Universidad Nacional Abierta ya Distancia

Académicas y de investigación Vicerrectora

Actividades guía y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Facultad o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel académico Profesional
Campo académico Formación disciplinar
Nombre del curso Diseño de Sistemas
Código del curso 301309
Se
Tipo de curso Teórico puede sí ☒ No ☐
activar
Número de
2
créditos
2. Descripción de la actividad
Numero
Tipo de la
Individual ☒ colaboración ☐ de 2
actividad:
semanas
Inicial:
Unidad -
Identificación
Momento de
de las partes Unidad
la ☒ ☐ Final ☐
interesadas y Intermedia:
evaluación:
los entornos
de curso
virtual
Medio Ambiente entrega de la
puntuación evaluativa de la
actividad: Entorno de Evaluación
actividad: 25
y Seguimiento
fecha de la actividad de inicio: Plazo de la actividad:
Septiembre 6 de 2018 Octubre 17 de 2018
La competencia para desarrollar:
Reconocer los ambientes del curso virtual, los actores involucrados y
los medios en los que los actores se relacionan.
Temas a desarrollar:
Identificar los entornos que componen el curso académico, los actores
involucrados y los temas de las unidades académicas de estudio.

Pasos, las fases de la estrategia de aprendizaje para desarrollar

3. Reconocer el entorno inicial mediante la revisión de cada uno de los
elementos presentados allí y aceptar las reglas y condiciones del
curso.
4. Ir a los participantes e identificar sus compañeros y tutor
5. Ir al entorno de conocimientos y revisar el plan de estudios y las
unidades formativas del curso académico
Actividades a desarrollar
1. Debe actualizar su foto de perfil. (Se recomienda foto de frente del
estudiante) y presentarse en el foro general de noticias dando su
información de contacto (Skype preferiblemente)
2. Indicar cuál es el número del pequeño grupo al que pertenece,
quiénes son los participantes que lo integran, diligenciando la
siguiente tabla:
NOMBRE CEAD Skyle (SI LO TIENE)

3. Hacer un mapa mental donde se identifique los seis (6) entornos y

los elementos que conforman cada uno resolviendo además los
siguientes puntos:
a. Brevemente redacta cual es la función de cada entorno.
b. Indica cuál es el entorno donde deben subir las actividades
(producto final) tanto individuales como colaborativas.
c. Donde se puede encontrar la información del director del
curso y/o los tutores y en cual entorno encuentra la
información de Skype para establecer contacto.
4. Hacer un mapa mental sobre los temas que conforman la temática
Requisitos unidades de ingeniería (Unidad 1) y de gestión y Diseño
y Desarrollo de Sistemas (unidad 2).
5. De manera breve, responder:
a. ¿Qué son los requisitos?
b. ¿Qué son los actores?
c. ¿Qué son los casos de uso?
 Entorno de aprendizaje colaborativo.
6. Espacio establecido para la interacción de los
estudiantes entre si y el Director/Tutor sobre el
Ambiente desarrollo de las actividades tanto individual como
para el colaborativa.
desarrollo Entorno de evaluación y seguimiento.
7. Espacio estipulado para que los estudiantes
publiquen sus actividades tanto individuales como
colaborativa.
Individual:
Entregar en el entorno de evaluación y seguimiento en
el espacio correspondiente al paso 1, un documento
PDF que contenga:
● Portada
● Introducción
● Objetivos
Productos a ● Solución de puntos propuestos
entregar por ● Conclusiones
el estudiante
El nombre del documento es: AR_nombre.apellido
(Ejemplo: AR_Moises.Rodriguez).

El documento debe ser entregado con el formato de las

normas APA http://www.apastyle.org/

Ponderación: 5% de la calificación total (25 pts.)

4. Evaluación rúbrica
rúbrica de evaluación

Actividad
Tipo de
Actividad de
activida ☒ ☐
individual colaboració
d:
n
Inicial: Unidad -
Moment Identificación de
Unidad
o de la las partes
☒ Intermedia ☐ Final ☐
evaluaci interesadas y los
:
ón entornos de
curso virtual
Aspecto Los niveles de rendimiento de la actividad
s individual Puntuac
evaluad Puntuación ión
score Media Puntaje bajo
os más alta
Actualiza
r su Completamente Parcialmente
perfil con actualizado el actualizada Perfil no
foto. (Se perfil del perfil - No actualizada
recomien estudiante contiene foto 4 puntos
da foto
delante
de un (hasta 4 (hasta 2 (hasta 0
usuario) puntos) puntos) puntos)

Presenta Hay falencias

un Cumple a en la
trabajo satisfacción la organización
No cumple con
organiza entrega del del documento
la organización
do y trabajo con / No aplica las
del documento
estructur normas APA y normas APA / 6 puntos
y tampoco con
ado con sigue las No sigue las
el nombre del
normas instrucciones del instrucciones
documento
APA, nombre del en cuanto al
siguiend documento nombre del
o las documento
instrucci
ones en
el
nombre (hasta 6 (hasta 3 (hasta 0
del puntos) puntos) puntos)
documen
to a
entregar
Resuelve
Solución parcialmente
de los Resuelve a los puntos
puntos satisfacción propuestos en No resuelve la
del 1 al 5 todos los puntos la guia u omite actividad
15
estipulad propuestos en la la solución de propuesta
puntos
os en la guia. alguno de los
guia de puntos a
actividad desarrollar.
es (hasta 15 (hasta 7 (hasta 0
puntos) puntos) puntos)
25
Puntuación final
puntos