Definición del problema

La unidad de esta investigación presenta la inequidad social y académica de las mujeres

estudiantes de la Universidad San Carlos, cuya problemática se pretende comprender mediante
ciertas interrogantes planteadas:

¿Cómo se manifiesta la inequidad?

¿Cuáles son las Causas y Efectos?

¿Por qué resulta importante analizar la inequidad académica dentro de un campus de estudio?

Esto supone que la investigación debe orientarse hacia la comprensión de las condiciones de los
estudiantes de la Escuela de Historia, mediante el estudio se pretende determinar desde el punto
de vista Social y Educativo cuales son las causas y factores que provocan la problemática en
mención en la inequidad hacia la mujer.

Delimitación del problema

Se tomará como unidad de análisis a los estudiantes de la Escuela de Historia de San Carlos de
Guatemala, Campus Central, que será uno de los lugares donde se manifiesta la problemática
planteada.

Además, se dará a conocer a través de esta investigación la importancia de la incorporación de las

mujeres a la fuerza educativa para el desarrollo, nivel individual y del país.
Este estudio se puede tomar como base para otras municipalidades de otros Departamentos de
Guatemala para verificar si existen índices de inequidad social y académica de las mujeres
estudiantes de la Universidad San Carlos de Guatemala.