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Ciclo Escolar 2019-2020
Ciclo Escolar 2019-2020
Este cuadernillo pertenece a:
____________________________________

Nombre del docente:


____________________________________

Nombre de la escuela:
____________________________________
Materiales Educativos DARUKEL

Lunes 02 de septiembre de 2019 COMPRENSIÓN


Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

Los Beduinos
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Los beduinos son pastores nómadas, es decir, 07 preguntas:
pastores que no viven en un sitio fijo, sino que van de 19
un lugar a otro con sus rebaños de cabras, caballos, 29 1.¿Por qué los Beduinos son pastores nómadas?
dromedarios… 30 ___________________________________________________
Los beduinos recorren desde hace muchísimo 36 2.¿Cómo se llama el desierto que recorren los
tiempo el desierto del Sahara que se extiende por el 46 Beduinos?
territorio de 11 países (Argelia, Túnez, Egipto…) 53 ___________________________________________________
A pesar de llevar una vida muy dura, los beduinos se 64 ___________________________________________________
caracterizan por su amabilidad y su hospitalidad. 71 3. ¿Cuál es la vieja costumbre de los Beduinos?
Según una antigua costumbre, los beduinos dan 88 ___________________________________________________
cobijo y alimento a cualquier persona que llegue a su 98 4. ¿Cómo es la casa de los Beduinos?
casa, sin esperar nada a cambio. Además, nunca 106 ___________________________________________________
preguntan a sus invitados quiénes son o adónde van. 115
Se limitan a ofrecerles amablemente un lugar donde 123 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
descansar. 124 busca su significado en el diccionario.
La casa de los beduinos es una especie de tienda 134
hecha con pelo de cabra o de camello. Junto a las 145 Palabra 1: _____________________________
tiendas, suelen almacenar el agua que necesitan. 152 Significado:___________________________________________
Las tiendas son amplias y pueden enrollarse por los 161 ______________________________________________________
lados para dejar pasar el aire o para protegerse de 171 ______________________________________________________
la lluvia. 173
Palabra 2: ____________________________
Palabras leídas por minuto: __________ Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Lunes 02 de septiembre de 2019 COMPRENSIÓN


Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. Beduinos 2.
2. pastores
3. nómadas 3.
4. Sahara
5. amabilidad 4.
6. territorio
7. desierto 5.
8. costumbre
9. cobijo 6.
10. alimento
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Lunes 02 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:

Estoy en el centro de la
PROBLEMAS
ciudad y quiero visitar a

¿Qué operaciones
mi tía que vive a 93

¿Qué datos
kilómetros de aquí, pero

conozco?
antes tengo que
comprar unos víveres a

haré?
la mitad del camino ¿En
qué kilómetro me
detendré a realizar las
compras?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

3x8x2= 2x8x3= 4x8x2=

4x5x4= 3x7x4= 3x7x5=

5x6x5= 4x4x10= 9x3x4=


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Martes 03 de septiembre de 2019 COMPRENSIÓN


Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

El ratón del Granero


Había una vez un ratón que vivía debajo de un
LECTORA
10 Instrucción 2. Responde las siguientes
granero. Las tablas que formaban el suelo del 18 preguntas:
granero tenían un agujerito, por el que, uno tras 27 1. ¿Qué hizo el ratón con el agujero para que
otro, los granos de trigo cayeran poco a poco a la 38 cayeran más granos?
madriguera. 39 ___________________________________________________
De ese modo vivía el ratón espléndidamente, estando 47 ___________________________________________________
siempre bien alimentado. Pero, al cabo de algún 55 2 ¿De qué se alimentaba el ratón ?
tiempo, comenzó a mortificarlo la idea de que 63 ___________________________________________________
ninguno de sus amigos supiese lo bien que le iba. 73 ___________________________________________________
Entonces se puso a roer la madera del granero, 82 3. ¿Por qué los ratones no se dieron el gran
para agrandar el agujero de tal modo que pudiesen 91 banquete?
caer más granos en su madriguera. Hecho esto, 99 ___________________________________________________
corrió en busca de los demás ratones de los 108 4. ¿Dónde vivía el ratón?
alrededores y los invitó a una fiesta en su granero. 118 ___________________________________________________
Vengar todos a mi casa -les decía-, que os voy a 129 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
obsequiar. Pero cuando llegaron los invitados, y quiso 137 busca su significado en el diccionario.
el ratón llevarlos hasta el agujero del granero, ya no 147
había ningún agujero en las tablas, y en el nido no se 159 Palabra 1: _____________________________
veía ni un solo grano. 164 Significado:___________________________________________
El gran tamaño del agujero que el ratón había 173 ______________________________________________________
abierto en el suelo del granero, llamó la atención del 183 ______________________________________________________
granjero. Y éste lo había tapado,clavándole una tabla. 192
Palabra 2: ____________________________
Palabras leídas por minuto: __________ Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Martes 03 de septiembre de 2019 COMPRENSIÓN


Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. ratón 2.
2. granero
3. trigo 3.
4. suelo
5. madriguera 4.
6. agujerito
7. fiesta 5.
8. nido
9. grano 6.
10. tabla
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Martes 03 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
De mi casa a la
escuela tardo 15

¿Qué operaciones
¿Qué datos
minutos ¿Qué tiempo

conozco?
emplearé a la
semana (de lunes a

haré?
viernes) en ir y
regresar a la
escuela?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

4x5x9= 6x2x10= 3x7x4=

3x4x5= 5x9x3= 4x6x6=

5x8x8= 2x9x6= 5x8x9=


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Miércoles 04 de septiembre de
2019 COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
El Zorro y la Cigüeña
Un día, el zorro invitó a la cigüeña a comer un rico 12
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
almuerzo. El zorrito tramposo sirvió la sopa en unos 21 preguntas:
platos muy estrechos, y de unos pocos lengüetazos 29
terminó su comida. 32 11. ¿Para qué invitó el zorro a la cigüeña?
A la cigüeña se le hacía agua el pico, pero como el 44 __________________________________________________
plato era chato, estrechísimo, y su pico era largo, 53 2 ¿Por qué la cigüeña no pudo comer lo que le
larguísimo , no consiguió tomar ni un traguito. 60 invitó el zorro?
- ¿No le ha gustado el almuerzo, señora cigüeña? 68 ___________________________________________________
-le preguntó el zorro relamiéndose. 73 3. ¿De qué animales se habla en la historia?
- Todo estuvo muy rico -dijo ella-. Ahora quiero 81 ________________________________________________
invitarlo yo. Mañana lo espero a comer en mi casa. 91 4. ¿Qué le pasa a los tramposos cuando les
Al día siguiente, la cigüeña sirvió la comida en unos 101 regresan su trampa?
botellones altos, de cuello muy estrecho. Tan 108 __________________________________________
estrecho que el zorro no pudo meter dentro ni la 118
puntita del hocico. 121
La cigüeña, en cambio, metió en el botellón su pico Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
131
largo, larguísimo, y comió hasta el último bocado. busca su significado en el diccionario.
139
Después, mirando al zorro, que estaba muerto de 147 Palabra 1: _____________________________
hambre, le dijo riendo: 151
Significado:___________________________________________
- Por lo visto, señor zorro, le ha gustado mi comida 161
______________________________________________________
tanto como a mí me gustó la suya. 169 ______________________________________________________
El zorro se fue sin reclamar, con la cola entre las 180
piernas. El tramposo no puede protestar cuando le 188
Palabra 2: ____________________________
devuelven su trampita. 191
Significado:___________________________________________
Palabras leídas por minuto: __________ ______________________________________________________
______________________________________________________
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Miércoles 04 de septiembre de
2019 COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. zorro 2.
2. cigüeña
3. sopa 3.
4. almuerzo
5. plato 4.
6. pico
7. hocico 5.
8. muerto
9. cola 6.
10. pierna
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Miércoles 04 de septiembre de
2019 RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:

Tengo 20 costales de
PROBLEMAS
frijol y cada costal

¿Qué operaciones
pesa 40 kilogramos.

¿Qué datos
conozco?
Si el kilogramo tiene
un precio de $ 9.00

haré?
¿Cuánto vale cada
costal? ¿Cuánto
valen todos los
costales?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

4x8x9= 9x5x6= 3x3x9=

6x5x8= 7x4x5= 4x9x3=

3x7x3= 4x6x10= 8x3x3=


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Jueves 05 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
Belleza y utilidad de los volcanes
Los volcanes son la parte más visible de lo que 10
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
ocurre en el interior de la Tierra. Sus conos nevados, 20 preguntas:
sus lagos interiores y su imponente personalidad 27
forman parte de la esencia de nuestro planeta. Han 36 1. ¿Cual es la forma que tiene el Iztaccíhuatl?
sido objetos de hermosas leyendas y de otras 44 ___________________________________________________
manifestaciones artísticas, y testigos de 49 ___________________________________________________
innumerables hechos históricos: el Popocatépetl y el 56 2. ¿Que referencia hace el texto al “Paso de
Iztaccíhuatl –cuya silueta tiene la forma de una 64 Cortés”?
mujer recostada boca arriba– son los protagonistas 71 ___________________________________________________
de una bella historia de amor. El Paso de Cortés, en 82 ___________________________________________________
las laderas del Popocatépetl, fue el punto por el cual 92 3. Menciona 2 islas que deben su existencia a
el conquistador de México admiró por vez primera la 101 la actividad volcánica. __________________________
inigualable belleza de Tenochtitlán y sus lagos. Las 109 _______________________________________________
erupciones también enriquecen a largo plazo las 116
tierras de cultivo, pues contienen elementos que las 124
plantas necesitan para crecer. Islas como Hawaii e Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
132
Islandia deben su existencia a la actividad volcánica. busca su significado en el diccionario.
140
La actividad volcánica permite cierta estabilidad en el 148
interior de la Tierra; sin embargo, pese a su belleza y Palabra 1: _____________________________
159
majestuosidad, los volcanes constituyen un riesgo Significado:___________________________________________
165
para quienes habitan en sus cercanías. ______________________________________________________
171
______________________________________________________

Palabra 2: ____________________________
Palabras leídas por minuto: __________ Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Jueves 05 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. volcanes 2.
2. tierra
3. planeta 3.
4. silueta
5. mujer 4.
6. Popocatépetl
7. historia 5.
8. belleza
9. lago 6.
10. islas
7.
8.
9.
10.
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Jueves 05 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
Un avión lleva 236

¿Qué operaciones
pasajeros. En una

¿Qué datos
conozco?
escala bajan 47
pasajeros y suben 55

haré?
¿Con cuántos
pasajeros continúa el
viaje?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

3x6x10= 4x7x5= 5x7x3=

5x5x7= 9x4x3= 9x6x2=

6x8x2= 8x7x2= 8x3x10=


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Viernes 06 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Platero
preguntas:
Venía, a veces, flaco y enfermo, a la casa del huerto. 11
El pobre andaba siempre huyendo, acostumbrado a 18
1. ¿Cómo se portaban los perros con platero?
los gritos y a las piedras. Los mismos perros le 28
___________________________________________________
enseñaban los dientes. Y se iba otra vez, con el sol 39
__
del mediodía, lento y triste, monte abajo. Aquella 47
2 ¿Qué hizo el guardia con su escopeta?
tarde, llegó detrás de Diana. 52
___________________________________________________
Cuando yo salía, el guardia, que en un arranque de 62
_____
mal corazón había sacado la escopeta, disparó 69
3. ¿En dónde le dispararon al perro?
contra él. No tuve tiempo de evitarlo. El pobre, con el 80
________________________________________________
tiro en la barriga, se volvió rápidamente un 88
momento, dio un aullido, y cayó muerto bajo un 97
árbol. 98 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
Platero miraba el perro fijamente, levantando la 105 busca su significado en el diccionario.
cabeza. Diana, temblando, andaba escondiéndose de 111
uno en otro. El guardia, arrepentido quizás, daba 119 Palabra 1: _____________________________
largas razones no sabía a quién. Un velo parecía 128 Significado:___________________________________________
poner de luto el sol; un velo grande, como el velo 139 ______________________________________________________
pequeñito que nubló el ojo sano del perro muerto. 148 ______________________________________________________

Palabra 2: ____________________________
Palabras leídas por minuto: __________ Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Viernes 06 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. platero 2.
2. flaco
3. enfermo 3.
4. huerto
5. lento 4.
6. triste
7. escopeta 5.
8. cabeza
9. perro 6.
10. muerto
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Viernes 06
2019
de septiembre de
RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:

En la tienda hay 2
PROBLEMAS
940 canicas y se

¿Qué operaciones
tiene que repartir en

¿Qué datos
conozco?
partes iguales en 12
bolsas ¿Cuántas

haré?
canicas deberán ir en
cada bolsa?
¿Cuántas canicas
sobran?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

7x6x3= 9x8x4= 8x7x3=

3x8x5= 4x7x4= 3x9x5=

5x5x9= 6x8x2= 4x4x10=


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Lunes 09 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

¿Cómo crecer?
LECTORA
Un rey fue hasta su jardín y descubrió que sus 10 Instrucción 2. Responde las siguientes
árboles, arbustos y flores se estaban muriendo. El 18 preguntas:
Roble le dijo que se moría porque no podía ser tan 29
alto como el Pino. 33 1. ¿Qué le pasaba a los árboles, arbustos y flores
Volviéndose al Pino, lo halló caído porque no podía dar 43 del Rey?
uvas como la Vid. Y la Vid se moría porque no podía 55 ___________________________________________________
florecer como la Rosa. 59 __________________________________________________
La Rosa lloraba porque no podía ser tan alta y sólida 70 2 ¿Por qué lloraba la rosa?
como el Roble. Entonces encontró una planta, una 78 ___________________________________________________
Fresa, floreciendo y más fresca que nunca. 85 ___________________________________________________
El rey preguntó: 88 3. ¿Por qué es importante quererse a sí mismo?
-¿Cómo es que creces saludable en medio de este 97 __________________________________________________
jardín mustio y sombrío? 101 __________________________________________________
- No lo sé. Quizás sea porque siempre supuse que 110
cuando me plantaste, querías fresas. Si hubieras 117 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
querido un Roble o una Rosa, los habrías plantado. En 127 busca su significado en el diccionario.
aquel momento me dije: “Intentaré ser Fresa de la 136
mejor manera que pueda”. 140 Palabra 1: _____________________________
Estás aquí para contribuir con tu fragancia. 147 Significado:___________________________________________
Simplemente mírate a ti mismo. No hay posibilidad de 156 ______________________________________________________
que seas otra persona. Puedes disfrutarlo y 163 ______________________________________________________
florecer regado con tu propio amor por ti, o puedes 173
marchitarte en tu propia condena 178 Palabra 2: ____________________________
Significado:___________________________________________
Palabras leídas por minuto: __________ ______________________________________________________
______________________________________________________
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Lunes 09 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. Rey 2.
2. Jardín
3. arbustos 3.
4. flores
5. rosa 4.
6. roble
7. saludable 5.
8. fresa
9. fragancia 6.
10. marchita
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Lunes 09 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:

En la escuela me han
PROBLEMAS
pedido que haga tarjetas

¿Qué operaciones
para una lotería. En casa

¿Qué datos
tengo 7 tiras de

conozco?
cartulina y por cada tira
salen 12 tarjetas y cada

haré?
tarjeta mide 4 cm por
lado ¿Cuánto mide cada
tira y cuántas tarjetas
salen de las 7 tiras?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

3x9x4= 6x4x9= 9x6x3=

4x8x5= 7x8x2= 4x8x4=

5x7x3= 8x4x10= 5x3x9=


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Martes 10 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

Las culturas.
LECTORA
En muchas regiones del planeta conviven personas de 08 Instrucción 2. Responde las siguientes
varias culturas diferentes. Esta situación supone un 15 preguntas:
gran reto para la sociedad actual. A lo largo de la 26
historia se ha demostrado que el diálogo entre 35 1. La historia ha demostrado que el intercambio
culturas ha traído numerosos beneficios. Se han 42 de culturas ¿es beneficioso o perjudicial?
intercambiando nuevos estilos de vida, así como 49 ___________________________________________________
ideas y pensamientos que contribuyen al progreso. 56 ________________________________________________________
Por ejemplo, la cultura romana aportó un idioma, un 65 2. ¿Qué motivos hacen que a veces surjan conflictos
modo de hacer leyes y conocimientos de 72 entre culturas?
arquitectura. Por otra parte, la convivencia entre 79 ________________________________________________________
culturas puede tener algunas dificultades. Hay 85 ________________________________________________________
personas que ven en esta situación una amenaza, ya 94 3. ¿Qué ejemplo hay en la lectura de beneficios de
que tienen miedo de que sus costumbres se pierdan 103 intercambio de culturas?_____________________________
________________________________________________________
o, si son una minoría, que no se respeten. Existen 113
ejemplos muy tristes de este conflicto como la falta 122 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
de comprensión, la discriminación o la inadaptación. 129 busca su significado en el diccionario.
Por estos motivos, es necesario partir del respeto 137
mutuo. También es importante promover el diálogo 144 Palabra 1: _____________________________
entre personas de diferentes culturas, basado en 151 Significado:___________________________________________
los valores positivos que cada una de ellas puede 160 ______________________________________________________
aportar. 161 ______________________________________________________

Palabras leídas por minuto: __________ Palabra 2: ____________________________


Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Martes 10 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. personas 2.
2. cultura
3. sociedad 3.
4. diálogo
5. vida 4.
6. progreso
7. idioma 5.
8. convivencia
9. costumbre 6.
10. respeto
7.
8.
9.
10.
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Martes 10 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
Un camión transporta

¿Qué operaciones
346 bultos de azúcar si

¿Qué datos
conozco?
en el camino deja en un
almacén 267 bultos,

haré?
¿Cuántos bultos de
azúcar le quedan?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

4x7x5= 3x8x9= 6x6x4=

3x9x3= 6x8x10= 9x5x5=

5x8x6= 7x5x3= 10x3x9=


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Miércoles 11 de septiembre de
2019 COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:
El esclavo Rey LECTORA
El esclavo negrito apareció de pronto, vestido de 08 Instrucción 2. Responde las siguientes
plumas y telas de colores, pintado de rojo y blanco, y, 19 preguntas:
dando saltos entre los niños, cantaba: 25
-Yo era un rey en mi tierra, yo era un rey grande y 38 1. ¿Qué decía en su canto el esclavo negrito?
hacía lo que quería... Y danzaba, luego, una altiva 47 ___________________________________________________
danza, fuerte y airada. 50 ___________________________________________________
Después se quitaba el disfraz delante de todos, y se 60 _______________________
iba, con él en las manos, a su choza. Había sido un 72 2 ¿En dónde vivía el esclavo?
rey. Luego lo cogieron, lo cazaron, lo robaron y lo 82 ___________________________________________________
trajeron a Puerto Rico de esclavo. 88 ___________________________________________________
Todo el año se sentía esclavo, y, callado y solo, 98 _______________________
trabajaba como un pobre animal. Era dulce, bueno, 106 3. ¿Cómo era el esclavo?
amable y de noche se iba despacio a su choza, se 117 __________________________________________________
echaba en la puerta y cantaba a las estrellas con 127 __________________________________________________
palabras desconocidas. 129 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
Pero un día al año, de pronto, desaparecía y se venía 140 busca su significado en el diccionario.
luego vestido de plumas y telas chillonas, y, dando 149
saltos ante los niños, cantaba: 154 Palabra 1: _____________________________
-Yo era un rey... 158 Significado:___________________________________________
Y danzaba luego una altiva danza, 164 ______________________________________________________
fuerte y airada. 167 ______________________________________________________

Palabras leídas por minuto: __________ Palabra 2: ____________________________


Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Miércoles 11 de septiembre de
2019 COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. esclavo 2.
2. rey
3. plumas 3.
4. danza
5. disfraz 4.
6. animal
7. choza 5.
8. estrella
9. telas 6.
10. niños
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Miércoles 11 de septiembre de
2019 RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS
Si para formar cada

¿Qué operaciones
castillo necesito 56
piezas, más 4 banderas

¿Qué datos
conozco?
y un puente ¿Cuántas
piezas, banderas y

haré?
puentes necesito para
formar 4 castillos?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

4x9x3= 4x4x3= 3x3x8=

5x8x9= 7x7x2= 9x5x4=

3x7x6= 8x4x5= 7x3x5=


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Jueves 12 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

La mantícora
LECTORA
La gente que vive en el desierto habla de un animal 11 Instrucción 2. Responde las siguientes
llamado mantícora. El mantícora es un animal que 19 preguntas:
tiene tres filas de dientes que se entrelazan entre sí 29
como los de un peine; la cara y las orejas son como 41 1. ¿Cómo es la cara de la mantícora?
las de un hombre; los ojos son azules, el cuerpo es 52 ___________________________________________________
parecido a un león y la cola termina en un aguijón, 63 ___________________________________________________
como la de los alacranes. 68 _______________________
Es muy aficionado a cazar hombres. Corre con 76 2 ¿A qué se parece el cuerpo de la mantícora?
mucha rapidez, apoyándose en unas uñas muy 83 ___________________________________________________
retorcidas. Cuando sopla por sus narices se oye el 92 ___________________________________________________
ruido desde muy lejos. Si es atacado, mueve con 101 _______________________
fuerza su cola y dispara unas púas, como flechas 110 3. ¿Dónde vive la mantícora?
envenenadas, que son capaces de matar a un 118 __________________________________________________
hombre. Vive en el desierto, y cuando los ejércitos 127 __________________________________________________
Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
quieren cruzarlo, ataca a los soldados que pueden 135 busca su significado en el diccionario.
ser comidos por el mantícora 140
. Palabra 1: _____________________________
Significado:___________________________________________
______________________________________________________
Palabras leídas por minuto: __________ ______________________________________________________

Palabra 2: ____________________________
Significado:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Jueves 12 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. mantícora 2.
2. desierto
3. animal 3.
4. gente
5. orejas 4.
6. aguijón
7. cazar 5.
8. ejército
9. flechas 6.
10. fuerza
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Jueves 12 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:

Jorge empezó a
PROBLEMAS
recoger limones a las

¿Qué operaciones
6 de la mañana y

¿Qué datos
conozco?
terminó a las 12:45
¿Cuánto tiempo

haré?
utilizó en recoger
limones si tomó 30
minutos de
descanso?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

6x6x4= 2x2x9= 8x8x2=

5x5x10= 4x4x3= 9x9x10=

3x3x10= 7x7x2= 2x2x10=


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Viernes 13 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 1. Lee el siguiente texto:

El país donde se perdían las palabras.


LECTORA
Instrucción 2. Responde las siguientes
Érase una vez un país remoto donde la gente perdía preguntas:
10
las palabras. 12
Inesperadamente, los hombres y las mujeres de 1. ¿Qué se perdía en aquel país remoto?
19
aquella tierra – jóvenes y viejos- habían empezado a ___________________________________________________
27
perder las palabras. Una detrás de otra, como quien ___________________________________________________
36
pierde los cabellos. 2 ¿Quiénes perdían las palabras?
39
Nadie sabía determinar las causas por las cuales ___________________________________________________
47
aquella gente había empezado a ignorar los nombres ___________________________________________________
55
de las cosas, y muchos no sabían de qué manera 3. ¿En dónde se encontraban las palabras
65
podían designar a los pájaros, a los árboles, a las perdidas?
75
montañas y a el mar. Las palabras perdidas __________________________________________________
83
permanecían con frecuencia en el suelo, por las calles __________________________________________________
92
y las plazas. 95
No era difícil ver aquel suceso. De pronto, una 104 Instrucción 3. Elige 2 palabras del texto y
palabra surgía de un bolsillo, colgaba de un sombrero, 113 busca su significado en el diccionario.
caía del interior de un capazo... Se precipitaba al suelo 123
y rodaba sobre el pavimento como si fuera una bola, 133 Palabra 1: _____________________________
a partir de ese momento los habitantes del país 142 Significado:___________________________________________
aprendieron a estar callados y cuidar todo lo que 151 ______________________________________________________
decían. 152 ______________________________________________________
.
Palabra 2: ____________________________
Significado:___________________________________________
Palabras leídas por minuto: __________ ______________________________________________________
______________________________________________________
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Viernes 13 de septiembre de 2019


COMPRENSIÓN
Instrucción 4. Resuelve la siguiente sopa
de letras con palabras del texto que
acabas de leer.
LECTORA
Instrucción 5. Ordena alfabéticamente
las palabras de la sopa de letras.
Lista de
palabras: 1.
1. país 2.
2. gente
3. palabras 3.
4. mujeres
5. hombres 4.
6. montañas
7. habitantes 5.
8. pavimentos
9. bolsillo 6.
10. plaza
7.
8.
9.
10.
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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Viernes 13 de septiembre de 2019


RESOLUCIÓN DE
Instrucción 1. Lee atentamente el siguiente
problema y contesta lo que se te pide:
PROBLEMAS

¿Qué operaciones
¿Cuántos barriles de

¿Qué datos
conozco?
36 litros pueden
llenarse con 2 700

haré?
litros de vinagre?

2.

3.
4. Realiza tus operaciones aquí: Instrucción 2. Practiquemos tu agilidad
mental. Resuelve el siguiente ejercicio sin
hacer ninguna operación escrita, solo con
el poder de tu mente.

8x5x9= 3x5x9= 4x7x4=

3x7x4= 4x5x8= 8x6x3=

4x8x5= 10x5x10= 7x3x0=


PRÓXIMO ENVÍO: 16 DE SEPTIEMBRE DE 2019

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