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Investigación Cualitativa

Pasos para investigar:


● Revisar la subjetividad¿yo?
● Problema/Pregunta
● Diseño
● Implementacíon
● Análisis-interpretación-construcción
● Representación: informe y producto

Enfoques:
● fenomenologico
● narrativo
● estudio de caso
● investigación acción participativa

Diferencia entre narrativo y fenomenológico.


El narrativo le gusta explorar experiencias particulares en cambio el fenomenólogo quiere
entender las experiencias que comparten las personas. El fenomenologico es super descriptivo, se
necesitan varias personas para poder entender las experiencias.

Investigación, accion participativa


Enfoque de investigación e intervención donde se llega a trabajar con los participantes . implica
relacionarse con y pensar con el otro. análisis participativo y crítico.

¿que es la selección de participantes?


La pregunta por la representatividad no existe en el enfoque cualitativo.

La representatividad está ligada al muestreo aleatorio.

Triangulacion
No es un metodo de validacion.
Permite dar cuenta de profundidad-complejidad de realidad social, de manera fiable.
Usar distintas estrategias metodológicas para poder conocer a profundidad la realidad social.

Análisis de discurso
Entrevistas
(Flick) Semiestructurada: 1ro episódica, 2do semántica, experiencias, narraciones, flick quiere
que contemos historia, describamos la situación y nos hará preguntas semánticas, una pregunta
grande, muchas preguntas más específicas.(solo se hace. si el participante no habla sobre ese
tema y es fundamental saberlo para la investigación).

Nocion-Experiencia-Metacognicion

Métodos Visuales
Evocar-experiencia y significado.
Facilitar la identificación de hitos (temas) significativos.
Elicitadores - narrativo - paradigma crítico social.

Dibujo
se puede utilizar con niños.
se hacen preguntas derivadas de la imagen
Rio de la vida
similar a la línea de tiempo

Etnografia
Se puede usar como enfoque o como método
Metodo de investigacion social
Observacion participante(metodo)
Estar inmerso en las prácticas cotidianas
Autoetnografia ​(sociologia)
Productor de conocimiento social
Varias epifanías/historias
Lo que yo soy
Sirve para:
Recordar
Hacer ver realidades
Identidad de social
Cohesion
Introspeccion

Trabajo autoetnográfico
Experiencia como investigadores cualitativos

Analisis temático de redes


Fase 1:
1. Codificar
2. Identificar temas (Básicos y organizativos)
3. Construir redes tematicas
Fase 2:
1. Describir y explorar red temática
2. Resumir red tematica
3. Interpretar patrones
Presentación 3er corte
20 min
propósito claro relacionado con el aprendizaje
CREATIVO

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