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2. Descripción de la actividad
Tipo de Individu Número de
☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: al semanas
Momento
de la Final, unidad 1 y
Inicial ☐ Intermedia, ☐ ☒
evaluació 2
n:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 8 de
actividad: 2 de agosto del
agosto del 2019
2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante conoce cómo está compuesta y cómo funciona la
estructura del poder ejecutivo en los entes públicos, interpretando los
diagramas organizacionales para comprender los resultados de la
interacción entre los diferentes niveles del poder ejecutivo, con base en
ello se identifica problemas sociales propios de su región o localidad
para proponer soluciones dentro del marco normativo.
MONTO
EJES ESTRATÉGICOS PONDERACIÓN
PLURIANUAL
1. UN DESARROLLO SOCIAL
¿
PARA TODOS 217.777.070
2. AMBIENTES SALUDABLES
¿
PARA TODOS 295.504.449
3. UNA ADMINISTRACIÓN
¿
EFICIENTES PARA TODOS 31.010.721
4.UN DESARROLLO
ECONÓMICO SOSTENIBLE ¿
16.820.151
PARA TODOS
TOTAL 100%
561.112.391
No DE No DE No DE
EJES ESTRATÉGICOS DEL
PROGRAM SUBPROGRA METAS
PLAN
AS MAS DE
PRODUCT
O
1. UN DESARROLLO SOCIAL
4 9 142
PARA TODOS
2. AMBIENTES SALUDABLES
4 5 72
PARA TODOS
3. UNA ADMINISTRACIÓN
4 43
EFICIENTES PARA TODOS
4. UN DESARROLLO
ECONÓMICO SOSTENIBLE 5 30
PARA TODOS
TOTAL 17 14 287
Alertas:
Evaluador:
Revisor:
4. Rúbrica de evaluación