10,11,12 Sep

EXPO
SALLE 2019
Investigación, Innovación
y Emprendimiento

PASAPORTE ININEM
#300LaSalle
LaSalleBucaramanga
#300LaSalle
 ....................................................

....................................................
....................................................
...................................................

10,11,12 Sep
MARCHA

NOMBRE COMPLETO

COLEGIO
LA SALLE

CURSO
Colegio de la salle tan querido
Aquí nos tienes hoy, vibrantes de emoción;
Y el corazón de gratitud henchido
Y cada labio modulando una canción (bis)

I
Ciencia y Virtud es nuestro lema

EXPO
SALLE 2019
Investigación, Innovación
Que ostentamos con honor
Y que defiende el lasallista con ardor.

ININEM - N°........

y Emprendimiento
II
Virtud, saber por que la vida es mar,

PASAPORTE
Donde el deber, faro es que ha de alumbrar
Sin vacilar, nuestro grito será:
La Salle, La Salle doquiera triunfará (bis)
 #

¿Sabías que? ................................................

................................................
La investigación en La Salle Bucaramanga tiene historia,
representada en un camino transitado y diversos protagonistas
................................................
que desde su mirada dieron especial énfasis a diferentes
aspectos, los cuales han permitido avanzar y hacer #
transformaciones en las dinámicas institucionales, favoreciendo
los diversos procesos de aprendizaje en los niños y jóvenes
Lasallistas.

Fue a partir del año 2014, en la rectoría del Hno. Jorge Enrique
Molina Valencia, cuando se inició el proceso, con una dinámica
inicial de exploración y consulta, que llevó a los estudiantes a que
desde cada área identificaran una problemática propia de la
disciplina, que los llevara a iniciarse en qué era investigar. ................................................
................................................
................................................

# incertidumbres y aciertos, que como toda búsqueda, siempre
................................................
................................................
................................................
# Leonardo Enrique Tejeiro Duque, quien plantea la necesidad de
................................................
................................................
................................................
Durante los años 2015 y 2016 el proceso avanzó con
favorece aprender de la experiencia, la recopilación sistemática de
las propuestas y la organización en semilleros de investigación,
por medio de diversas estrategias y guías periódicas que fueron
orientando el proceso para que conjuntamente fuera dando sus
frutos.
Para ésta etapa la investigación se afianzó y en el año 2017,
contando con el liderazgo del Hno. William Fernando Duque
Duque, se direccionó una estrategia en la que los estudiantes se
inscribían con un asesor metodológico, lo cual le dio una dinámica
más personalizada al proceso.
La constante inquietud por profundizar en el proceso de
investigación correspondió al año 2018 bajo la dirección del Hno.
investigar desde unos lineamientos y criterios para para el
desarrollo de los ejercicios de investigación en el aula; con el fin de
responder a las necesidades escolares, familiares y sociales del
entorno; en donde nace la asignatura de Investigación, innovación
y emprendimiento en el año 2019.
Exposalle nace cuando los maestros sueñan en contar que
sucede con lo aprendido en los encuentros diarios de clase.
Se organiza entonces el tiempo y espacio para La Salle
exponga sus conocimientos, experiencias y
proyectos en un punto de posibilidades para
el liderazgo y emprendimiento.
 PROGRAMACIÓN #
10 “Un corazón”
Sep
DÍA 1 UNIFORME DE GALA
7:15 a 8:00 a.m. / Actividad: Saludo a los estudiantes /Normalización / Entrega de
resultados pruebas institucionales III periodo / Participan: Preescolar a 11°. /
Responsable: Directores de grupo. /Lugar: Salones de Referencia / Duración: 45
MINUTOS.

8:15 a 9:30 a.m. / Actividad: Acto inaugural. / Participan: Preescolar a 11°./

Responsable: Dpto. Artes y Lengua Castellana. / Lugar: Auditorio / Duración: 1 ................................................
HORA y 15 MINUTOS.

9:30 a 10:00 a.m. / Actividad: DESCANSO

................................................
10:00 a 10:10 a.m. Actividad: Encuentro con el asesor. / Participan: Preescolar a
................................................
9°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Patio Central / Duración: 10
MINUTOS. #
10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Exposición líneas 1 y 3. / Visitan: Líneas 2-4-5.
Preescolar a 9° / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Salones de
Exposición. / Duración: 2 HORAS Y 20 MINUTOS.

10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Conversatorio: Reconciliación, La Paz y el Pos

conflicto. / Participan: 10°y 11°. / Responsable: Dpto. Sociales - Religión y Ética.
Lugar: Auditorio / Duración: 2 HORAS-20 MINUTOS.

10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Stand Lúdico Matemático. / Participan: líneas 2-4-
5. Preescolar a 9°. / Responsable: Dpto. de Matemáticas / Lugar: Sala Auxiliar. /
Duración: 2 HORAS -20 MINUTOS. ................................................
10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Taller del Ahorro. / Participan: Preescolar y 1° /
Responsable: Dpto. Matemáticas / Lugar: Ludoteca. / Duración: 2 HORAS - 20
................................................
MINUTOS. ................................................

# Actividad: ALMUERZO PRIMARIA
................................................
................................................
................................................
#
................................................
................................................
................................................
12:00 a 1:00 p.m.
12:30 a 1:30 p.m. /
Actividad: ALMUERZO - BACHILLERATO
1:00 a 1:20 p.m. / Actividad: Hábitos de aseo. / Participan: Preescolar y
Primaria. / Responsable: Directores de Grupo. / Lugar: Salón de referencia /
Duración: 20 MINUTOS.
1:20 a 1:30 p.m. / Actividad : Encuentro con el asesor. / Participan: Preescolar a
11°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Patio Central /
Duración:10 MINUTOS.
1:30 a 3:00 p.m. / Actividad: Exposición líneas 1 y 3. / Visitan: Líneas 2-4-5.
Preescolar a 11°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Salones de
Exposición. / Duración: 1HORA Y 30 MINUTOS.
3:00 a 3:15 p.m. / Actividad: EVALUACIÓN DEL DÍA Y NORMALIZACIÓN /
Participan: Todo el Colegio. / Responsable: Directores de Grupo. / Lugar:
Salones de Referencia / Duración: 15 MINUTOS.
11 PROGRAMACIÓN
Sep “Un compromiso”
DÍA 2 UNIFORME - EDUCACIÓN FISICA.
7:15 a 7:20 a.m. / Actividad: Normalización. / Participan: Preescolar a 11°. /
Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Salón de Referencia y
Proyectos. / Duración: 5 MINUTOS.
7:20 a 9:30 a.m. / Actividad: Expone: Líneas 2-4-5 . De 6°a 9°
Visitan: Líneas 1 y 3. Preescolar - 1°- 10°- 11°./ Responsable: Asesores
Metodológicos. / Lugar: Salones de Exposición. / Duración: 2 HORAS.
 #

7:30 a 9:30 a.m. / Actividad: Primary Spelling Bee Contest. / Participan: 1°a 5° /
Responsable: Dpto. Inglés. / Lugar: Auditorio / Duración: 2 HORAS.

9:30 a 10:00 a.m. / Actividad: DESCANSO

10:00 a 10:10 a.m. / Actividad: Encuentro con el asesor. / Participan: Líneas: 1 y 3.

Preescolar - 1°-2°-3°- 10°- 11°. / Responsable: Asesores Metodológicos./ Lugar:
Patio Central / Duración: 10 MINUTOS. ................................................
10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Expone: Líneas 2-4-5 4° a 9°/ Visitan: Líneas 1 y 3.
Preescolar -1°-2°-3°- 10°- 11° / Responsable: Asesores Metodológicos./ Lugar:
................................................
Salones de Exposición. / Duración: 2 HORAS - 20 MINUTOS. ................................................
10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Robotecno La Salle 2019 / Visitan: Líneas 1 y 3.
Preescolar - 1°-2°-3°-10°- 11°. / Responsable: Dpto. Tecnología e Informática. /
Lugar: Sala de Referencia. / Duración: 2 HORAS - 20 MINUTOS.
#
12:00 A 1:00 p.m. / Actividad ALMUERZO PRIMARIA
12:30 a 1:20 p.m. / Actividad : ALMUERZO BACHILLERATO
1:00 a 1:20 p.m. /Actividad: Hábitos de aseo. / Participan: Preescolar y Primaria./
Responsable: Directores de Grupo. / Lugar: Salón de Referencia. / Duración: 20
MINUTOS.
1:20 a 1:30 p.m. / Actividad: Encuentro con el asesor. / Participan: Líneas 1 y 3.
10° - 11°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Patio central /
Duración: 10 MINUTOS.
................................................
1:30 a 3:00 p.m. / Actividad: Expone: Líneas 2-4-5. De 4°a 9° Visitan: Líneas 1y 3.
Preescolar - 1°-10°-11°. / Responsable: Asesores Metodológico. / Lugar:
Salones de Exposición. / Duración: 1 HORA - 30 MINUTOS.
................................................
................................................
 #

3:00 a 3:15 p.m. / Actividad: EVALUACIÓN DEL DÍA Y NORMALIZACIÓN.

Participan: Preescolar a 11° / Responsable: Directores de Grupo. / Lugar:
Salones de referencia. / Duración: 15 MINUTOS.

................................................ 12 PROGRAMACIÓN
Sep “Una vida”
................................................ DÍA 3 UNIFORME DE DIARIO.
................................................ 7:15 a 7:20 a.m. / Actividad: Normalización./ Participan: Preescolar a 11°.
/Responsable: Asesores Metodológico./ Lugar: Salón de Referencia / Duración:
# 5 MINUTOS.
7:20 a 9:30 a.m. / Actividad: Expone: 10° y 11° Proyectos de aula de Preescolar a
3° / Visitan: Líneas 1-2-3-4-5. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar:
Salón de exposición / Duración: 2 HORAS.
7:30 A 9:30 a. / Actividad: Museo Héroes de La Historia. / Participan: Líneas 1-2-
3-4-5 / Responsable: Dpto. Sociales./ Lugar: Pasillo Principal / Duración: 2
HORAS.

7:30 A 9:30 a.m. / Actividad: Bicentenario de la Batalla de Boyacá. /Participan:

Líneas 1-2-3-4-5 / Responsable: Dpto. Sociales / Lugar: Sala Auxiliar / Duración:
2 HORAS.

................................................ 9:30 a 10:00 a.m. / Actividad: DESCANSO

................................................ 10:00 a 10:10 a.m. / Actividad: Encuentro con el asesor. / Participan: Preescolar
a 11°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Patio Central. /
................................................ Duración: 10 MINUTOS.
 #

10:10 a 12:30 p.m. / Actividad: Expone: 10° y 11° Proyectos de aula de Preescolar
a 3° / Visitan: Líneas 1-2-3-4-5 / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar:
Salón de Exposición. / Duración: 2 HORAS.
12:00 a 1:00 p.m. / Actividad: ALMUERZO - PRIMARIA

12:30 a 1:20 p.m. /Actividad: ALMUERZO - BACHILLERATO

1:00 a 1:20 p.m. / Actividad: Hábitos de aseo. / Participan: Preescolar y Primaria

Responsable: Directores de Grupo. / Lugar: Salón de Referencia / Duración: 20
................................................
MINUTOS.
1:20 a 1:30 p.m. / Actividad : Encuentro con el asesor / Participan: Preescolar a
................................................
11°. / Responsable: Asesores Metodológicos. / Lugar: Patio central /
Duración:10 MINUTOS.
................................................
1:30 a 2:45 p.m. / Actividad: Premiación . / Participan: Preescolar a 11°./
Responsable: Dpto. Ciencias Naturales y Ed. Física. / Lugar: Auditorio /
#
Duración: 1 HORA Y 15 MINUTOS.

2:45 a 3:15 p.m. / Actividad: EVALUACIÓN DEL DÍA Y NORMALIZACIÓN.

Participan: Preescolar a 11°. / Responsable: Directores de Grupo.
Lugar: Salones de referencia. / Duración: 30 MINUTOS.

EXPOSALLE 2019
................................................
................................................
................................................
 #

................................................
................................................
................................................
PROYECTOS
# A VISITAR

................................................
................................................
................................................
 #

PAUTAS
Para el diligenciamiento del pasaporte se debe tener en cuenta las
siguientes pautas. ................................................
-El recorrido siempre se debe realizar con el asesor metodológico. ................................................
-Finalizada cada visita a los proyectos asignados, se deberá sellar el ................................................
pasaporte por el docente encargado, el cual estará ubicado en el lugar de
exposición.
#
-Finalizado el evento de EXPOSALLE, cada estudiante deberá entregar a
la docente Diana Cárdenas el pasaporte con su nombre y grado.

................................................
................................................
................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
 # #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
# #

................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................