FÍSICA EN PROCESOS INDUSTRIALES

Control semana 2

NOMBRE: Movimiento: Leyes de Newton.

RECURSOS NECESARIOS: contenidos de la semana 2.

INSTRUCCIONES: cuide la redacción y ortografía del texto que elabore. Las respuestas a las
preguntas del control, deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los contenidos
de la semana y también puede hacerlo en otros textos, pero siempre debe identificar a los
autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al final del control en formato APA,
documento que puede consultar en el Foro Novedades. El cumplimiento con las formalidades
del trabajo tiene un valor de 1 punto.

1. Los sistemas de engranaje son muy utilizados en el levantamiento o pesaje de cargas,

apalancada por una polea común que tiene la función de desviar la fuerzas. Las poleas
son utilizadas en grúas, máquinas de ejercicios, izamiento de cargas, ascensores,
motores de combustión interna, etc.

Considere el siguiente diagrama, donde se representa un sistema de poleas con dos

masas distintas sometidas a la misma aceleración.

Considere los siguientes supuestos:

• Cuerda es inextendible
• Despreciar la fuerza de roce ejercida por la cuerda
• Considere la aceleración de gravedad 10 ( 2)

La masa m1 es de 4 kg y la masa m2 es de 2 kg
 Con respecto a los datos entregados, responda:

DCL
M1=4KG
M2=2KG
GRAVEDAD=10M/S2 PESO=M.G
PESO=4KG .10M/S2
PESO=40N
M1=4KG
M2=2KG
GRAVEDAD=10M/S2

PESO=M.G
PESO=2KG. 10M/S2
PESO=

1
RESULTANTE=

M.A 40-20=(M1+M2). a

10= (3+2) a
10/5=5/5 .a
2=a m/s2
SEGUNDA LEY DE NEWTON

FUERZA ESULTANTE=M.a

T-20=2.2
T-20= 4
T=4+20

T=24N
2 Analice a que aplicación de partícula corresponde el diagrama propuesto. Argumente.

Dinámica de una partícula

Para describir el mundo, la física contemporánea recurre a cuatro interacciones o fuerzas

fundamentales, que actúan sobre las partículas de materia (y sobre las antipartículas), son
vehiculadas por unas partículas llamadas vectores de interacción, que son: fotón (interacción
electromagnética), bosón (interacción débil), gluón (interacción fuerte) y gravitón (interacción
gravitacional). 1) Fuerzas electromagnéticas de atracción o repulsión entre partículas cargadas en
reposo o en movimiento, explica la cohesión de los átomos, es mucho más intensa que la fuerza
gravitacional. 2) Fuerzas nucleares intensas entre partículas subatómicas, responsable de la
existencia del núcleo atómico asegura la cohesión interna de los constituyentes del núcleo atómico,
protones y neutrones, y es responsable de un gran número de reacciones y de desintegraciones; es la
de mayor magnitud (102 - 103 veces la fuerza electromagnética). 3) Fuerzas nucleares débiles de
corto alcance, rige algunos procesos radiactivos, establece la estabilidad de algunos núcleos, es
varios órdenes de magnitud (1012) menor que la fuerza electromagnética. 4) Fuerza de atracción
gravitacional entre cuerpos debido a sus masas, entre otras cosas hace que caigan las manzanas y
que suba la marea, es la fuerza de menor magnitud comparada con las otras. Para que el concepto
de fuerza sea exacto se debe establecer un método para medirla. Una fuerza se puede medir por el
efecto que produce. Por ejemplo se puede usar la deformación que una fuerza produce en un
resorte, como en la figura. Si se aplica una fuerza verticalmente a un resorte y se estira una unidad, le
asignamos a la fuerza una magnitud unitaria F. Se aplica ahora otra fuerza al mismo resorte
horizontalmente, produciéndole un estiramiento de dos unidades, la magnitud de la fuerza será de
2F. Si se aplican simultáneamente las dos fuerzas, el resorte se inclina, y se estira 5 veces. La fuerza
equivalente que produce ese estiramiento del resorte es la suma vectorial de F

A) Realice el diagrama de cuerpo libre, indicando el sentido de las fuerzas para las dos masas.

Diagramas de Cuerpo Libre I

Un diagrama de cuerpo libre (DCL) es un diagrama vectorial que describe todas las fuerzas que
actúan sobre un cuerpo u objeto en particular *.
Consiste en colocar la partícula en el origen de un plano de coordenadas, y representar a las fuerzas
que actúan sobre ella por medio de los vectores correspondientes, todos concurrentes en el origen.
La mayor aplicación de los DCL es visualizar mejor el sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo;
además, se identifican mejor las fuerzas pares, como la de acción - reacción y las componentes de las
fuerzas.
Si en un sistema existen dos o más cuerpos de interés, éstos se deben separar y cada uno tiene un
DCL propio con sus respectivas fuerzas actuando.
Ejemplo. Construya el DCL para el siguiente sistema:
La partícula de interés para éste caso es el bloque de masa m, pero para el caso, las fuerzas
concurren en un mismo punto, el nodo que une las tres cuerdas de la figura.
Entonces, el origen de coordenadas se situará en ése punto.
Las fuerzas que actúan son: la tensión de la cuerda A (Ta), la tensión de la cuerda B (Tb) y el peso w
del bloque de masa m.
En algunos casos, es conveniente girar el eje de coordenadas.
Esto normalmente se hace cuando la partícula tiene un movimiento sobre una superficie inclinada, y
se facilita el cálculo de las componentes si los ejes tienen la misma dirección de la superficie.
*Definición obtenida de "Física Universitaria ", Sears - Zemansky, Young - Freedman, Volumen 1,
novena edición

de Cuerpo Libre I

Un diagrama de cuerpo libre (DCL) es un diagrama vectorial que describe todas las fuerzas que
actúan sobre un cuerpo u objeto en particular *.

Consiste en colocar la partícula en el origen de un plano de coordenadas, y representar a las fuerzas

que actúan sobre ella por medio de los vectores correspondientes, todos concurrentes en el origen.

La mayor aplicación de los DCL es visualizar mejor el sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo;
además, se identifican mejor las fuerzas pares, como la de acción - reacción y las componentes de las
fuerzas.

Si en un sistema existen dos o más cuerpos de interés, éstos se deben separar y cada uno tiene un
DCL propio con sus respectivas fuerzas actuando.

Ejemplo. Construya el DCL para el siguiente sistema:

Diagramas de Cuerpo Libre I

La partícula de interés para éste caso es el bloque de masa m, pero para el caso, las fuerzas
concurren en un mismo punto, el nodo que une las tres cuerdas de la figura.

Entonces, el origen de coordenadas se situará en ése punto.

Las fuerzas que actúan son: la tensión de la cuerda A (Ta), la tensión de la cuerda B (Tb) y el peso w
del bloque de masa m.

Diagramas de Cuerpo Libre I

En algunos casos, es conveniente girar el eje de coordenadas.

Esto normalmente se hace cuando la partícula tiene un movimiento sobre una superficie inclinada, y
se facilita el cálculo de las componentes si los ejes tienen la misma dirección de la superficie.

*Definición obtenida de "Física Universitaria ", Sears - Zemansky, Young - Freedman, Volumen 1,
novena edición

D Calcule el valor de la tensión de la cuerda.

RESPUESTA El VALOR ES DE 24 N
 2. Considere los siguientes casos cotidianos y argumente su relación con las tres leyes de
movimiento de Newton revisadas esta semana. Complete la siguiente tabla siguiendo
el ejemplo planteado. (Nota: para cada caso puede existir que apliquen más leyes, lo
importante serán sus argumentos):

Caso cotidiano Ley del movimiento Argumentos

Estar sentado en un sofá 3a Ley. Principio de Al estar sentado en el sofa ejerzo

no rígido acción y reacción reacción en él ya que se deforma su
superficie (esfuerzo de
contracción/fuerza gravitatoria
(peso)) y el sillón ejerce sobre mí la
tensión correspondiente.

En e iniciar la cuesta arriba este se exige

mayor destreza del chofer. lo mismo
puedes decirse de aquellos momentos en
lo que debe arrancarse e iniciar la cuesta
arriba. Los conductores pocos
experimentados sufrirán estas
Subir cambios en el auto Primera ley de aceleración consecuencias
en una cuesta (camino
inclinado)
Sufrir una caída en el Primera ley de aceleración
Todas estas fuerzas actúan de un sola
vez dentro del carro, por eso tantos
metro al no ir sujeto a los lastimados
elementos de seguridad
Derrapar en auto en un
Es decir mayor sea la fuerza el radio
de la curvatura el coeficiente de
rozamiento, mayor era la velocidad
máxima a a que se puede tomar una
camino sinuoso 2 ley de choque curva si derrapar
1 ley de choque elástico,
impulso,aerodinámica,fuer
Impactar un balón de za,fricsion y aceleración
fútbol con el pie
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Relacionan leyes del movimiento en situaciones físicas particulares. 4,5

• Reconocen sistemas en equilibrio aplicando las leyes del movimiento de

Newton. 1,5

• Aplican el concepto de diagrama de cuerpo libre para la resolución de

3
problemas físicos por medio de herramientas matemáticas.
• Puntaje total 9
El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de controles
de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_Control2).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 600

CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 700