TRABALHO DE

LEITURA
(Fonte: arial, calibri ou times / tam. 70/ maiúscula/em negrito/ centralizado)

Nome:

Turma:

Prof.ª.:

(Fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ maiúscula/em negrito/ centralizado no final da folha)
 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA

(Fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ maiúscula/ em negrito/ centralizado no início da folha)

 AUTOR: Mário Quintana

 OBRA: Meu novo amor
 EDITORA: Moderna
 LOCAL E DATA DE PUBLICAÇÃO: São Paulo, 15 de janeiro de 2001

Perguntas: fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ maiúscula/em negrito/ alinhadas à esquerda.

Respostas: fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ minúscula /sem negrito/ alinhadas à esquerda e justificada.
 FALA LEITOR

fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ maiúscula/em negrito/ centralizado no início da folha.

1. Temática (do que se trata a obra)?

Escreva aqui sua resposta.
2. Nome e características dos personagens protagonistas (principais)
Escreva aqui sua resposta.
3. Personagens secundários (nome de alguns personagens e sua função na trama):
Escreva aqui sua resposta.
4. Tempo (comprove com um trecho entre aspas):
Escreva aqui sua resposta.
5. Espaço (local onde a história acontece; comprove com um trecho da obra):
Escreva aqui sua resposta.
6. Foco narrativo - 1ª ou 3ª pessoa (defina o tipo de narrador e comprove com um trecho da obra):
Escreva aqui sua resposta.
7. Aspectos culturais, científicos ou históricos presentes na obra:
Escreva aqui sua resposta.
8. Faça um resumo da história lida. (Máximo 10 linhas). O resumo deve ser escrito por você, ou seja, com
suas palavras. Cópias da internet ou do livro não serão aceitas e a questão será anulada.
Escreva aqui sua resposta.
9. Biografia do autor (a) (máx. 10 linhas):
Escreva aqui sua resposta.

Perguntas: fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ minúscula /em negrito/alinhada à esquerda e
justificada.

Respostas: fonte: arial, calibri ou times / tam. 12/ minúscula /sem negrito/alinhada à esquerda e
justificada.

Cartão de indicação: corte um papel do tamanho de cartões de visita e escreva uma pequena recomendação
de leitura da forma mais atraente possível. O objetivo dessa atividade de leitura é que cada cartão convença
outro leitor a ler o livro que você leu. Faça borda no cartão, escreva com letra bastão e legível (caneta ou
canetinha), caso queira, desenhe ou cole uma imagem que tenha a ver com a história. Sua micro indicação
será colada em um mural da escola.