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ARTÍCULO PROPUESTA PROYECTO DE VIDA

PRESENTADO POR:
KEYLA ESTEFANIA TABORDA ID 714835

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PROYECTO DE VIDA
SAN JOSE DE CUCUTA
2019
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ARTÍCULO PROPUESTA PROYECTO DE VIDA

PRESENTADO POR:
KEYLA ESTEFANIA TABORDA ID 714835

DOCENTE: ANYURI YANETH MARINO RAMIREZ

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
PROYECTO DE VIDA
SAN JOSE DE CUCUTA
2019
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¿Qué se debe fortalecer en la asignatura Proyecto de Vida para que dé cumplimiento al objetivo
establecido en esta asignatura y logre impactar su vida personal y su proyección profesional?

El joven estudiante universitario de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, requiere de

un fortalecimiento de los valores que lo hacen indiferente ante la realidad social que se vive hoy
día, el cual repercute en el desmejoramiento de la sociedad, educación y de la vida. A partir de
una reflexión en el programa Proyecto de Vida, se elabora una reflexión, teniendo como propósito
la retroalimentación de los objetivos, las actividades y el acompañamiento tutorial como
desarrollo de la competencia en aprendizaje.

La reconstrucción permanente del proyecto de vida es primordial para la realización de

nuestro ser; un proyecto de vida constituido por las expectativas que dependen de la situación
actual, refiriendo a la ilustración de un plan de acción o de los objetivos trazados a lo largo de la
vida; si bien, el futuro es incierto, es posible que tomemos decisiones desde ya y así empiece el
camino que nos llevará a lo que algún día se quiere llegar como persona y como profesional,
teniendo un por qué y un para qué de la existencia humana, sin perder de vista el futuro que se
quiere construir y así tener la capacidad de poder conducir el destino propuesto.

Por lo anterior, Se debe fortalecer en la asignatura Proyecto de Vida los valores morales y
éticos, que se confirman en la sensatez del diario vivir (cultura ciudadana, civismo, problemas,
etc.) y también el manejo o conducta de una sociedad consumista (tiempo, dinero, ocio, trabajo,
fanatismos, excesos, etc.); como objetivos de la asignatura, logrando impactar la vida personal
como perfección y emprendimiento de los proyectos para así lograr la proyección profesional y
de vida en general.

Todos tenemos sueños y deseos, la clave de todo está, entonces, en convertir todos estos
sueños en resultados, no es fácil, pero es posible si seguimos buenas prácticas de gestión
personal. Se necesita para cumplir los sueños, construir un proyecto de vida donde se engranen
dos aspectos: la vida personal y la vida profesional.
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La aplicación a la actividad de formación y orientación vocacional-profesional (que ha

abarcado una buena parte de la vida, vivenciándola desde la experiencia investigativa y
elaborativa con relación al tema de los enfoques de los Proyectos de Vida), es un área que parece
importante y ciertamente incompleta en algunos niveles de la enseñanza, ya que la última palabra
la tiene la persona que en verdad se ha enfocado en que y quien quiere ser a futuro.

El Desarrollo profesional se puede conceptualizar, no sólo como el grado de preparación que

el individuo ha logrado o está en vías de lograr para desempeñar un tipo de trabajo dentro del
espectro de posibilidades, sino además, como el conjunto de procesos de carácter subjetivo, en el
que expresan sus competencias humanas generales y profesionales (conocimientos, capacidades,
disposiciones) y otros recursos y potencialidades de su personalidad, conectados a sus planes y
Proyectos de Vida, en la dirección del desarrollo personal y de logro de un desempeño exitoso en
su actividad profesional.

Razones por la que se debe enfocarse en un proyecto de vida tanto personal como profesional:

1. La Administración de la vida ocupe un espacio en la mente de la persona. Tener un espacio

en el que se piense solo en la vida de cada persona, tomar decisiones y las ejecute de manera
coherente y sensata
2. Se necesita tener un método de gestión personal. Obliga a usar un método y ser más
ordenado a la hora de ejecutar las acciones propuestas.
3. Proyecto de vida para poder colocarse retos cada uno y obtener mejores resultados en
menos tiempo, se necesita ser consciente ya que el reloj nunca se detiene.
4. Integración de los diferentes aspectos de vida y empezar a pensar en si mismo como algo
integral, al margen de la variedad de responsabilidades que se tenga.
5. Se Necesita generar el hábito de controlar y mejorar la propia vida. Un proyecto de vida
que ofrezca todas las herramientas para poder mejorar la autogestión.

“Sueñen…. Pero aprendan a hacer sus sueños realidad….”

Manuel Elkin Patarroyo.
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Referencias Bibliográficas

McNally, David (2004). "Hasta las águilas necesitan un impulso. Aprendiendo a volar en un
mundo cambiante". USA. Trans –from corporationns. Primera edición.

Tintaya Condori, Porfidio, & Portugal Vargas, Patricia. (2009). Proyecto de vida como estrategia
de aprendizaje. Revista de Investigación Psicológica, (5), 13-26. Recuperado en 28 de mayo
de 2019, de http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-
30322009000100003&lng=es&tlng=es.

Vargas Trepaud, Ricardo Isaías (2006) "Proyecto de vida y planteamiento estratégico personal".
Lima. ISBN: 9972-9223-2-4