Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Anexo 2. Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación complementaria
Nombre del curso Inteligencia Artificial
Código del curso 90169
Tipo de curso Teórico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio X Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad: 1, 2 y 3
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): No Aplica Aprendizaje Práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
23 de Agosto de 2019 5 de septiembre de 2019
Temáticas que aborda el recurso: los siguientes temas que se presentan sirven
para que los estudiantes tengan una idea de cuál de las áreas planteadas escogen
para desarrollar su trabajo final de curso, el cual se va a ir realizando a medida que
se avanzan las unidades.
El campo de acción de la Inteligencia Artificial es bastante extenso, permea
prácticamente todas las áreas del conocimiento, como la medicina, el derecho, la
psicología, la ingeniería, etc. Como pueden observar en la OVI de esta unidad, los
videos de los avances a nivel de robótica son sorprendentes, el desarrollo de
software inteligente aplicado a diferentes campos también ha avanzado bastante.
Como se plantea para el desarrollo del curso el prototipo a desarrollar será basado
en lenguaje Python, existen otros lenguajes con los que se pudiera desarrollar, pero
para este curso se ha elegido Python Versión
3.7 preferiblemente. (En el entorno de aprendizaje practico encontraran como
descargarlo e instalarlo, y algunos detalles técnicos adicionales).

Fundamentalmente lo que se indica es que van a desarrollar un software inteligente

(prototipo), deben elegir cual área les gusta, les favorece, tienen más conocimiento,
o les queda fácil obtener información para desarrollar el prototipo.

Dentro de las áreas que se sugieren son:

1. La salud: Desarrollarían un prototipo de software inteligente, por ejemplo,
diagnosticar una enfermedad, conociendo los síntomas.

2. La Industria: Desarrollarían un prototipo de software inteligente, por

ejemplo, reconocimiento del tipo de cerveza, conociendo sus
características.

3. Propósito específico: Desarrollarían un prototipo de software

inteligente, por ejemplo, reconocimiento del sexo de una persona,
partiendo de unas características dadas.

De las tres áreas mencionadas anteriormente se debe escoger una y sobre ella
ustedes plantearan que idea tienen para el desarrollo de un prototipo de software
inteligente, como se indica en los ejemplos.
Esto se realiza entre la semana 1 y 2.

Entorno para
Aprendizaje Práctico
su desarrollo:
Productos a
entregar por el N/A
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto
Individual:
No Aplica
Colaborativo
No Aplica