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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR : Estadística Aplicada a los Negocios

2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2019-II
3. CICLO/SECCIÓN :V A
4. SESIÓN : 01
5. FECHA : 02-09-19
6. DURACIÓN : 05 Horas
7. DOCENTE : Wilder Angel Alvarado Castillo
acastillowa@ucvvirtual.edu.pe

II) COMPETENCIA

Aplica los métodos de Muestreo Estadístico en la investigación científica e investigación de mercado

para proponer soluciones innovadoras, asumiendo una actitud reflexiva, crítica y responsable frente
a las situaciones de riesgo e incertidumbre.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
 Presentación del silabo
Identifica los conceptos de los
 Examen de entrada INFORME
tipos de muestreo, más
 La Inferencia Estadística y PRÁCTICA CALIFICADA
importantes y de mayor
su importancia en la
aplicabilidad, no probabilísticas
Administración
y probabilísticas.
 Terminología básica

IV) ACTITUDES
- Liderazgo
- Calidad del trabajo
- Pensamiento estratégico
- Disposición a la crítica.
- Creatividad e Innovación.
- Proactividad.
- Veracidad.
- Responsabilidad.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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- Trabajo en equipo.
- Criterio lógico – Analítico.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
 Se inicia la sesión realizando el Control de asistencia.
 Se rescata saberes previos de la estadística descriptiva? ¿Qué
es Estadística? ¿Cuál es la tarea de la Estadística Descriptiva?
¿Cuál es la tarea de la Estadística inferencial?¿Qué es inferir? Registro auxiliar
¿Qué generalizar? de asistencia
 Responden la pregunta de conflicto: ¿Podemos realizar Casos de
investigaciones
inferencias a una población en base al estudio de una 30
Ecran
muestra? minutos
 Se plantea el propósito de la sesión: Estadística inferencial. Pizarra
Plumones
Usb

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
 Cada estudiante da a conocer opinión con respecto a las
definiciones de estadística Inferencial.
 El docente orienta la reflexión de los estudiantes y llegan a la Equipo
solución respectiva. multimedia
 Se forma grupos de trabajo para interpretar las definiciones
de Estadística Inferencial. Ecran 2horas 20
 Leen con atención el material entregado y desarrollan minutos
tomando en cuenta su contenido. Pizarra
 Exponen sus conclusiones en plenaria Fichas
 El docente sistematiza la temática. informativas
 Escriben algunas precisiones.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
 Se orienta a la autoevaluación del estudiante con
interrogantes:¿Qué aporte has dado?, ¿Participaste
activamente en el trabajo grupal?, ¿Respondiste las
interrogantes con acierto?¿Colaboraste con tus compañeros Prueba escrita
30 min
de equipo?
 Se realiza la: metacognición: ¿qué aprendiste? ¿Qué
dificultades tuviste? ¿Cómo las superaste? ¿Te servirá lo
aprendido?
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Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
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 Resuelven una prueba de desarrollo.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Identifica los conceptos de
 Señala el propósito de la Estadística
los tipos de muestreo, más inferencial
importantes y de mayor  Opina con criticidad sobre la
aplicabilidad, no Inferencia estadística
 Explica terminología básica de la
probabilísticas y
Inferencia Estadística
probabilísticas.
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES Práctica calificada
 Respeto a los demás  Participa activamente realizando
 Cumplimiento de preguntas o comentarios sobre la
responsabilidades temática desarrollada
 Pensamiento crítico y  Solicita la palabra levantando la
creatividad mano.
 Interés por el desarrollo de  Respeta los puntos de vista de sus
los contenidos de la compañeros.
asignatura
 Demuestra interés por
aprender

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
TEXTO
biblioteca
519.5 L74
EJ.1 Lind D. (2010). Estadística aplicada a los Negocios y Economía .1ED-2004

517.47/L54. Levin (2010). Estadística para Administración y Economía.7ma ED 2010.Edit. Pearson

Prentice Hall
519.2/M83 Rufino Moya(2009) .Probabilidad e Inferencia Estadística
519.5024658 Martín Castejón Pedro Juan - Lafuente Lechuga Matilde - Faura Martínez Úrsula
M38 (2005). Guía Práctica de Estadística Aplicada a la Empresa y al Marketing

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