CUADERNILLO DE

EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
2° AÑO
EESTN° 2.
PROFESOR:
SCOCCO, HERNÁN

ALUMNO: _______________________
DNI: ____________________________
CURSO: _________________________
AÑO:_________

LISTA DE MATERIALES:
● CARPETA N° 6
● HOJAS CANSON N° 6
● REGLA DE 40 CM
● LÁPIZ NEGRO 2B
● MICRO FIBRA NEGRA 05mm
● LAPICERAS DE COLOR
● LÁPICES DE COLORES
● FIBRAS
● A LO LARGO DEL AÑO SE PEDIRÁN OTROS MATERIALES

● REQUISITOS PARA PRESENTARSE EN EL EXAMEN DE DICIEMBRE Y

FEBRERO
● Presentar la carpeta completa con la totalidad de las láminas presentadas en
el año.
● Realizar una evaluación escrita
● Materiales:​ Concurrir con hojas N 6, lápiz negro, goma, regla y lápices de
colores.
● Traer DNI y cuaderno de comunicados.
LÁMINA N°1
TÍTULO: LÍNEAS DE EXPRESIÓN Y PLANOS DE COLOR .
Realización de la carátula de la materia. Se deberán trazar con ambas manos y al mismo
tiempo, líneas que se crucen. Se busca que en cada espacio se ocupe con líneas
concéntricas de diferentes grosores y colores.

LÁMINA N°2
TITULO: TRANSPARENCIA
ACTIVIDAD: SOBRE UN PAPEL DE REVISTA O DIARIO, REALIZA UN DIBUJO
UTILIZANDO PLANOS NEGROS Y TODAS LAS LÍNEAS QUE CONOZCAS

EJEMPLOS.

LÁMINA N° 3
TÍTULO: ENLACES SIMPLES
REALIZA UN DIBUJO UTILIZANDO SOLO LÍNEAS RECTAS CORTAS Y CURVAS. ESTE
EJERCICIO LO PODES HACER CON LAPICERA, FIBRA O LÁPIZ. SE UTILIZARÁ UN
SOLO COLOR
Lámina N°4
Título: tramas en escala de valores.
Siguiendo el ejemplo, realiza una escala de tramas.
Lámina N° 5
Morfología de una hoja
Seleccionar hojas de árbol y realiza un estudio de sus morfologías. En hoja A4

Lámina N°6
Título: colores cálidos y fríos.
Utilizando por lo menos tres hojas diferentes realiza una composición. Se pueden agregar
frutos, flores, animales. Pintar con colores cálidos o fríos.
Lámina N°7
Título: Simetría radial
Siguiendo el ejemplo, confecciona 4 diseños de distintos tamaños, pinta con lápices o fibras.

Lámina N° 8
Título: Teselaciones.
Busca la biografía de​ ​M. C. Escher​.​ Observa sus producciones artísticas y anota sus
características principales.
Busca la definición de teselaciones. Pueden ver los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=t5vGtkXyycU
https://www.youtube.com/watch?v=zmr3BRk04S4&t=4s

Realiza una diseño aplicando teselaciones.

Ejemplo de teselaciones

Lámina N° 9
Título: Luces y sombras en figuras tridimensionales.
Dibuja formas geométricas y detalla las zonas de luz, sombra propia y sombra proyectada.

Ejemplos.
Lámina N°10
Título: Planos fotográficos.
Buscar información sobre tipos de planos fotográficos.
Materiales necesarios: tijera, papeles de distintos tamaños, cartón.
Utilizando marcos realizados en papel o cartón para observar en el aula una experiencia de
observación.

Lámina 11
Título: Naturaleza muerta con luces y sombras
Buscar ejemplos de naturaleza muerta en google imágenes.

Utilizando un plano fotográfico ( a elección del alumno) se dibujara una naturaleza muerta a
partir de la observación de un modelo armado entre los alumnos y el docente. Se usará
lápiz y se marcaran luces y sombras.

Lámina 12
Círculo cromático.
Buscar ejemplos de distintos círculos cromáticos en google imágenes.

Realización de un círculo cromático, con colores primarios, secundarios y terciarios.

Lámina 13
Título: Naturaleza muerta con colores análogos.
Se calcará la naturaleza muerta realizada en la lámina N°11 y se pintará con una paleta de
colores análogos.
Lámina 14
Tìtulo:Ejercicios de perspectiva utilizando una trama isométrica
Se realizará en Hoja A4

Lámina 15
Título: letras en trama isomètrica
Se realizará en Hoja A4

Lámina 16
Titulo: Ejercicio de perspectiva con un punto de fuga de figuras simples
Se realizará en Hoja A4

Lámina 17
Tìtulo: Bocetos de sillas y mesas con un punto de fuga
Realizar por lo menos 5 bocetos de sillas y mesas con un punto de fuga en hoja Nº 6
Làmina 18
Tìtulo: Vista de una habitación con un punto de fuga

Lámina 19
Título: perspectiva con dos puntos de fuga.
Vista de 15 objetos

Lámina 20. ​Vista de una esquina con 2 puntos de fuga

Ejemplo de lámina 20
Lámina 21
Título: vistas con diferentes líneas de horizonte.
Seguir el ejemplo dado y construir 4 ejemplos de vista de un objeto según la ubicación de la
línea de horizonte

Lámina 22:​ Construcción de un mural en bajo, alto y medio relieve en cartapesta.

Buscar la definición de mural, relieve, alto relieve y bajo relieve. Diseñar y realizar un mural
geométrico o figurativo.

Ejemplo de lámina 21