PLAN DE ESTUDIOS DEL ÁREA DE ÉTICA Y VALORES Y DE LA

EDUCACIÓN RELIGIOSA

LICEO PEDAOGICO TEOREMA DE APRENDER

2018

INTRODUCCION

EL Liceo Teorema de Aprender cree importante la implementación de este plan

de estudios en las áreas de Ética y valores el cual será abordado de una manera
sistemática, de tal forma, que contribuya en fortalecer cada uno de los valores,
la convivencia a partir del reconocimiento de sí mismo, el niño construirá su
conocimiento a partir de su propia forma de ser, pensar e interpretar la
información, respetarnos unos a los otros que lleve a una superación personal,
partiendo desde el mismo ser y desde la escuela misma, concibiendo al niño
como un ser autónomo integro capaz de solucionar problemas y enfrentarse a la
sociedad en pro de su beneficio y el de los demás.

En concordancia con la Ley 115 de 1994(Ley General de Educación), la cual en

su artículo artículo 25 la formación ética y moral se promoverá en el
establecimiento educativo a través del currículo, de los contenidos académicos
pertinentes, del ambiente, del comportamiento honesto de directivos,
educadores y personal administrativo.

OBJETIVO GENERAL
Orientar acciones para formación positivas para la formación y la convivencia
del ser humano integral, por medio de actividades que fortalezcan el
comportamiento autónomo de su aprendizaje, tener la capacidad de actuar de
manera crítica y correcta frente a su realidad y un mejor desarrollo óptimo y
equilibrado de la personalidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Estimular la creatividad, la comunicación, el razonamiento visual, las
habilidades artísticas y la integración de la ética con otras áreas del
conocimiento
 Utilizar los medios necesarios para rescatar los valores en la comunidad
educativa
  Formar un estudiante con un pensamiento crítico, de pensamiento
humanista que proponga en su cotidianidad la tarea de la justicia social,
la promoción humana y la convivencia cívica.

METAS

Orientar a la comunidad educativa en el desarrollo de sus valores, habilidades ,

con el fin de formar mejores seres humanos con la capacidad de resolver los
conflictos de su entono social mediante un pensamiento crítico reflexivo, donde
siempre los valores serán la base para su formación como un ser único.

PROBLEMAS

En esta área no se presentan inconvenientes ya que los estudiantes de nuestra

institución conocen y manejan temas de la vida cotidiana y de su entorno, permitiendo
reconocer y aplicar normas que se rigen en cada lugar

ESTRUCTURA DEL AREA

MALLA CURRICUALAR

METODOLOGIA

La metodología a emplear en el área de Ética y Valores tendrá como

eje y partirá de una serie de principios abordar temas conceptos,
valores, aprendizajes previos, de modo que pueda construir un proceso
de aprendizaje positivo y autónomo

Valorar las ideas pensamientos de los estudiantes de modo que se

desarrolle su autoestima como el primer valor necesario para la
adquisición de otros valores (tolerancia, solidaridad, etc.) y actitudes
que son contenidos de esta área y para su vida propia

Llevar al estudiante a que por medio de los valores y principios

reflexione sobre su forma de actuar
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Para que el niño aprende los diferentes valores y principios se

realizaran distintas estrategias para esto se harán actividades
dinámicas ejercicios que llamen la atención del estudiante

Trabajo Individualizado: Dando prioridad al estudiante en su

particularidad

Socialización: El trabajo en equipo como fortaleza de convivencia

permitiendo desarrollar habilidades y destrezas

Formación de Valores: Crear hábitos que fortalezcan el incremento y

aplicación óptima de valores en los estudiantes

Globalización: partiendo del conocimiento de los estudiantes para

discernir y aportar al a la construcción de su propio conocimiento
Actividades:
Análisis te situaciones cotidianas
Participación activa de los estudiantes
Investigación de tareas trabajaos donde intervenga el entorno
Socialización de experiencias vividas
Dramatización temas vistos
Recursos:
Libros de acuerdo a la materia y temas
Uso adecuado de internet- videos- películas
Guías
Juegos entre otros
Aula de clase
Biblioteca
Metas de Calidad del Área

Apropiación de los conocimientos básicos del área de educación ética y

valores humanos.

Accesibilidad- aplicabilidad del manual de convivencia como norma básica de

comportamiento en su contexto escolar.
Reconocimiento de los derechos y deberes dentro del marco de la legalidad.
Tomar como “pilar fundamental; la autoestima en los estudiantes, dentro de su
proyecto de vida, desde lo personal, social y cultural.