UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES MATERIA: ELT 372

FACULTAD TECNICA LABORATORIO DE LINEAS DE TRANSMISION Y ANTENAS

CARRERA: ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
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GUIA DE LABORATORIO N° 2

CARRERA: ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

MATERIA: LABORATORIO LÍNEAS DE TRANSMISIÓN Y ANTENAS
DOC. M.Sc. JAVIER YUJRA T.
AÑO: 2019.

1.- ATENUACIÓN EN LINEAS DE TRANSMISION

2.- OBJETIVOS.
a) GENERALES
 El objetivo del presente laboratorio es el de medir la atenuación que presenta una línea de transmisión
para una longitud determinada en un sistema de comunicación.

b) ESPECIFICOS
El presente laboratorio tiene como objetivos específicos:
 Conocer el principio de las líneas de transmisión coaxiales.
 Comprender el principio de funcionamiento de un transceptor.
 Aprender el uso del watimetro.
 Medir la potencia entregada por el equipo transceptor, además de la relación de ondas estacionarias
 Calcular la atenuación que presenta una línea de transmisión para una longitud determinada en un
sistema de comunicación.

3.- FUNDAMENTO TEORICO.

Cualquier conductor o alambre puede considerarse como una línea de transmisión, sin embargo, tratándose de
frecuencias cuyas magnitudes de onda son comparables a las dimensiones del circuito, se deberá planear en
conductores especiales con características conocidas. El cable coaxial y el alambre paralelo (como el
correspondiente a una entrada de Tv) con probablemente los tipos convencionales más conocidos. En altas
frecuencias estas pueden tener perdidas considerables, de manera que pueden tomarse en cuenta otros tipos de
líneas. Entre éstas se encuentran las guías de onda y los cilindros dieléctricos, las fibras ópticas

Las líneas de transmisión de conductores paralelos son apropiadas para las aplicaciones de baja frecuencia, sin
embargo, en las frecuencias altas, sus pérdidas por radiación y perdidas dieléctricas, así como su susceptibilidad a
la interferencia externa son excesivas. Por lo tanto, los conductores coaxiales se utilizan extensamente, para
aplicaciones de alta frecuencia, para reducir las pérdidas y para aislar las trayectorias de transmisión.

El cable coaxial básico consiste de un conductor central rodeado por un conductor exterior concéntrico. A
frecuencias de operación de relativamente altas, el conductor coaxial externo proporciona una excelente
protección contra la interferencia externa, sin embargo, a frecuencias de operación más bajas el uso de la
protección no es costeable, además, el conductor externo de un cable coaxial generalmente está unido a tierra, lo
que limita su uso a las aplicaciones desbalanceadas.

4. MATERIALES Y EQUIPOS.

a. HERRAMIENTAS
 Alicates y destornilladores
 Soldador (cautín) 
 Soldadura y pasta para soldar
b. INSTRUMENTOS
 Watimetro de VHF/50W max. En el rango de 140MHz a 180 MHz. **
 Transceptor de VHF, 20W (Transmisor de RF)**
 Multimetro analógico y digital. 
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c. COMPONENTES
 Cable coaxial RG-58 A/U 8 a 10 metros 50 (delgado) 
 Conectores PL-259(UHF) macho para cable delgado. 
 Carga Fantasma de 10 W max. En transmisión continua. 

** Instrumental existen en laboratorio.

 Los estudiantes deben traer en forma obligatoria.

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

Buscar inicialmente las características técnicas del fabricante, del cable coaxial que se haya adquirido y verificar
el funcionamiento aproximadamente a 150MHz y cotejar la atenuación en dB/mt. a dicha frecuencia
PASO 1
 Conectar el cable coaxial de longitud pequeña a la salida del transceptor conjuntamente al watimetro y la
carga fantasma.
 Encender el equipo.
 Medir la potencia entregada por el transceptor.
 Realizar la medida de la relación de ondas estacionarias.
 Tomar los datos respectivos.
 Calcular la potencia del transmisor en dBW (punta A)
 En forma teórica calcular la atenuación del cable coaxial a 6mts (punto B) con respecto a la tabla (en forma
teórica) para una frecuencia de 150 MHz.
PASO 2
 Conectar el cable coaxial de longitud de 8 ó 10 metros a la salida del transceptor conjuntamente al watimetro y
la carga fantasma.
 Medir la potencia en el otro extremo de la línea de transmisión.
 Realizar la medida de la relación de ondas estacionarias.
 Tomar los datos respectivos.
 Calcular la potencia del transmisor en dBW (punto B)
 Comparar los resultados prácticos con teóricos
Transceptor Antena o carga
Watimetro fantasma
20W
Linea de Trasnmision
A corto

PASO 1

Antena o carga
Transceptor Watimetro fantasma
20W
Linea de Trasnmision
8 mts. B

PASO 2

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Luego de realizar las medidas realizar el análisis de los resultados obtenidos y compararlos con los valores teóricos
obtenidos en el pre informe.

Ejemplo. Cable RG 58 A/U - 10 mt.

Frecuencia 150 MHz.
Potencia del transceptor 5 Watts.

Pa(dBw) = 10 log Pa (w) .

1w

Pa(dBw) = 10 log 5 (w) . => Pa(dBw) = 6,98 dBw.

1w

Según tablas: Atenuación cable RG58 A/U cada 100 mt es 8.20 dB.
Entonces: At100mt = 8.2 dB -------------- 100mt
At10mt = ? -------------- 10 mt

Luego la atenuación será: At = 0.82 dB. En 10 metros.

Finalmente, la potencia en el punto B será Pb(dBw)= 6,16 dBw.

Luego la potencia en el punto b será

Pa(w)
At (dB) = 10 log------------ Pb = ?
Pb(w)
Pa(w) 5w
Pb(w) = ----------------------- Pb(w) = ---------------------
log-1 (At(dB) / 10) log-1 (0,82(dB) / 10)

Pb(w) = 4,14w

6. PRE INFORME.

Realice el análisis previo al laboratorio, investigue y responda al siguiente cuestionario.

1. Buscar tablas de fabricantes de los diferentes tipos de cables coaxiales de acuerdo a su Impedancia,
Frecuencia de operación, Diámetro y Atenuación/metro. (del cable que se adquirió)
2. Investigar sobre la relación de una línea de transmisión larga y corta.
3. Cuál es el efecto de la temperatura en una línea de transmisión
4. Que es el efecto pelicular.
5. Que es la potencia incidente y onda reflejada.
6. Investigar sobre la relación de Ondas Estacionarias ROE (SWR).
7. Definir la longitud de onda.
8. A consecuencia de que factores se produce la onda reflejada.
9. Que efectos produce la onda reflejada en un sistema de transmisión.
10. Que es acoplamiento de impedancias.
11. En que influye la carga al final de una línea de transmisión.

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