Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
favorecer a aprendizagem;
estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz;
promover o estudo dirigido a distância;
desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
autoaprendizado;
oferecer diferentes ambientes de aprendizagem;
auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação;
promover a aplicação da teoria e dos conceitos para a solução de
problemas práticos relativos à profissão;
direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a
emancipação intelectual.
1
A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
OBJETIVO DO DESAFIO
PRODUÇÃO ACADÊMICA
2
DESAFIO PROFISSIONAL
3
PASSO 1
Neste passo, você deve pesquisar e apresentar quais são os aspectos urbanísticos e
as características básicas favoráveis e desfavoráveis para a implementação do
terminal rodoviário no local potencial indicado no mapa da Figura 1.1, considerando
as necessidades de um terminal rodoviário, como vias de acesso ao entorno. Além
disso, descreva quais são os compartimentos e espaços existentes em um terminal
rodoviário. Fundamente sua resposta com base nos conteúdos da disciplina de
Infraestrutura Viária II.
Figura 1.1 – Local potencial de implantação
PASSO 2
Neste passo, você deverá analisar o ensaio de SPT realizado no solo e escolher
qual tipo de fundação, fundações profundas ou fundações rasas, é o mais adequado
para o projeto da rodoviária. Além disso, deverá verificar se a quantidade de furos
realizados na sondagem é suficiente para a análise do solo (Figuras 2.1 a 2.4), ou se
deverão ser providenciados novos furos para a inspeção do solo, haja vista que a
área de projeção da construção passou de 500 m² para 700 m². Fundamente sua
resposta com base nas matérias das disciplinas de Estruturas de Concreto III e
Sistemas, Métodos e Processos de Construção Civil. Para auxiliá-lo na compreensão
do tema, realize a leitura dos textos sugeridos abaixo:
http://www.ufjf.br/nugeo/files/2009/11/09-MS-Unidade-07-Capacidade-de-
Carga-2013.pdf
http://www.fau.usp.br/cursos/graduacao/arq_urbanismo/disciplinas/pef0522/P
ef0522-notas_de_Aula.pdf
5
Figura 2.1 – Sondagem 1.
6
Figura 2.2 – Sondagem 2.
7
Figura 2.4 – Sondagem 4.
PASSO 3
Neste passo, você deverá verificar se a capacidade de carga da grua apresentada
pelo fornecedor (Figura 3.1) é suficiente para movimentar as vigas pré-moldadas que
serão utilizadas na construção. Para isso, sabendo que a capacidade de carga da
grua varia em função da distância de alcance da mesma, você deverá verificar se as
vigas mais críticas (Tabela 3.1) excedem a capacidade de carga da grua. Considerar
o peso específico do concreto armado igual a 2.500 kgf/m³.
Após verificada a capacidade de carga da grua, calcule qual o ponto correspondente
ao centro de massa da pré-viga V1, apresentada na Figura 3.2, para o auxílio do
içamento da peça. Apresente os valores para X e Y (em módulo), referente às cotas
desse ponto, indicados também na Figura 3.2. Considere sua altura constante igual a
43 cm.
8
Fundamente sua resposta com base nas matérias das disciplinas de Estruturas
Especiais e Pré-Moldados. Para auxiliá-lo no cálculo do peso próprio das vigas,
realize a leitura dos textos sugeridos abaixo:
http://www.fec.unicamp.br/~almeida/cv714/Vigas.pdf
http://www.cartografica.ufpr.br/home/wp-content/uploads/2015/09/Aula-02-
MOMENTO-DE-IN%C3%89RCIA-DE-FIGURAS-PLANAS.pdf
9
Figura 3.2 – Planta de posicionamento das pré-vigas.
PASSO 4
Neste passo, você deve apontar quais itens são necessários para garantir
acessibilidade nos espaços do terminal rodoviário. Além disso, você deverá
determinar o valor de X (Figura 4.1) mínimo para o projeto da rampa de forma que a
mesma atenda à NBR 9050 quanto à inclinação máxima admissível para
acessibilidade para PNE.
Fundamente sua resposta com base nos conteúdos das disciplinas de Projeto de
Edificações. Para auxiliá-lo na compreensão do tema, realize a leitura dos textos
sugeridos abaixo:
http://facsaopaulo.edu.br/media/files/2/2_391.pdf
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: acessibilidade
de pessoas portadoras de deficiências a edificações, espaços, mobiliários e
equipamentos urbanos. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: Associação Brasileira de
Normas Técnicas - ABNT, 2004. 97 p. ISBN 85070003 4.
10
Figura 4.1 – Projeto Arquitetônico – rampa de acesso.
PASSO 5
Neste passo, você deverá dimensionar o volume útil de um tanque séptico destinado
ao tratamento do esgoto do terminal rodoviário, necessário devido ao fato de a obra
estar situada em região que não possui rede coletora de esgoto e de baixa altitude,
impossibilitando, assim, a utilização do sistema por gravidade para a condução do
esgoto à estação de tratamento. Fundamente sua resposta com base nos conteúdos
da disciplina de Saneamento Básico.
Considere:
11
Taxa de acumulação de lodo: K 94
http://www.rodriguesalves.ac.gov.br/wp-
content/uploads/2015/11/FFS_UBS_PORTE-01.pdf
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PADRONIZAÇÃO
12
com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;
fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte
tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e
espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
o nome de sua unidade de ensino, curso e disciplinas;
o nome completo e RA do aluno;
o título da atividade;
o nome do tutor a distância (EAD);
o cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
13
PRUNDÊNCIO, Thiago. Análise da viabilidade econômica de diferentes
tipos de fundação em casas populares. Criciúma, 2011. Disponível em:
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/898/1/Tiago%20Prudêncio.pdf. Acesso
em: 03 de out. 2017.
14