Escuela México de Michoacán Planificación aula e intercambio de experiencias

Unidad Técnica Pedagógica

Osorno
PROFESORA: María Olga Castro Torre – Yohana Mansilla
ASIGNATURA: Educación Física
CURSO: 5° Básico A-B- C

FECHA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE INDICADORES DE D.U.A.

APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Conducta segura (OA 11) Presentación objetivo de Observación directa. Implicación.
26 al 30 de Ejecutar actividades físicas de clase. Evaluación sumativa 8.1
agosto intensidad moderada a vigorosa por Evaluar deporte individual. 8.3
medio de la práctica de ejercicios de Trabajar danza nacional. 9.1
5°A 29 de resistencia cardiovascular, fuerza, Calentamiento, trabajo
agosto flexibilidad y velocidad, muscular, articular y
5°B 30 de estableciendo metas de superación respiratorio. Representación.
agosto personal. (OA 6) Evaluación técnica de 3.3
5°C 29 de Demostrar la correcta ejecución de pasaje de vallas, y carrera 3.4
agosto una danza nacional, utilizando pasos de relevos.
básicos y música folclórica de forma Trabajamos estructura de
individual o grupal. (OA5) danza zona norte Acción y expresión.
Practicar deporte individual y “Membrillazo” 6.1
colectivo con reglas y espacios Análisis de clase.
adaptados (OA3) Aseo y presentación
Ejecutar juegos colectivos para personal.
resolver problemas (OA2)
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Unidad Técnica Pedagógica

Osorno
PROFESORA: María Olga Castro Torres
ASIGNATURA: Educación Física
CURSO: 6° Básico A – C
FECHA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE INDICADORES DE D.U.A.
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Conducta segura (OA 11) Presentación objetivo de Observación directa Implicación.
26 al 30 de Ejecutar actividades físicas de clase. Evaluación sumativa 8.1
agosto intensidad moderada a vigorosa -Evaluar deporte 8.3
que desarrollen la condición colectivo. -Trabajar 9.1
6°A 26 de física por medio de la práctica de danza nacional.
agosto ejercicios de resistencia Calentamiento, trabajo
6°B 28 de cardiovascular, fuerza, muscular, articular y Representación.
agosto flexibilidad y velocidad, respiratorio. 3.3
6°C 29 de estableciendo metas de Evaluación sumativa: 3.4
agosto superación personal. (OA 6) aplicación de
Demostrar la correcta ejecución fundamentos deportivos
de una danza nacional, del basquetbol mediante Acción y expresión.
utilizando pasos básicos y realidad de juego. 6.1
música folclórica de forma Trabajamos estructura
individual o grupal. (OA5) danza nacional “La
Demostrar adquisición de resbalosa”
hábitos de higiene y de vida Análisis de clase.
saludable, durante y después de Aseo y presentación
la clase. (OA9) personal.
Practicar deporte colectivo, que
apliquen reglas y estrategias del
juego (OA3).
Ejecutar juegos colectivos para
resolver problemas (OA2)
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Unidad Técnica Pedagógica

Osorno

PROFESORA: María Olga Castro Torres

ASIGNATURA: Educación Física
CURSO: 7° Básico A

FECHA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE INDICADORES DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Desarrollar resistencia Presentación objetivo de Observación directa
26 al 30 de cardiovascular, fuerza y velocidad clase.
agosto para alcanzar condición física -Trabajar coordinación del
saludable (OA3) ritmo mediante actividades
7°A 29 de Conducta segura (OA 4) lúdicas.
agosto Aplicar, combinar y ajustar las Calentamiento, trabajo
habilidades motrices específicas de muscular, articular y
manipulación en un deporte de respiratorio.
oposición, y en una danza folclórica. A través de juegos rítmicos
(OA1) trabajamos coordinación.
Motivar a la participación de talleres Iniciamos pasos básicos de
extra escolares, a modo de danza nacional “Sirilla”
potenciar la práctica deportiva. Trabajamos estructura
(OA5) danza nacional.
Análisis de clase.
Aseo y presentación
personal.
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Unidad Técnica Pedagógica

Osorno

PROFESORA: María Olga Castro Torres

ASIGNATURA: Educación Física
CURSO: 8° Básico A- B- C

FECHA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE INDICADORES DE

APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Desarrollar resistencia Presentación objetivo de Observación directa
26 al 30 de cardiovascular, fuerza y velocidad clase. Evaluación suamtiva
agosto para alcanzar condición física -Evaluar deporte colectivo.
saludable (OA3) -Trabajar danza nacional.
8°A 28 de Conducta segura (OA 4) Calentamiento, trabajo
agosto Seleccionar, combinar y aplicar con muscular, articular y
8°B 27 de mayor dominio las habilidades respiratorio.
agosto motrices específicas de Evaluación sumativa:
8°C 27 de manipulación en un deporte de aplicación de fundamentos
agosto oposición/colaboración y a través de deportivos del voleibol
una danza folclórica. (OA1) mediante realidad de juego.
Solucionar problemas a través del Trabajamos estructura
juego (OA2) danza nacional “La polca”
Análisis de clase.
Aseo y presentación
personal.
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Unidad Técnica Pedagógica

Osorno

PROFESORA: María Olga Castro Torres

ASIGNATURA: Educación Física
CURSO: 3°Básico A-B-C

FECHA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE INDICADORES DE D.U.A

APRENDIZAJE EVALUACION
Conducta segura (OA11) Presentación objetivo de la Observación directa Implicació
26 al 30 de agosto Ejecutar actividades físicas de intensidad clase. 8.1
moderada a vigorosa (Resistencia cardiovascular, Trabajar HMB de coordinación. 8.3
fuerza, flexibilidad y velocidad (OA6) Calentamiento, trabajo 9.1
Ejecutar movimientos o elementos de danzas muscular, articular y respiratorio.
3°A 29 de agosto tradicionales de forma coordinada, utilizando Mediante juegos de habilidades Represent
3°B 30 de agosto actividades rítmicas y lúdicas de forma individual o motrices básicas trabajamos 3.3
3°C 27 de agosto grupal. (OA5) coordinación e iniciamos 3.4
Adquisición de hábitos de higiene, postural y vida estructura de danza nacional
saludable (OA9) “Trastrasera”.
Análisis de clase. Acción
Aseo y presentación personal. expresión
6.1

Aplicación de contenidos en Observación y monitoreo.

prueba teórica. Evaluación sumativa.
3°A 27 de agosto Energía, alimentos, Comidas.
3°B 26 de agosto
3°C 30 de agosto