Colegio Particular n°50 El Bosque

Matemática
Profesora Ruth Castro

Prueba Matemáticas: Las Fracciones 5to año Básico

Nombre: _________________________ Fecha: ______________ Pje: ___ / ___ NOTA: _______

1.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN CADA CASO: (2 p c/u)

¿Qué fracción del cuadro no está pintada?: ¿Cuál de los siguientes números mixtos
equivale a la fracción 12/5?
a) 1 2/5
b) 5 2/2
a) 3/21 c) 2 2/5
b) 17/21 d) 12 2/5
c) 4/21
d) 21/4
¿Cuál de las siguientes fracciones es “Cuatro catorceavos” corresponde a la
equivalente a 2/5? lectura de la fracción:
a) 1/5 a) 14/4
b) 4/8 b) 4/14
c) 8/10 c) 4/10
d) 6/5 d) 4/140
¿Qué fracción está representada en el punto ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor
A? a 4/8?
a) 4/10
0 A b) 5/4
1 c) 1/2
a) 2/3 d) 2/15
b) 1/4
c) 1/5
d) 2/4
¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor ¿Cuál es el resultado de la siguiente adición?
que 5/9?
a) 5/10 1 + 1=
b) 9/9 3 9
c) 1/2 a) 2/12
d) 10/18 b) 2/9
c) 12/27
d) 12/9

2.- ¿>, < o =? (6 p. c/u)

3.- DIBUJA RECTAS NUMÉRICAS Y UBICA EN ELLAS LAS FRACCIONES DADAS: (2 pts. c/u)
2¼ 3 1/6

½ 1 5/8
 Colegio Particular n°50 El Bosque
Matemática
Profesora Ruth Castro

4.- INDICA V SI ES VERDADERO O F SI ES FALSO SEGÚN CORRESPONDA: (1 p. c/u)

a) _______ Los números mixtos se pueden expresar también como fracciones impropias.

b) _______ Las fracciones propias se pueden transformar a números mixtos.

c) _______ Las fracciones impropias tienen el numerador más grande que el denominador.

d) _______ Las fracciones equivalentes son las que representan una misma fracción.

e) _______ Todas las fracciones se pueden simplificar.

f) _______ Todas las fracciones se pueden amplificar.

5.- COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS: (1 p. c/u)

a) El número ubicado en la parte superior de una fracción se llama

______________________.
b) El número ubicado en la parte inferior de una fracción se llama
_______________________.
c) Las fracciones ____________________ son menores que un entero.
d) Un número mixto se puede expresar como una fracción ______________________.

6.- CONVIERTE LOS NÚMEROS MIXTOS EN FRACCIONES IMPROPIAS: (1p. c/u)

a) 2 5= b) 4 2= c) 3 3=
6 3 7

7.- REPRESENTA GRÁFICAMENTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES: (1p. c/u)

a) 7
8

b) 2 2
5

c) 1 2
4

8.- ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA CADA DIBUJO: (1p. c/u)

___________

___________

___________
 Colegio Particular n°50 El Bosque
Matemática
Profesora Ruth Castro

2 5 3 7 11 24 3 4 2
3 2 10 7 8 16 4 3 2
9.- OBSERVA LAS FRACCIONES Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: (9 P.)

a) Escribe aquí las fracciones propias:

b) Escribe aquí las fracciones iguales a la unidad:

10.- AMPLIFICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES COMO SE INDICA EN LE CUADRO: (6 p.)

Fracción Amplifica por 2 Amplifica por 4 Amplifica por 6
3
4

5
6

11.- SIMPLIFICA LAS FRACCIONES HASTA HACERLAS IRREDUCTIBLES: (3 p.)

120
150

65
45

33
90

11.- Resuelve las adiciones y sustracciones, representa gráficamente los resultados:

a) 7+5+2=
12 12 12

b) 4 + 2 =
3 3

c) 12 + 4 =
8 8

d) 13 + 23 =
 Colegio Particular n°50 El Bosque
Matemática
Profesora Ruth Castro

6 6

e) 3 + 2 =
4 4

12.- Sustracciones de fracciones de igual denominador

a) 7- 5 =
12 12

b) 4 - 2 =
3 3

c) 12 - 4 =
8 8

d) 43 - 23 =
6 6

e) 23 - 19 =
4 4