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Índice
Sustantivos
Reglas de pluralización de sustantivos
Artículos
Pronombres
Pronombres personales
Pronombres indefinidos y compuestos
Combinaciones con some
Combinaciones con any
Formas negativas
Combinaciones con every
Pronombres relativos
Adjetivos
Orden de los adjetivos
Verbos
Tiempos verbales
Verbos en presente
Verbos en pasado
Verbos irregulares
Infinitivo
Verbos preposicionales
Conjugación del tiempo presente
Notas
Referencias
Bibliografía
Sustantivos
Debido a las similitudes de origen del español e inglés hay una gran cantidad de sustantivos que tienen características
similares, ya sean escritas o habladas. Tales palabras se denominan cognados, es decir, términos con un mismo origen
etimológico, pero con distinta evolución fonética y, a menudo, semántica, y los hay en gran cantidad en el idioma, como
por ejemplo: Television- televisión, China- China, France- Francia, y America- América.
https://es.wikipedia.org/wiki/Gramática_del_inglés 1/11
4/9/2019 Gramática del inglés - Wikipedia, la enciclopedia libre
Sin embargo, existen también numerosos falsos cognados o falsos amigos, términos con similitudes de apariencia y
significado, es decir, parece guardar parentesco con otra palabra de un idioma diferente pero que tiene un significado total
o parcialmente distinto.
Inglés Español
Forma singular Forma plural Forma singular Forma plural
Hero Heroes Héroe Héroes
Eyelash Eyelashes Pestaña Pestañas
Watch Watches Reloj Relojes
Box Boxes Caja Cajas
Glass Glasses Vaso Vasos
Para sustantivos terminados en y, pero precedidos de una letra consonante, se cambia la y por i y se agrega -es.
Inglés Español
Forma singular Forma plural Forma singular Forma plural
Lady Ladies Dama Damas
Fly Flies Mosca Moscas
Photocopy Photocopies Fotocopia Fotocopias
Para sustantivos terminados en y, pero precedidos de una letra vocal, solamente se agrega -s.
Inglés Español
Forma singular Forma plural Forma singular Forma plural
Boy Boys Niño Niños
Key Keys Llave Llaves
Toy Toys Juguete Juguetes
Inglés Español
Forma singular Forma plural Forma singular Forma plural
Wolf Wolves Lobo Lobos
Knife Knives Cuchillo Cuchillos
Scarf Scarves Bufanda Bufandas
Leaf Leaves Hoja (de árbol) Hojas
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Inglés Español
Forma singular Forma plural Forma singular Forma plural
Man Men Hombre Hombres
Woman Women Mujer Mujeres
Child Children Niño (en general) Niños
Mouse Mice Ratón Ratones
Fish Fish (o Fishes) Pez Peces
Tooth Teeth Diente Dientes
Foot Feet Pie Pies
Sheep Sheep Oveja Ovejas
Deer Deer Ciervo Ciervos
Goose Geese Ganso Gansos
Ox Oxen Buey Bueyes
Louse Lice Piojo Piojos
Phenomenon Phenomena Fenómeno Fenómenos
Criterion Criteria Criterio Criterios
Spectrum Spectra Espectro Espectros
Belief Beliefs Creencia Creencias
Monarch Monarchs Monarca Monarcas
Artículos
Al igual que el español, los artículos del inglés se dividen en definidos e indefinidos. Los primeros se refieren a un objeto
en específico y los segundos para lo contrario.
Los artículos van antepuestos al sustantivo: e.g. the car (el carro). El inglés tiene un sólo artículo definido: the. Éste sirve
para referirse a un objeto en específico y no tiene género (e.g. pluma es femenino y carro es masculino en español) o
número como en español.
El caso de los artículos indefinidos es similar. A y an no funcionan de acuerdo a un género del sustantivo (femenino o
masculino). Las reglas para la utilización se rige, por el sonido con la que inicie la palabra que les siga. Si empieza con el
sonido de una vocal, a excepción de la "u" larga, se emplea an. En cualquier otro caso se utiliza A (cuando está el sonido de
una consonante o de la "u" larga): a book (un libro), a lamp (una lámpara), an apple (una manzana), an elephant (un
elefante), an iguana (una iguana).
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Si comparamos estos sustantivos con sus respectivos artículos notamos que elephant, apple e iguana lleva "an", dado que
todos empiezan con el sonido de una vocal, al contrario de los demás ejemplos. Es importante notar que lo que importa es
la palabra que sigue el artículo, no el sustantivo. Entonces, se dice “an apple,” pero “a red apple,” porque “red” se empieza
con un consonante.
Pronombres
Pronombres personales
Los pronombres personales en inglés son:
Nominativo Posesivos
en español Nominativoii Acusativo Reflexivo
Determinativos Nominales
yo I me myself my mine
tú, usted you you yourself your yours
él he him himself his his
ella she her herself her hers
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en afirmaciones en interrogaciones
any cualquer, cualquiera alguno, alguna, algún?
anybody, anyone cualquiera, quien sea, todo el mundo alguien, alguno, alguna?
anything todo, toda, cualquier cosa algo, alguna cosa?
anywhere en todas partes, en cualquier lugar en alguna parte?
Formas negativas
not any
ninguno, ninguna, ningún
no
not anybody
not anyone
nadie
nobody
no one
not anything
nada, ninguna cosa
nothing
not anywhere
en ningún lugar
nowhere
none nada, nadie, ninguno, ninguna, ningún
Pronombres relativos
Véase también: Pronombre relativo
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who
quien/quienes, que, cual/cuales
whom
whose cuyo/cuya, cuyos/cuyas
which cual/que
what que/cual
that eso
Adjetivos
Los adjetivos tampoco tienen ni género ni número: aunque el sustantivo sea plural, el adjetivo permanece intacto ( green
cars) Usualmente anteceden al sustantivo que se quiere modificar, por lo que se diría "verde carros" y no "carros verdes"
como en español. Los adjetivos se dividen en: comparativos y superlativos.
Hay que tener en cuenta los adjetivos irregulares. Por ejemplo: happy + -er = happier (en este caso se sustituye la -y
por -ier en vez de -yer). Esto ocurre sólo con algunos adjetivos.
Primero van los subjetivos o valorativos de opinión (unusual, lovely, beatiful, expensive, handsome, comfy); después
suelen venir los que califican objetivamente: segundos, los que tengan que ver con el tamaño (big, small, tall); terceros, los
que tengan que ver con una cualidad física (thin, rough, untidy); cuarto, algo que se refiera a la forma (round, square,
rectangular, long-stemmed); quinto, lo referente a la edad (young, old, new, youthful); sexto, lo referido al color (blue,
red, pink), séptimo, lo referido al origen étnico (Dutch, Japanese, Turkish); octavo, lo referente a la materia (metallic,
wooden, plastic); noveno, tipo (general-purpose, four-sided, U-shapped) y décimo, propósito (cleaning, hammering,
cooking, stop, bouncing, sleeping, walking). Por ejemplo, that's an unusual big red plastic cooking tool tiene sentido en
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inglés, pero no that's a cooking big unusual plastic red tool. Otro ejemplo: es correcto she was a beatiful, tall, thin,
young, black-haired Mexican woman, pero nunca se escucharía she was a Mexican, young, thin, tall, black-haired
beautiful woman. Little, por el contrario, no va entre los de tamaño, sino entre los de edad.
Verbos
Tiempos verbales
En inglés hay cuatro tiempos fundamentales: presente, pasado, futuro y condicional. Estos cuatro tiempos se combinan
con tres aspectos (imperfectivo, continuo, nt]). Las combinaciones de tiempo y aspecto anteriores dan lugar a un número
importante de tiempos verbales:
Simples no progresivos: presente simple, que se reconoce por no llevar sufijos TAM en la raíz; pasado simple,
que incluye una marca de pasado en la raíz, usualmente -ed en los verbos regulares y puede incluir -en e incluso
umlaut en los verbos irregulares o fuertes; futuro simple, marcado regularmente mediante un auxiliar (will, shall
o sus formas negativas); condicional, marcado regularmente por el auxiliar en tiempo pasado would (o su forma
negativa).
Progresivo (o continuo), equivalentes en general a "auxiliar (ser) + gerundio" en español, denotan acciones que
se están realizando en el momento en que se habla. Morfológicamente los tiempos progresivos tienen el sufijo -
ing: presente progresivo; pasado progresivo
Compuestos, que denotan acciones terminadas y por tanto aspecto perfectivo:
El siguiente cuadro resume los tiempos anteriores, para el verbo write 'escribir':
Verbos en presente
Los verbos en presente (véase Conjugación del tiempo presente) se mantienen igual que los infinitivos solo que se le quita
la preposición to. La tercera persona del singular es la única que va a sufrir un cambio: se le va a agregar una desinencia -s.
Por lo que el verbo to eat (comer) quedará de la siguiente manera:
https://es.wikipedia.org/wiki/Gramática_del_inglés 7/11
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Pronombre Verbo
I eat
You eat
He/She/It eats
We eat
You eat
They eat
Verbos en pasado
Dependiendo de si son regulares o no, los verbos tienen distintos pasados, que son dos:
1. Si el verbo termina en '-y' después de una consonante cambia la '-y' a 'i' y agrega '-ed': cry / cried.
2. Si el verbo es de una sílaba y termina en una consonante después de un vocal, dobla la última consonante y agrega
'-ed', excepto cuando el verbo termina en 'x': plan / planned, pero ax / axed.
3. Si el verbo tiene acento en la sílaba final dobla la última consonante y agrega '-ed': permit / permitted.
4. Si el verbo termina en '-e', solo agrega '-d': love / loved.
5. Agrega '-ed' a todos los demás verbos: play / played.
Verbos irregulares
El uso de gotten se ha disminuido en el Reino Unido durante los últimos siglos, pero continúa en los Estados Unidos.
Aunque en realidad no existen reglas definitivas sobre "que agregar" o "que quitar" en una palabra que sea del grupo de
"verbos irregulares", por ende para los que estudian el idioma siempre se les recomienda que se las aprendan tal cual
como se escriben, ya que como se mencionó antes, no existe un referente definitivo en los "verbos irregulares".1
Infinitivo
En cuanto a los verbos infinitivos, estos empiezan con la palabra to, por ejemplo:
To bite - morder
To jump - saltar
To speak - hablar
To walk - caminar
To write - escribir
Verbos preposicionales
Muchos verbos tienen otros significados cuando se les añaden una preposición o un adverbio (around, down, in, out, up,
etc.) después. Conocidos también como phrasal verbs, aunque este término está quedando en desuso,[cita requerida]
cambian la definición del verbo, o dan información sobre la dirección. Por ejemplo:
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Ejemplo:
I: I eat
You: You eat
We: We eat
They: They eat
Sin embargo, en las formas it, he y she, se le añade una -s al verbo (sin to).
Ejemplo:
Casi todos verbos son regulares en el presente; los excepciones notables son to be ("ser" y "estar") → I am, you/we are,
he/she is; to have ("tener" y "haber" en tiempos perfectos) → I/we/they have, he/she has; y to do ("hacer") →
I/you/we/they do, he/she does. En el pasado, un verbo es regular si su pasado simple y de participio terminan en -ed. Por
ejemplo: arrive ("llegar") → arrived ("llegó, llegado"). Con la excepción del verbo to be cada verbo usa la misma
conjugación para cada forma en el pasado.
Un verbo es irregular si su pasado simple y/o de participio no termina en -ed. Por ejemplo: write ("escribir") → wrote
("escribió", en pasado simple), written ("escrito", en pasado de participio). Los verbos irregulares ingleses más
importantes son (infinitivo → pasado simple → pasado participio) to be → I/he/she was, we/they/you were → been;
to do → did → done; to eat → ate → eaten ("comer"); to give → gave → given ("dar"); to go → went → gone ("ir");
to have → had → had ("haber/tener"); to make → made → made ("hacer, fabricar"); to speak → spoke → spoken
("hablar"); to spend → spent → spent ("gastar").
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Para formar un verbo en futuro se le añade el verbo auxiliar will antes del infinitivo del verbo (sin to). Por ejemplo: You
will eat spaghetti. ("Comerás espaguetis"). Para formar el condicional se le añade la palabra would antes del infinitivo del
verbo (sin to): You would eat spaghetti. ("Comerías espaguetis").
El tiempo progresivo del inglés, en el presente y el pasado, usa el verbo to be seguido del gerundio del verbo principal: I
am thinking ("Estoy pensando"); You are winning ("Estás ganando"); We were talking about baseball ("Estábamos
hablando del béisbol" o "Hablábamos del béisbol"). Nótese que el imperfecto en español se traduce al pasado progresivo
en inglés cuando indica una acción en progreso en el pasado.
El tiempo perfecto del inglés usa el verbo auxiliar have seguido del participio del verbo principal. Por ejemplo, I have done
the work ("Yo he hecho el trabajo"), They had seen the movie ("Habían visto la película").
Para escribir un verbo en el negativo en un tiempo simple, se usa una forma del verbo auxiliar do seguido de la palabra
"not" y el infinitivo del verbo principal (sin to); por ejemplo: We do not have any money ("No tenemos ningún dinero"),
She does not dance ("Ella no baila"). En el pasado se usa did not en todas formas: He did not write the essay ("Él no
escribió el ensayo"), You did not finish your homework ("No terminaste tu tarea"). Nótese que el tiempo del verbo do
indica el tiempo de la frase; el verbo principal siempre está en la forma infinitivo, a pesar del tiempo de la frase.
El negativo de tiempos compuestos también usa la palabra not, pero estos tiempos mantienen la forma del verbo auxiliar
original; se pone la palabra not detrás del verbo auxiliar. Por ejemplo, I am not running ("Yo no estoy corriendo"); They
had not made the clothes ("No habían hecho la ropa"). La palabra not también puede ser contraído a n't y añadido al fin
del verbo auxiliar (como don't, hadn't, isn't, weren't, etc.; no puede hacer esto con I am not, que se contrae a I'm not.)
En preguntas con la forma del verbo auxiliar do, el orden es do + sujeto + infinitivo del verbo principal sin to (+ sustantivo
u otra palabra). Además sólo se escribe un signo de interrogación al final de la pregunta. Este orden ocurre en las
interrogaciones simples. Por ejemplo: Does she draw? ("¿Dibuja ella?"), Do you understand me? ("¿Me entiendes?") Did
you have a question? ("¿Tenías una pregunta?"). Cuando la pregunta usa el auxiliar be, no se utiliza el auxiliar do. Por
ejemplo: Is she happy? ("¿Está ella feliz?"). Otras oraciones más compuestas utilizan adverbios interrogativos (cuánto,
cómo, dónde...) al principio de la pregunta. Los adverbios más importantes son who (quién), what (qué), where (dónde),
when (cuándo), why (por qué) y how (cómo). Cuando se usan estos adverbios, se utiliza el verbo auxiliar, por ejemplo do,
después del adverbio. Por ejemplo: When did he buy the car? ("Cuándo compró el coche?").
Para responder a una pregunta simple (sin adverbio interrogativo), se usa yes ("sí") o no ("no") seguido de una coma y la
forma apropiada del verbo auxiliar, acompañada del pronombre personal. En el negativo también se añade la palabra not
después del verbo auxiliar en la respuesta. Por ejemplo: Do they go to school? Yes, they do. ("¿Van a la escuela? Sí."), Is
she eating? No, she is not (isn't). ("¿Está ella comiendo? No, no está comiendo.").
Notas
i. Hay excepciones como el plural de chief (jefe) que es chiefs.
ii. Al contrario que en español, en inglés casi siempre preceden al verbo. Ejemplo: She is blonde («[Ella] es rubia»). Sin
embargo, sobre todo coloquialmente, hay ocasiones en las que se prescinde del pronombre para preguntas y
respuestas (elipsis): (Have you) Finished? - («(¿Has) Terminado?») o How are you? - (I'm) Fine. thanks. («¿Cómo
estás? - (Estoy) Bien, gracias.») (Ver «The Flatmates: «Episode 193: Language Point»» (http://www.bbc.co.uk/worlds
ervice/learningenglish/flatmates/2009/04/090421_fm_193_lp.shtml) (en inglés). BBC Learning English. Consultado el
19 de agosto de 2012.)
iii. Se refiere a objetos.
iv. No se utiliza
v. En ocasiones se emplea you all («todos vosotros», «todos ustedes») o alguna variante para distinguirlo del you en
singular.
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vi. A veces se emplea con valor singular cuando no se desea revelar el sexo del sujeto. Por ejemplo, If a customer
requires help, they should contact... («Si un cliente requiere de asistencia, deberá contactar...»).
Referencias
1. Brians, Paul. Common Errors in English Usage. Franklin, Beedle & Associates, Incorporated, 2008. (http://www.wsu.e
du/~brians/errors/got.html)
Bibliografía
Elbaum, Sandra. Grammar in Context. Thomson Heinle. ISBN 0-8384-1272-6.
Enseñanza de Inglés. I. Unger, Lidia del Carmen CDD 420.7
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Esta página se editó por última vez el 3 sep 2019 a las 19:05.
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