EMEIF.

CREUZA RAQUEL
MATEMÁTICA – 5º. B

(SEDUC-GO). Entre as figuras a seguir a que (SEDUC-GO). Rosana desenhou a flor a

tem a forma de um triângulo é seguir utilizando figuras geométricas.

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(SEDUC-GO). Marcos tem um caderno igual O miolo da flor que Rosana desenhou é
ao modelo a seguir: semelhante a um
(A) quadrado.
(B) círculo.
(C) retângulo.
(D) triângulo.

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(SEDUC-RJ).
A capa do caderno representa uma figura
geométrica igual a um

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(SEDUC-GO). Observe as figuras a seguir.

Este foi o convite da Festa Junina que a Escola

Lugar de Aprender fez para este ano.
No convite, a forma do vestido da menina lembra
(A) um círculo.
(B) um retângulo.
A figura que possui 6 lados é a
(C) um quadrado.
A) figura 1.
(D) um triângulo.
B) figura 2.
C) figura 3.
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D) figura 4.

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MATEMÁTICA – 5º. B

(S.Mun.Educ.- RJ). A turma de Juliana construiu
um boneco utilizando formas geométricas.
As formas geométricas que aparecem no boneco
são
C) (1) triângulo, (2) quadrado, (3) retângulo e (4)
pentágono.
D) (1) triângulo, (2) retângulo, (3) quadrado e (4)
pentágono.
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(SAEMS). Rogério montou uma pipa, usando
peças com figuras geométricas, como mostra
o desenho abaixo.

(A) círculo, quadrado, retângulo e triângulo.

(B) losango, quadrado, círculo e triângulo.
(C) quadrado, círculo, losango e retângulo.
(D) retângulo, losango, quadrado e círculo.
Nessa pipa, qual é a peça que tem a forma de
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triângulo?
(AvaliaBH). Veja o polígono abaixo.
A) Peça 1.
B) Peça 2.
C) Peça 3.
D) Peça 4.

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(SAEMS). Luma e Almir desenharam essas
Esse polígono é formado por seis
figuras geométricas.
A) triângulos.
B) retângulos.
C) quadrados.
D) losangos.

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(AvaliaBH). Veja esta figura formada por um
pentágono, um quadrado, um retângulo e um
triângulo.

Qual dessas figuras é triângulo?

A) Figura 1
B) Figura 2
C) Figura 3
D) Figura 4
Os itens nela numerados correspondem a ------------------------------------------------------------------
A) (1) triângulo, (2) pentágono, (3) quadrado e
(4) retângulo.
B) (1) triângulo, (2) pentágono, (3) retângulo e
(4) quadrado.

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MATEMÁTICA – 5º. B

B) O número de quadrados encontrados no

mosaico é o dobro dos retângulos.
C) Posso afirmar que a quantidade de
Ana desenhou a flor
(PAEBES-alfa).
abaixo usando 13 figuras geométricas. círculos é a mesma que a dos
triângulos.
D) Se multiplicar a quantidade de retângulos
por dois terei a mesma quantidade de
círculos.

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(PAEBES- alfa). Guilherme comprou alguns
discos antigos. Observe abaixo a forma que
esses discos tem.

Quantos triângulos ela usou para

desenhar essa flor?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 7

------------------------------------------------------------------ Esse disco lembra qual forma geométrica?

(Prof.ª Gláucia Lourenço). A Professora
A) □ Triângulo.
Gláucia Lourenço desenhou esse mosaico
para a sua turma colorir na aula de artes B) □ Retângulo.
utilizando as cores primárias
C) □ Quadrado.
 Pinte da mesma cor as formas que são
iguais. D) □ Círculo.
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(SAEPE). Observe as figuras abaixo.

O triângulo é a figura
A) □ I.
B) □ II.
C) □ III.
D) □ IV.
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Neste mosaico tem:

A) Há dois triângulos a menos que os
círculos.

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MATEMÁTICA – 5º. B

A forma dessa tela lembra qual figura

geométrica?

(SEAPE). Observe as figuras abaixo.

A) □ Círculo.
B) □ Quadrado.
C) □ Retângulo.
D) □ Triângulo.
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(SAEMM - CE). Observe as figuras
O triângulo é a figura geométricas planas abaixo. Qual dessas
A) □ Figura I. figuras tem a forma de um quadrilátero?
(RESP. C)
B) □ Figura II.
C) □ Figura III.
D) □ Figura IV. ------------------------------------------------------------------
(SAEMI). Ana desenhou a flor abaixo usando
------------------------------------------------------------------ 13 figuras geométricas.
(SAEMI - PE). Observe abaixo os quadros
que estão pendurados na parede do quarto
de Isabela.

Esses quadros lembram a forma geométrica

do
Quantos triângulos ela usou para desenhar
A) □ círculo. essa flor?
B) □ quadrado. A) □1
C) □ retângulo. B) □ 2
D) □ triângulo. C) □ 3
------------------------------------------------------------------ D) □ 7

(SAEMI - PE). Observe abaixo o desenho de ------------------------------------------------------------------

um celular. A tela desse celular está colorida
de cinza.

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EMEIF. CREUZA RAQUEL
MATEMÁTICA – 5º. B

(FTD). Veja as crianças brincando de “Ciranda

cirandinha” no recreio.

A) □5
Marque um X no quadradinho ao lado da B) □ 4
figura que lembra o formato da brincadeira.
(RESP. D) C) □ 3
D) □ 2
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H11 ––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
(SARAIVA). FAÇA UM X NO
QUADRADINHO QUE MOSTRA QUANTOS
RETÂNGULOS APARECEM NO DESENHO
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DA CASA.

(Moderna). Observe a figura:

Risque o quadradinho que

apresenta o nome dessa figura.
A) □2
A) □ QUADRADO. B) □ 3
B) □ CÍRCULO.
C) □ 4
C) □ TRIÂNGULO.
D) □ 5
D) □ RETÂNGULO.
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(SARAIVA). PEDRO DESENHOU UM

BONECO COM FIGURAS GEOMÉTRICAS.
FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE
MOSTRA QUANTOS TRIÂNGULOS
APARECEM NO DESENHO QUE PEDRO
FEZ.

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MATEMÁTICA – 5º. B

(Supervisora Cida Carvalho). Observe o campo (S.R. VARGINHA). PEDRO USOU LINHAS
de futebol de botão que Juca ganhou de RETAS FECHADAS PARA FAZER ESTE
presente de aniversário. DESENHO. QUANTAS FIGURAS DE TRÊS
LADOS FORAM DESENHADAS?

A forma desse campo é:

(A) Quadrado
(B) Retângulo
(C) Triângulo A) 2
(D) Losango B) 3
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C) 4
D) 5

(Supervisora Cida Carvalho). Isabela montou ------------------------------------------------------------------

(S.R. VARGINHA). ALICE E SUAS AMIGAS
um palhacinho usando figuras geométricas:
DESENHARAM ALGUMAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS. VEJA O QUE CADA UMA
DESENHOU.

QUEM FEZ O DESENHO DE UM

RETÂNGULO?
A) FLÁVIA
B) GLÓRIA
C) VITÓRIA
Onde Isabela usou a figura de triângulo
D) ALICE
(A) Chapéu,sobrancelha e nariz
(B) boca, sobrancelha e olhos ------------------------------------------------------------------
(C) chapéu, boca e gravata
(D) gravata, chapéu e nariz
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