frases preposiciones en los recuadros de los
por conceptos
conceptos. Se evita situando cada
elemento en el lugar que le corresponde.
.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Qué errores hay que evitar al
realizar un mapa
conceptual?
Duplicar Consiste en repetir varias veces la misma
frases de
enlace
frase de enlace en el mismo concepto . .

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
¿Cómo puedo comprobar que un
mapa está bien hecho?

Léalo, siguiendo las los conectores y verifique

si tiene lógica lo que està enlazado.

Referencia:
Rovira, C. 2003. Mapas conceptuales para representación del conocimiento. Recuperado
http://rmm.cl/usuarios/mobregon01/File/Mapas%20Conceptuales/Los%20Mapas%20Conceptuales.doc
Utilice Cmaptools u otro aplicativo en
la red, para hacerlo más rápido…

¡Ahora a diseñar y elaborar

sus únicos y
extraordinarios MC…