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Laboratorio de fisicoquímica i
Practica n°8
Diagrama de solubilidad
INTEGRANTES:
PROFESOR:
Manuel Churata
Lima-Perú
2016-II
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ÍNDICE
I. RESUMEN ........................................................................................................... 3
II. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 4
III. PRINCIPIOS TEÓRICOS ................................................................................... 5
SOLUBILIDAD .............................................................................................................................. 5
MISCIBILIDAD .............................................................................................................................. 6
SISTEMA DE TRES COMPONENTES: ................................................................................... 7
IV. PARTE EXPERIMENTAL .................................................................................. 9
MATERIALES Y REACTIVOS: .................................................................................................. 9
PROCEDIMIENTO ....................................................................................................................... 9
V. TABLA DE DATOS ........................................................................................... 10
-TABLA #1 CONDICIONES DE LABORATORIO................................................................................. 10
-TABLA #2 DATOS TEÓRICOS ......................................................................................................... 10
-TABLA #3 DATOS EXPERIMENTALES ............................................................................................ 11
-TABLA #4 CONTENIDO DE ÁCIDO ACÉTICO EN FASES ACUOSA Y ORGÁNICA.............................. 11
EJEMPLO DE CÁLCULOS ................................................................................... 12
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS ....................................................... 13
CONCLUSIONES.................................................................................................. 14
RECOMENDACIONES ......................................................................................... 14
BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 15
APENDICE ............................................................................................................ 15
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I. RESUMEN
3
II. INTRODUCCIÓN
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III. PRINCIPIOS TEÓRICOS
SOLUBILIDAD
Cualitativamente
La interacción espontánea de 2
o más sustancias para formar
una dispersión molecular
homogénea
SOLUBILIDAD
Cuantitativamente
La concentración de soluto en
una solución saturada a una
temperatura dada
La solubilidad depende de las propiedades físicas y químicas del soluto y del disolvente,
temperatura, presión, pH y del grado de subdivisión del material.
Temperatura
Presión
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Naturaleza del soluto y del solvente
El solvente polar más conocido y utilizado es el agua y entre los no polares se cuentan
el benceno, ciclo hexano, tetracloruro de carbono, gasolina, thiner y el solvente 10-20;
estos tres últimos son mezclas de hidrocarburos.
MISCIBILIDAD
El ácido acético y el agua son dos especies totalmente miscibles entre sí. Es decir, con
independencia de las proporciones empleadas, el resultado de mezclar estos dos
componentes es siempre una disolución homogénea. Lo mismo ocurre con el sistema
formado por ácido acético y n-butanol. Cualesquiera que sean las proporciones
empleadas, estos dos componentes son totalmente miscibles y por tanto forman una
disolución homogénea. La condición para que dos especies sean totalmente miscibles es
que sus moléculas tengan naturalezas similares. Siendo así, el nuevo sistema formado
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por una disolución, en las que las moléculas de una especie están rodeadas por las de la
otra, está favorecido termodinámicamente frente a la permanencia de los dos sistemas
iniciales por separado. El sistema formado por agua y n-butanol es totalmente diferente.
Estos componentes son prácticamente inmiscibles, lo que quiere decir que cuando se
mezclan no se disuelven el uno en el otro. La naturaleza microscópica de sus moléculas
es muy distinta y se repelen. Como resultado, los dos líquidos se mantienen separados
formando dos fases diferentes.
Para conocer si a una determinada mezcla le corresponden una o dos fases, los
diagramas triangulares líquido-líquido presentan la denominada curva binodal o de
solubilidad. La posición de la curva cambia con la temperatura. Una mezcla
representada por un punto situado por encima de la curva binodal estará constituida por
una sola fase. Por el contrario, a una mezcla situada por debajo de la curva binodal le
corresponden dos fases. Las dos fases en equilibrio se encuentran ligadas por una recta
de reparto.
La recta de reparto pasa por el punto mezcla y sus extremos sobre la curva binodal
indicando la concentración de las dos fases en equilibrio. Las líneas de reparto se
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obtienen experimentalmente y no existe una metodología teórica, a partir de la cual,
puedan conocerse. Las líneas de reparto no tienen por qué ser paralelas entre sí ni a la
base del triángulo.
El área que queda por debajo de la curva de solubilidad, aporta información sobre las
proporciones de los componentes cuya mezcla da lugar a dos fases diferentes. Una de las
fases es rica en agua por lo que se denomina fase acuosa y la otra es rica en el
disolvente orgánico utilizado y se denomina fase orgánica. Ambas fases son
transparentes, sin embargo, en un sistema bifásico, se observa la existencia de una
frontera física que las mantiene separadas, una sobre la otra.
Una mezcla de A y B estará formada por dos fases, una esencialmente de A puro y otra
esencialmente de B puro. Las cantidades relativas de las dos fases dependen de las
cantidades iniciales de ambos componentes. Si se añade a la mezcla una pequeña
cantidad de C, éste se distribuye entre las dos fases, además se encuentra que se ha
disuelto algo de A en la fase rica en B y algo de B en la fase rica en A. Las composiciones
de las dos fases resultantes en equilibrio, se hallan en los extremos de las rectas de
reparto. Si se añade más C, las dos fases líquidas cambian de composición, generando
una nueva recta de reparto, que no es paralela a la anterior. A medida que se añade C,
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las composiciones de las dos fases líquidas se hacen más semejantes. Sin embargo, la
característica más significativa del proceso es que la cantidad de una de las fases se hace
cada vez mayor, y la otra cada vez menor, hasta que una de ellas desaparece. A medida
que el porcentaje de C se hace mayor, las composiciones de las dos fases se aproximan
y las líneas de reparto se hacen más pequeñas. Las composiciones de las dos fases se
hacen iguales en un punto denominado punto de doblez o punto crítico.
MATERIALES Y REACTIVOS:
Materiales.-
Reactivos.-
N-butanol
Acido acetico
Solucion de NaOH (1N)
Fenolftaleina
PROCEDIMIENTO
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c) Titule dichas soluciones con n-butanol, agitando constantemente, después de
cada agregado, hasta la primera aparición de turbidez. Mantenga tapados los
erlenmeyers durante la valoración.
Para determinar el título de la base con ácido acético, pese 1 erlenmeyer de 100 mL (con
tapón y seco), mida 1 mL de ácido acético, tape, pese nuevamente con exactitud. Titule el
ácido con la solución de NaOH = 1N, usando indicador de fenolftaleína.
V. TABLA DE DATOS
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-TABLA #3 DATOS EXPERIMENTALES
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EJEMPLO DE CÁLCULOS
1.Cálculo del %W de cada componente
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ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
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CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFÍA
APÉNDICE
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