EXAMEN MENSUAL DE COMUNICACIÓN

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………

Módulo: ALBERT EINSTEIN Profesora: Karol Q. Marín Fecha:.…/..…/2019

NOTA

I. Completa el cuadro con los elementos de la comunicación y la función que le corresponde.

II. Marca la alternativa correcta a los siguientes enunciados.

1. Si recibe un volante que te invita a participar formación de las palabras” la función del
en una gran manifestación contra las lenguaje que se cumple es:
privatizaciones, se produce una A. Apelativa C. Referencial
comunicación: B. Fática D. Metalingüística
A. Lingüística, directa y de masas. C. Emotiva
B. Indirecta, de difusión y lingüística.
C. Intrapersonal, bidireccional, y de la difusión. 4. Predomina la función estética del lenguaje:
D. Bidireccional, directa, no lingüística. A. Señor mío, ¡ayúdanos por favor!
E. Lingüística, bidireccional e intrapersonal. B. Ella no viajo al sur.
C. El sustantivo «ejército» es colectivo.
2. Una expresión de el Plan de Gobierno de una D. Cultivo una rosa blanca en julio como en
agrupación política por parte de su líder a sus enero.
correligionarios es: E. Ellos no regresarán pronto.
A. Indirecta – unilateral – privada
B. Indirecta – unilateral – pública 5. Cuando el lenguaje cumple las funciones
C. Directa – unilateral – privada apelativa y referencial, destacan
D. Indirecta – bilateral – pública respectivamente, los elementos:
E. Directa – bilateral – privada A. Canal y código.
B. Mensaje y canal.
3. En el siguiente texto: “Los alumnos del 2do. C. Emisor y receptor.
Grado de secundaria escucharon decir al D. Receptor y referente.
profesor que la etimología es la disciplina E. Canal y circunstancia.
que se encarga de estudiar el origen y
6. En el enunciado: “Carmencita, ponte tu E. Emotiva
chompa”, la función del lenguaje que destaca es
la: 9. En la expresión: “Tu amor es como un fuego,
A. Apelativa C. Poética fuego que me quema el alma”, el lenguaje cumple
B. Fática D. Metalingüística fundamentalmente una función:
C. Emotiva A. Apelativa C. Referencial
B. Fática D. Poética
7. Las funciones que integran la tricromía de E. Expresiva
Bühler son:
A. representativa, apelativa, expresiva. 10. La función referencial se caracteriza porque:
B. emotiva, representativo, fáctica. A. está en relación directa con la vida espiritual
C. apelativa, poética, representativa. del emisor.
D. emotiva, fáctica, representativa. B. se relaciona con la vida intelectual del
E. Poética, fáctica, metalingüística. emisor.
C. se relaciona con la voluntad del receptor.
8. Son mensajes de función . . . los que están D. está en relación con la emotividad del
destinados a abrir, mantener o interrumpir receptor.
el contacto entre emisor y receptor. E. siempre se cumple en los diálogos entre el
A. Apelativa C. Referencial emisor y el receptor.
A. Fática D. Metalingüística

III. Completa las siguientes oraciones.

a. Son características de lenguaje: …………………………………………………………….

b. Karl Muhler habla de las funciones :……………………………………………………….
c. La función apelativa es llamada también : ……………………………………………….
d. La función metalingüística se refiere a : …………………………………………………
e. La comunicación unilateral se refiere a : ……………………………………………………
f. Comunicación por el tipo de receptor : ……………………………………………………..
g. Funciones estudiadas por Jakobson : ……………………………………………………..
h. La función referencial es llamada también : ……………………………………………..
IV. Completa los siguientes esquemas

LENGUA HABLA

RACIONAL INNATO PRODUCTIVIDAD