¿Cuál es el papel de los agentes educativos de la escuela regular frente a la

etnoeducación en la práctica docente? ¿Cuáles han sido las influencias de la

globalización en la identidad cultural colombiana, desde su punto de vista?
Las principales características que debe tener un etnoeducador es la de
implementar de una manera fácil y accesible la etnoeducación porque funciona
como un transmisor del conocimiento y tener las buenas bases para que aquel que
está aprendiendo capte las ideas, comprenda y entienda el rol que desempeña en
esta sociedad. Etnoeducación es la que se ofrece a grupos o comunidades
que integra la nacionalidad y que posee una cultura, una lengua, unas tradiciones y
unos fueros propios y autóctonos.
Los Etnoeducadores nos caracterizamos no solo por proteger nuestros derechos sino los de
los demás y defender nuestra comunidad para poder darles igual importancia a
todas las cultura, la sociedad es un conjunto de formas y visiones para un educador
por que por medio de ella vamos aprendiendo de la cultura sea la nuestra o no, y
vamos cediendo nuestras creencias o rituales a otras generaciones con el fin de
preservarlas y que se mantengan a través del tiempo, transmitiendo, conservando,
reproduciendo, y creando líderes que fomente esta cultura .
La Etnoeducación es el conjunto de procesos comunitarios que fortalecen las
dinámicas propias de una etnia, para conservar sus valores culturales y
potencializar sus acciones autónomas integrales que garanticen su supervivencia
como pueblo ancestral.

En Colombia la "Etnoeducación es la que se ofrece a grupos o comunidades que

integra la nacionalidad y que posee una cultura una lengua unas tradiciones y unos
fueros propios y autóctonos. Educación que debe estar ligada al ambiente, al
proceso productivo, al proceso social y cultural con el debido respeto a sus
creencias y tradiciones." (Ley General de Educación de 1994.)
Hoy día existe una búsqueda afanosa de la identidad cultural y personal se acentúa
en un mundo globalizado. La tendencia a buscar formas generales en la
organización de la convivencia parece amenazar las identidades de cada cultura,
propiciando una apertura a la universalidad de la información, en relación al
conocimiento, el acceso inmediato a la comunicación, el acortamiento de distancias,
lo mismo con el conocimiento ha generado que muchas de estas etnias han perdido
su identidad lo que conlleva a la perdida de sus raíces y creencias.
Así mismo se enfoca en el impacto que tiene la globalización en la educación ya
que por un lado existen muchas herramientas al servicio de la educación, pero por
otro lado la globalización pretende en la educación generar una educación que
obedece a intereses particulares.

https://www.savethechildren.org.co/articulo/etnoeducaci%C3%B3n-un-reto-por-el-respeto-y-
reconocimiento-de-nuestra-poblaci%C3%B3n
https://www.mineducacion.gov.co

https://reddolac.org/profiles/blogs/la-globalizacion-y-su-influencia-en-la-educaion