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El documento resume información sobre Peter Eisenman y Iñaki Abalos. En relación a Eisenman, explica que nació en 1932 en Nueva Jersey, estudió arquitectura en la Universidad de Cornell y es considerado uno de los fundadores del movimiento deconstructivista. En cuanto a Abalos, señala que nació en San Sebastián, estudió arquitectura en Madrid y fundó el estudio Ábalos & Herreros. Ambos son teóricos que analizan la arquitectura desde perspectivas formales e intelectuales.
Descrizione originale:
Informe 1 cátedra gil casazza teoria de la arquitectura
El documento resume información sobre Peter Eisenman y Iñaki Abalos. En relación a Eisenman, explica que nació en 1932 en Nueva Jersey, estudió arquitectura en la Universidad de Cornell y es considerado uno de los fundadores del movimiento deconstructivista. En cuanto a Abalos, señala que nació en San Sebastián, estudió arquitectura en Madrid y fundó el estudio Ábalos & Herreros. Ambos son teóricos que analizan la arquitectura desde perspectivas formales e intelectuales.
El documento resume información sobre Peter Eisenman y Iñaki Abalos. En relación a Eisenman, explica que nació en 1932 en Nueva Jersey, estudió arquitectura en la Universidad de Cornell y es considerado uno de los fundadores del movimiento deconstructivista. En cuanto a Abalos, señala que nació en San Sebastián, estudió arquitectura en Madrid y fundó el estudio Ábalos & Herreros. Ambos son teóricos que analizan la arquitectura desde perspectivas formales e intelectuales.
Newark, Nueva Jersey. Arquitecto de la Universidad de Cornell. Su trabajo profesional se define a menudo como formalista o a post vanguardista. Sus proyectos lo identifican como perteneciente a un ecléctico grupo de arquitectos, que fueron (auto) denominados, como deconstructivistas. Ha llevado a cabo una intensa actividad como teórico.
Diez edificios canónicos, 1950 – 2000. Peter Eisenman.
En su introducción Peter Eisenman, explica a la arquitectura a través de la filosofía. El
descontructivismo, como herramienta de análisis de la misma. Eisenmann se aplica a un método poco ortodoxo de lo canónico, da a entender que una obra canoníca es una obra que presenta un quiebre donde no necesariamente es la mejor obra de arquitectura que existe. Según el arquitecto, la relevancia de las obras canonícas hay que buscarlas no en el pasado sino en elementos arquitectónicos que solemos pasar por alto: “Una obra canoníca es una bisagra, una ruptura; en otras palabras, una premonición de algo que necesariamente señala un cambio” (pág. 2, Introducción). Este quiebre al que nos referimos hace hincapié a los elementos formales y conceptuales que Eisenman pretende diseccionar y estudiar con detalle de las diferentes obras. Realiza un análisis formal de los proyectos que elige. Estudia las obras a través de diagramas abstractos y hace un análisis minucioso de los objetos arquitectónicos entendidos como construcciones autónomas a través de axonometrícas.
1 TEORIA DE LA ARQUITECTURA – GIL CASAZZA – GRUPO 4 Alumno: Camarero Victoria
Iñaki Abalos es un arquitecto español nacido en
San Sebastián. Arquitecto (1978) y Profesor de Construcción (1988) por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, fundó en 1984 junto a Juan Herreros el estudio Ábalos & Herreros. Entre sus obras destacan, el Estudio Luis Gordillo, en Villanueva de la Cañada (2000), el Pabellón de Gimnasia en Parque del Retiro de Madrid, el Parque Litoral Forum, en Barcelona (2003), la Torre Woermann, en Las Palmas de Gran Canaria (2005), las Torres Mixtas Bioclimáticas, en Vitoria (2005).
La buena vida, visita guiada a las casas de la modernidad. Iñaki Abalos.
El propósito del texto de Iñaki Abalos es analizar de manera más filosófica y
psicológica los diferentes tipos de habitar del siglo XX. Pensar sobre la forma de vivir de la cultura domestica contemporánea. Abalos no intenta dar instrucciones sobre cómo hacer la arquitectura es decir, no busca tener un carácter académico sobre ella. Al contario de Eisenman, el no es pretencioso intelectualmente. Explica que no hay un método estrictamente pragmático para analizar la arquitectura. Él lo hace a través de arquetipos del siglo XX donde busca la manera perfecta de habitar. Su objetivo principal es alentar a una mayor consciencia de los vínculos de la forma de pensar, de ver el mundo, los modos de vida y las técnicas proyectuales, eso de alguna manera es lo que vincula con la arquitectura. Para entenderlo mejor, utiliza las técnicas de visitas guiadas a un conjunto de viviendas reales o imaginarias que describen al siglo XX.