ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA

GRANADA - META

Ciencias económicas Grado: 10° B Período I febrero 21 de 2019

Actividad en clase: análisis de lectura.

LA ECONOMÍA

La economía es una ciencia esencialmente social que estudia cómo las personas y
la sociedad deciden o escogen racionalmente las formas de utilizar los recursos
escasos entre las distintas alternativas que tienen. La economía centra su estudio
en el bienestar material de las personas, es decir, en sus necesidades.

Sin embargo, la satisfacción de las necesidades humanas se ve limitada por un

factor dentro del proceso económico: la escasez. Actualmente, los recursos de los
que sufrimos escasez son naturales, como agua, tierras fértiles, clima, petróleo, carbón, entre
otros; humanos, como la disponibilidad de personas con adecuados niveles de educación y capacitación;
y tecnológicos o de capital, es decir, maquinaria, equipos, instalaciones y medios de transporte.

Si la escasez no existiera, nadie se preocuparía en alcanzar cierta capacidad para seleccionar las mejores
formas de utilización de los recursos. No habría por qué economizar. Así, la existencia de la escasez nos
plantea un problema económico: desarrollar la capacidad humana para escoger adecuadamente las
alternativas de uso de los recursos escasos que atiendan, en mejor forma, las necesidades de los individuos
y de la sociedad en su conjunto.

La palabra "economía" se deriva del griego OIKONOMIKE (Oikos = casa con todo lo que uno posee; Nomos =
administración); en el sentido empleado por los griegos, la palabra venía a significar el acto de administrar
prudente y sistemáticamente el patrimonio familiar. Sin embargo, Aristóteles, quien se interesaba sobre
todo por la obtención de un ingreso para el Estado, usaba con frecuencia la expresión "economía política".

Por ese motivo, al final de la Edad Media, cuando resurgió con gran fuerza la preocupación por el tema y los
estadistas estudiaban el arte de hacer a los pueblos ricos y autosuficientes por medio de reglas jurídicas
nacionales, se familiarizó la expresión "economía política". A pesar de los alegatos en favor de otros
nombres, tales como economía civil, economía nacional, cataláctica, crematística y plutología, el término
"economía política" se prolongó hasta finales del siglo XIX, cuando al publicarse en 1890 el libro de Marshall
"Principios de Economía", el asunto se resolvió en forma definitiva.

La expresión más breve, economía, se usa todavía, de la simple consideración

de la economía doméstica en la antigüedad clásica, han surgido la actual
diferenciación de la ciencia e innumerables disciplinas. Las expresiones
finanzas públicas, economía agrícola, comercio internacional, finanzas coo-
perativas, dinero y bancos, transportes y ciclo económico, son sólo unas
cuantas entre todas las que, con el tiempo, han puesto en boca los economistas en su búsqueda por la
verdad.

La economía se puede definir brevemente de muchas maneras; así por ejemplo:

 Es el estudio de la riqueza.
 Es el estudio de los modos de mejorar la sociedad.
 Es el estudio de cómo la humanidad organiza sus actividades de consumo y de producción.
 Es el estudio de la forma en que los hombres eligen la utilización de recursos productivos escasos o
limitados (tierra, trabajo, bienes de capital), para producir otros bienes y distribuirlos entre los miembros
de la sociedad para su consumo.

Objeto de estudio de la economía: Todos los bienes y servicios requeridos para satisfacer las necesidades
de las personas son el objeto de la economía. En el fondo, el objeto de estudio de la economía son los
servicios, pues los bienes tangibles no son otra cosa que una acumulación de servicios. Por ejemplo: una
rebanada de pan en la mesa del comedor es una acumulación de servicios del tendero que la vendió, del
panadero que la elaboró, del molinero que procesó la harina y del campesino que cultivó el trigo. Cada uno
de ellos incorporó al producto final una cuota de esfuerzo y de trabajo. En otros términos, la economía se
ocupa de los medios como la sociedad define históricamente qué, cómo y cuándo producir, y la manera
de distribuir socialmente los bienes y servicios.

Evolución de las ideas económicas: A diario, y casi sin darnos cuenta, utilizamos todas las herramientas de
la economía, ya sea en el mundo de los negocios, en el trabajo e incluso cuando vamos a la tienda para
proveernos de alimentos, y nos ocupamos de temas como los precios, las alzas y
el presupuesto familiar.

Durante siglos, la economía existió sólo como una práctica, sin que el ser humano se
preocupara por encontrar un conjunto sistemático de explicaciones teóricas. Fue a
partir de los siglos XVIII y XIX que la economía surgió como ciencia.

Ideas económicas en la antigüedad y en el medioevo: Los griegos fueron los primeros

en intentar explicaciones teóricas frente a los fenómenos económicos. En este campo, se destacaron tres
pensadores Jenofonte, Platón y Aristóteles. Jenofonte, quien abordó temas como los de Atenas, aseguró
que la agricultura era una actividad económica fundamental, sobre la que se apoyan todas las demás
actividades. Esta idea fue retomada siglos después por los fisiócratas. También fue el primero en hablar
sobre la división del trabajo, al descubrir sus ventajas y el efecto sobre el crecimiento del tamaño de los
mercados. Platón hizo algunas referencias sobre el dinero como patrón de medida y de numerario; apoyó
las ideas de la división del trabajo, expuestas por Jenofonte, y llegó a proponer una minuciosa
diferenciación de funciones entre las clases sociales. Aristóteles, por su parte, hizo una gran contribución al
desarrollar la teoría del valor. Fue el primero en establecer la diferencia entre el valor de uso, dado por la
satisfacción de una necesidad, y el valor de cambio o precio de un bien.

Con los romanos se dieron pocos aportes al desarrollo de las ideas económicas, pues su mayor interés se
centró en las cuestiones agrarias, dada la extraordinaria expansión de la clase
terrateniente. Durante la Edad Media, el dominio de la Iglesia Católica marcó el rumbo
de las ideas económicas. Dentro de las obras sobre moral, se destacan algunas
reflexiones económicas de San Agustín y Santo Tomás de Aquino. El primero, reivindicó
el trabajo físico, menospreciado siglos atrás por el pensamiento esclavista dando, de
ésta manera, un importante apoyo a la actividad agrícola. Por otro lado, estuvo en
contra de la propiedad privada porque, según él, genera contrariedad entre las personas.

Santo Tomás de Aquino defendió la propiedad privada del señor feudal, porque consideraba que éste
gobernaba sus riquezas pensando en el bien común. Habló del "justo precio". De acuerdo con esta idea, los
precios se deben fijar según la situación social del comprador, es decir, que hay un precio justo para
el artesano, otro para el campesino y otro para el terrateniente.
Tomado de: http://www.socialhizo.com/economia
Con base en la lectura, realice la síntesis de la información a través de un mapa conceptual, un mapa de ideas o un cuadro
sinóptico, para explicar que es la economía y como ha sido su desarrollo a través de la historia, además elabore un glosario de
términos que considere pertinentes e importantes para la comprensión de la temática y escriba una breve biografía de dos
personajes que plantearon ideas relacionadas con la economía.