Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Andrés Hernández Ramírez, Edwin Varela Vargas, Carolina Garzón Garzón, Juan
Carlos Díaz Toro, Karol Garcia
Meta/Villavicencio
Universidad Santo Tomas sede Villavicencio
andreshernandezr@usantotomas.edu.co , edwinvarela@usantotomas.edu.co,
carolinagarzong@usantotomas.edu.co, juancdiazt@usantotomas.edu.co,
karolgarcia@usantotomas.edu.co
PROCEDIMIENTO
REFERENCIAS
Ilustración 4. Introducción del instrumento en la probeta para
tomar correctamente la lectura, Fuente: propia. J. Laverde, «Método de Ensayo Estándar para valor
[1] equivalente de arena suelos y agregado fino,» Practicas
de laboratorios de suelos , p. 3, 2015.
ANALISIS DE RESULTADOS
[2] R. C. Cisneros, «Capitulo ll: Agregados,» Ingenieria,
2017.
Numero de probetas 1 2 3
Lectura de arcilla 4,8 10,2 10,8 [3] B. digital, «Que son las arcillas,» de Suelos, 2010.
Lectura de arena 4,5 2,9 3,3 [4] Z. ingenieros, «Base y sub-base granular,» Bogota, 2018.
Equivalente de arena (EA) 94% 28% 30%
4,5
1) 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝐸𝐴 = ∗ 100 = 94%
4,8
2,9
2) 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝐸𝐴 = ∗ 100 = 28%
10,2
3,3
3) 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝐸𝐴 = ∗ 100 = 30%
10,8
CONCLUSIONES