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TRABALHO DE PROBABILIDADE 2019.2

INTRODUÇÃO

Seu grupo montou um experimento com uma catapulta para lançar uma bolinha a uma certa distância. Após a montagem foram feitos diversos lançamentos e anotados a distância em que a bolinha caiu em relação ao “ponto alvo”.

0

em que a bolinha caiu em relação ao “ponto alvo”. 0 PA D (mm) Foi verificado

PA

D (mm)

Foi verificado que poderia ser desprezado a variação transversal do lançamento, isto é, seria considerado apenas a distância entre o ponto de queda e o PA apenas em um eixo.

Você possui 3000 dados de lançamentos realizados com o seu experimento.

Para realização do trabalho você pode usar qualquer bibliografia. Em nosso livro texto a teoria relacionada neste trabalho se encontra após o capitulo6, inclusive.

Obs.: Nós dados coletados o valor de D é medido em milimetros.

TRABALHO DE PROBABILIDADE 2019.2

PEDIDO 01: DADOS SEM INTERVALO DE CLASSE APRESENTAÇÃO E DADOS ESTATÍSTICOS

ENTREGA ATÉ DIA 15 AGO

Tendo em mãos os dados coletados, responda os itens abaixo e elabore um relatório com uma discussão teórica, cálculos, resultados e análises criticas:

1) Apresente os dados organizados em um rol de dados crescente ou

decrescente;

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

2) Apresente os dados organizados em um diagrama ordenado de ramo e

folhas;

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

3) Determine:

a. Mediana dos dados;

b. Média Aritmética dos dados.

4) Determine:

a. Variância dos dados;

b. Desvio-padrão dos dados.

5) Determine:

a. Primeiro quartil dos dados;

b. Segundo quartil dos dados;

c. Terceiro quartil dos dados.

6) Faça uma análise crítica comparando a forma de organização obtida nos

e obtenção das

itens 1 e 2 quanto a apresentação, visualização

informações pedidas nos itens de 3 a 5.

O relatório deve possuir além dos pedidos acima, no mínimo:

a. O que é uma medida estatística de tendência central, quais são as principais medidas e como calculá-las para o tipo de dados organizados neste Pedido 01.

b. O que é uma medida estatística de variabilidade, quais são as principais medidas e como calculá-las para o tipo de dados organizados neste Pedido 01.

TRABALHO DE PROBABILIDADE 2019.2

PEDIDO 02: DADOS COM INTERVALO DE CLASSE APRESENTAÇÃO, DADOS ESTATÍSTICOS E ERROS RELACIONADOS

ENTREGA ATÉ DIA 22 AGO

Tendo em mãos os dados coletados e o pedido 1, responda os itens abaixo e elabore um relatório com uma discussão teórica, cálculos, resultados e análises criticas:

1) Apresente os dados organizados em uma tabela de distribuição de

frequência com intervalo de classe, com no mínimo 20 classes.

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

2) Inclua na tabela acima, para todas as classes:

a. Frequência absoluta da classe;

b. Frequência relativa da classe;

c. Frequência absoluta cumulativa da classe;

d. Frequência relativa cumulativa da classe.

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

3) Apresente um histrograma para cada tipo de frequência obtida no item 2.

4)

5) Determine:

Apresente o diagrama de Pareto para os dados organizados neste Pedido

a. Mediana dos dados;

b. Média Aritmética dos dados;

6) Determine:

a. Variância dos dados;

b. Desvio-padrão dos dados.

7) Determine:

a. Primeiro quartil dos dados;

b. Segundo quartil dos dados;

c. Terceiro quartil dos dados.

8) Faça uma análise crítica comparando os resultados estatísticos obtidos

no Pedido 01 e no Pedido 02

O relatório deve possuir além dos pedidos acima, no mínimo:

a. Definições sobre os tipos de apresentação de dados por tabelas ou gráficos

b. Uma análise entre tamanho da classe e as consequências quanto a apresentação, facilidade de manipulação dos dados e erros

TRABALHO DE PROBABILIDADE 2019.2

PEDIDO 03: OUTLIERS E ERROS RELACIONADOS

ENTREGA ATÉ DIA 29 AGO

Tendo em mãos os dados coletados e os pedidos 1 e 2, responda os itens abaixo

e elabore um relatório com uma discussão teórica, cálculos, resultados e análises criticas:

1) Apresente um diagrama de caixa para os dados do pedido 2.

2) Obtenha os outliers dos dados organizados no pedido 2.

3)

Retire os outliers dos dados e refaça a tabela de distribuição de frequência

com intervalo de classe, com no mínimo 20 classes.

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

4) Inclua na tabela acima, para todas as classes:

a. Frequência absoluta da classe;

b. Frequência relativa da classe;

c. Frequência absoluta cumulativa da classe;

d. Frequência relativa cumulativa da classe.

(este item deve também ser apresentado em uma planilha do Excel)

5) Apresente um histrograma para cada tipo de frequência obtida no item 2.

Apresente o diagrama de Pareto para os dados organizados neste Pedido

7) Determine:

6)

a. Mediana dos dados;

b. Média Aritmética dos dados;

c. Moda dos dados.

8) Determine:

a. Variância dos dados;

b. Desvio-padrão dos dados.

9) Determine:

a. Primeiro quartil dos dados;

b. Segundo quartil dos dados;

c. Terceiro quartil dos dados.

10)Faça uma análise crítica comparando os resultados estatísticos obtidos

no Pedido 02 e no Pedido 03

O relatório deve possuir além dos pedidos acima:

a. Definições sobre outliers e suas influências nos resultados obtidos.