Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
s NOMBRE:
a CURSO: FECHA:
Puntaje ideal ______ puntos al 50% Puntaje obtenido________ Nota________
t
l
ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, ANTES DE RESPONDER LEE BIEN.(28 ptos )
p
n
b) Sherlock Holmes
c) Arthur Conan Doyle.
d) Ninguna de las anteriores.
fue su expresión:
a) Espanto
b) Miedo
c) Tristeza
rd
2.- ¿Quién iba narrando la historia? d) Todas las anteriores.
a) Sherlock Holmes
b) Arthur Conan Doyle. 9.- Al recibir la carta que fue lo primero que hiso el
c) Watson tío de Juan:
o
d) Ninguna de las anteriores. a) Gastarse todo el dinero.
a
b) Hacer un testamento de sus bienes.
3.- En que trabajó el tío de Juan cuando vivió en
c) Lloro sin parar
América:
d) Nada
a) Era colono y después fue funcionario del ejército.
y
10.- ¿Cómo murió el tío de Juan?
b) Era colono y después se hiso jardinero
a) Asesinado
r
c) Se retiro del ejército.
b) De una enfermedad
d) Era colono y luego se volvió loco
c) De un accidente automovilístico.
3.-El tío de Juan después que se retiro de su trabajo d) Ahogado en una posa de dos pies.
D
b) Parque heredo la Finca.
c) Casa a) La mama de Juan
c
d) Finca. b) Juan
c) El papa de Juan.
e
5.- ¿Cuáles era los vicios que tenía el tío de Juan?: d) Ninguna de las anteriores.
a) Jugar póker.
t
b) Fumar 12.- ¿Cómo murió el papa de Juan?
c) Beber brandy a) Cayendo “accidentalmente” a un poso.
d) B y c b) Asesinado.
c) De una enfermedad
C
a
6.- ¿Qué traía el sobre que recibió el tío de Juan?:
o
b) Ku Ku Kuru
c) Cinco pepitas de naranja
r
c) Ku Kiu Ku
d) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
7.- La carta que se enviaba traía unas iníciales están
m
eran:
s
a) M. M. M.
b) K.K.Y.
p
e
e
p 1
___________________________
IV Responde las siguientes preguntas considerando tener una buena REDACCIÓN y ortografía: (24 ptos)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
3.- ¿Qué misión le dio Sherlock Holmes a Juan cuando llegara a la finca para que no lo mataran?
2
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
3
6.- ¿Qué paso con el barco donde iban los asesinos?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4
___________________________
1.-¿Cuál era el nombre del detective o investigador del libro?: a) Watson b) Sherlock
Holmesc) Arthur Conan Doyle. d) Ninguna de las anteriores. | 2.- ¿Quién iba
narrando la
iores.|3.- En que trabajó el tío de Juan cuando vivió en América: a) Era colono
y después se hiso jardinero c) Se retiro del ejército. d)Era colono y luego se volvió lo
co | 3.-El tío de Juan después que se retiro de su trabajose fue a vivir a una: a) Hoga
r de Ancianos. b) Parque c) Casa d) Finca. |5.- ¿Cuáles era los vicios que tenía el tío
de Juan?: a) Jugar póker. b) Fumar c) Beber brandyd) B y c | 6.- ¿Qué traía el sobre q
) Cinco pepitas de naranja d) Todas las anteriores. |7.- La carta que se enviaba traía
5
tío de Juan recibió aquella carta cual fue su expresión: a)
Espantob) Miedo c) Tristeza d) Todas las anteriores. |9.- Al recibir la carta que fue
testamento de sus bienes. c) Lloro sin parar d) Nada | 10.- ¿Cómo murió
6
inconcluso, enel sentido de que a nosotros como lectores no nos queda claro efectivamente qué pasó
conlos sospechosos integrantes del “Lone Star”
I. Lea atentamente las siguientes preguntas y encierra con un círculo la alternativa correcta (26 puntos)
Respecto a el cuento “Cinco pepitas de naranja” responda:
7
8. En que trabajó el tío de Juan cuando vivió en América:
a) Era colono y después fue funcionario del ejército.
b) Era colono y después fue jardinero
c) Se retiro del ejército.
d) Era colono y luego se volvió loco
9. El tío de Juan después que se retiró del ejércitomarchó a Europa para vivir en:
a) Un hogar de Ancianos.
b) Un parque
c) Una casa
d) Una finca |
13. Cuando el tío de Juan recibió aquella carta su expresión fue de:
a) Espanto
b) Miedo
c) Terror
d) Todas las anteriores.
14. Al recibir la carta que fue lo primero que hizo el tío de Juan:
a) Gastarse todo el dinero.
b) Hacerun testamento de sus bienes.
c) Lloro sin parar
d) Huir donde un amigo|
8
a) Alcohol
b) Opio
c) Las drogas
d) Marihuana
17. Elmotivo que llevó a la mujer de Isa Whitney a la casa del doctor fue:
a) Que pensaba que su marido estaba muerto.
b) Que su marido se encontraba perdido en algún bar.
c) El miedo que le provocaba estar sola.
d) Para pedir ayuda, ya que su marido no llegaba a casa hace dos días.
19. Watson llega al bar y en ese lugar se encuentra en forma inesperada con:
a) Sherlock Holmes
b) Isa Whitney
c) Un delincuente
d) Un investigador privado
Personajes
PRIMARIO
Sherlock Holmes: []es un detective privado, alto, delgado, frío, irónico,
ingenioso e intelectualmente inquieto.
En ocasiones resulta un tanto brusco, pero es cortés con las mujeres a pesar
de que desconfía de ellas.
No es muy ordenado en la rutina cotidiana, es muy habilidoso disfrazándose,
fuma en pipa, le gustan las galletas, toca el violín (un Stradivarius, a menudo a
horas poco adecuadas) con maestría, es un experto apicultor, excelente
boxeador, tiene un gran conocimiento científico, en especial en química. Vive
en el número 221B Baker Street, en Londres.
SECUNDARIOS
Watson: es un hombre fuerte, de tamaño medio, de mandíbula cuadrada,
cuello grueso y con bigote. Al parecer era un hombre guapo. Holmes elogiaba
su encanto natural ante las mujeres. Su constitución le permitió ser un buen
jugador de Rugby (en el club de Blackheath). Pero a su vuelta
de Afganistán estaba tan delicado, que tuvo que ser enviado al hospital por el
balazo recibido y la fiebre que contrajo. Al volver a Londres, se instala en un
hotel, donde gasta todo su dinero y se ve obligado a mudarse en 1881. Es
entonces cuando conoce a Sherlock Holmes a través de un amigo
9
común, Stamford, en el Hospital St. Bartholomew.
El único amigo de Sherlock Holmes, quien además de acompañarlo en sus
aventuras, se dedica a escribir los casos resueltos por el gran detective.
14. En La banda de lunares, ¿bajo qué observación, Holmes descubre que Jabez Wilson hizo trabajos
manuales cuando joven?
10
PASOS DEL METODO CIENTIFICO
2.-HIPOTESIS PRELIMINARES
-descripción del sombrero: de color negro, polvorienta, con la copa redonda, duro y gastado por el uso, el forro es
de seda roja, pero descolorida. Inscrita en una de sus alas decía HB.
Debido al sombrero se lograron algunas deducciones:
A...persona de alto desarrollo intelectual.
b..Buena posición económica hace tres años, pero que en la actualidad carece de esta posición, quizás por el
alcohol, quizás con penas de amor.
C...poseia respeto a si mismo y de prevision.
d..Llevaba una vida sedentaria, fuera de entrenamiento.
e. edad mediana.
f. de cabello gris, el cual se corto hace pocos días y que unta con crema de lima.
g. Además no tenía instalación de gas en su casa.
· Primero al encontrar la joya se logra deducir, que si esta se encontraba dentro del ganso y el ganso
11
era de Henry Baker. Por lo tanto la joya lo habría robado este mismo. Pero Colmes le atribuía la
inocencia.
· Al publicar una nota en el diario, de que se había encontrado dicho sombrero y puesto las iniciales,
en pocos días llego Henry Baker a donde Colmes para recuperar su sombrero: aquí surgieron nuevas
hipótesis.
En el momento de presentarse se verifico las características del sujeto, las que eran similares a las
deducciones de Colmes.
- primero se dedujo que el hombre, no tenia idea de la joya que tenía el ganso en su interior.
Esto al ver sus actitudes frente al ganso, ya que le dijeron que el ganso estaba muerto y se lo había
comiso, pero que se le comprarían otro para remplazarlo.
Al oír esto, Henry se alivio, y no se exalto por la noticia.
Por ultimo el detective, le pregunta la proveniencia del pavo, este le comenta que se lo dieron en una
posada, en la cual el fue abonando para que en navidad le dieran el ganso.
Esto provoco el descarte absoluto de este personaje y comenzaron nuevas interrogantes.
La pregunta clave era: ¿de donde habían sacado el ganso?
- en la posada
- vendedor de Covent Garden
- john robinson (James Ryder).
7.-LA APLICACIÓN
Todas las pruebas se dirigían a un solo culpable James Ryder, el cual confeso su fechoría.
Este hombre había robado la joya desde el hotel, minutos antes que entrara el plomero a la habitación. Pero para
que no lo atraparan en la calle con esa joya, se la metió en la boca a un ganso que tenia la hermana de este en su
casa, ya que ella le había regalado uno.
Cuando este fue a ver al ganso, la hermana le dijo que doce de ellos se venderían, entonces el saco su ganso, sin
darse cuenta que no era mes el de la joya, por eso la insistencia al preguntarle tanto al proveedor de donde había
vendimio los gansos.
Sherlock colmes a ver su agonía y verlo realmente arrepentido por lo sucedido, lo dejo ir. Al final de cuentas el
buscaba el dueño del sombrero y además las vísperas de navidad, lo ablandaron un poco.
Evelyn Campos
Giovanna Garcia
Muriel Martinez
Lydia Zamora
12
4.
“Creo también muy oportuno este relato como refutación y destrucción de
ciertosr u m o r e s q u e c o r r i e r o n a c e r c a d e l a m u e r t e d e l d o c t o r
G r i m e s b y R o y l o t t . ” L a palabra subrayada se puede reemplazar
por:a ) a r g u m e n t o b ) r e s p u e s t a c ) r e c t i f i c a c i ó n d ) t o d a s l a s
a n t e r i o r e s 5.“¡Ah, ya veo que la Sra. Hudson ha tenido el buen
a c u e r d o d e e n c e n d e r l u m b r e ! ” Con esta frase Holmes
indica:a ) q u e e s t a b a o s c u r o b ) q u e h a c í a f r í o c ) q u e e r a h o r a d e l
t é d)ninguna de las anteriores6.¿Cómo Holmes sabía siempre
a q u é s e d e d i c a b a n s u s c l i e n t e s , d e d ó n d e e r a n o por dónde habían
andado?a ) p o n í a a t e n c i ó n a l o s d e t a l l e s b ) l e s p r e g u n t a
directamentec)los investigaba previamente d ) t o d a s l a s
a n t e r i o r e s 7.¿Cuál es la moneda que se usaba en Londres en
aquél tiempo?a ) e l p e s o b ) e l d ó l a r c ) l o s d o b l o n e s d ) l a s
l i b r a s 8 . ¿ C ó m o e r a e l c a r á c t e r d e l S r. R o y l o t t ?
a ) a m a b l e b ) c í n i c o c ) c o r d i a l d ) v i o l e n t o 9.La correcta
forma de escribir la siguiente palabra
es:a ) h a l m o h a d ó n b ) a l m o h a d ó n c ) a l m o a d ó n d ) n i n g u n a d e
l a s a n t e r i o r e s 10.Los silbidos que se escuchaban en la mansión de los Roylott
eran:a ) m u y f u e r t e b ) n o r m a l e s c ) b a j í s i m o s d ) n o s e e s c u c h a
b a n 11.¿Cómo podrías interpretar los silbidos de la casa Roylott?
a)los anuncios de la muerteb ) p r e s a g i o s d e u n a b o d a c ) l a
l l e g a d a d e l o s g i t a n o s d ) n i n g u n a d e l a s a n t e r i o r e s 12.¿Qué mató a
la joven Julia?a ) s u
p ad ra st ro b ) e l n o v i o c ) e l m o n o d)la serpiente
La banda moteada
a) ¿De qué forma la familia de los Roylott perdió su fortuna? (2 pts)
_____________________________________________________________________________________
___
e) En más de 4 líneas, realiza una síntesis de cómo descubrió el misterio Sherlock Holmes. (4 pts)
1____________________________________________________________________________________
_____2_______________________________________________________________________________
__________3__________________________________________________________________________
_______________4_____________________________________________________________________
____________________5________________________________________________________________
13
_________________________6___________________________________________________________
______________________________
Los Cunninghams
a) ¿Cuál era la relación entre Watson y el coronel Heyter? (2 pts)
_____________________________________________________________________________________
___
c) Realiza un punteo de cómo ocurrió el asesinato del cochero, quién lo realizó y cómo lo descubrió
Sherlock. Este punteo debe constar entre 10 y 13 acciones. (5 pts)
1____________________________________________________________________________________
_____2_______________________________________________________________________________
__________3__________________________________________________________________________
_______________4_____________________________________________________________________
____________________5________________________________________________________________
_________________________6___________________________________________________________
______________________________
7____________________________________________________________________________________
_____8_______________________________________________________________________________
__________9__________________________________________________________________________
_______________10____________________________________________________________________
____________________11_______________________________________________________________
_________________________12__________________________________________________________
______________________________13_____________________________________________________
___________________________________
d) ¿Cuál crees que haya sido la clave para descubrir el misterio? Argumenta en 4 líneas (4 pts)
14
1____________________________________________________________________________________
_____2_______________________________________________________________________________
__________3__________________________________________________________________________
_______________4_____________________________________________________________________
____________________
El ciclista fantasma
a) Relate la historia de Violet Smith en no más de 6 líneas (3 pts)
1____________________________________________________________________________________
_____2_______________________________________________________________________________
__________3__________________________________________________________________________
_______________4_____________________________________________________________________
____________________5________________________________________________________________
_________________________6___________________________________________________________
______________________________
La casa vacía:
a) Realiza un resumen del relato. Ten en consideración: hechos más importantes (5 pts); entre 12 y 16
líneas (2 pts); ortografía, caligrafía y redacción (3 pts).
1____________________________________________________________________________________
_____2_______________________________________________________________________________
__________3__________________________________________________________________________
_______________4_____________________________________________________________________
____________________5________________________________________________________________
_________________________6___________________________________________________________
______________________________
7____________________________________________________________________________________
_____8_______________________________________________________________________________
__________9__________________________________________________________________________
_______________10____________________________________________________________________
____________________11_______________________________________________________________
_________________________12__________________________________________________________
______________________________13_____________________________________________________
___________________________________14________________________________________________
________________________________________15___________________________________________
_____________________________________________16______________________________________
__________________________________________________
II.- Select one of the stories read (2 pts) and make a drawing of the part that you
liked (3 pts). Then argues why you chose that episode (5 pts). Selecciona uno de los relatos
leídos (2 pts) y crea un dibujo de la parte que más te gustó (3 pts). Luego argumenta porqué elegiste ese
episodio (5 pts).
15
Argumento:___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________
_ _ _
_ _ _
IV. - The reading of texts such as Sir Arthur Conan Doyle used for entertainment,
also help develop other faculties. Take a stand (2 pts) and argues for what else think
that serves the read the stories of Sherlock Holmes or what instances can help (5
pts). Beware of writing, ortography and caligraphy (3 pts). La lectura de textos como los de
Sir Arthur Conan Doyle sirven para la entretención ayudan también a desarrollar otras facultades. Toma una
16
postura (2 pts) y argumenta para qué más crees que sirva el leer los relatos de Sherlock Holmes o en qué
instancias pueden ayudar (5 pts). Cuidado con la redacción, ortografía y caligrafía (3 pts).
1.
¿Se limita Watson a describir los hechos, o también los valora y juzga? Compruébalo,
porejemplo, en la pág. 5No Watson encuentra las pistas y les de un sentido
común uniéndolas todas para que todotenga sentido pero no quiso dar conclusión hasta
después de hablar con el señor Sherlott2.
¿Qué pretendía con ello? ¿Has cometido tú los mismos errores que Watson al interpretarlos
indicios del crimen? ¿A quién crees que representa este personaje?Watson con esto
pretendía resolver el crimen pero no estaba seguro de que estuviera bien, yopor lo general
si estuviera en su caso no trataría de plantear aun alguna hipótesis sinoesperaría a
encontrar y ordenar todas las pistas para recién decirla.3.
Extraordinaria fuerza
y
Estresado
y
Mal Comportamiento5.
¿Crees que el ambiente de Stoke Moran contribuye a perfilar al personaje?Yo creo que si
porque el se expresa en ese ambiente entonces es más fácil poder describir suactitud y
actividades que realiza6.
¿Qué enigma plantea Helen Stoner? ¿Cuales son los primeros indicios y que
explicacionesiniciales se proponen para resolver el misterio?
y
Los primeros indicios son que ola puerta estaba cerrada con llave, las ventanas
estabanaseguradas, las paredes estaban completamente sólidos, lo único que quedaba era
revisarel techo
17