Métodos y Técnicas

Los métodos y técnicas que se utilizarán en la presente investigación son los siguientes:

Métodos:
En esta investigación se aplicará el método científico en sus tres fases:

Indagadora: Se realizará mediante la recopilación de tipo primaria a través de una visita

preliminar en la Universidad San Carlos, Campus Central en la escuela de Historia; también se
obtendrá información secundaria de libros, tesis, artículos de revistas y periódicos que se
relacionen con los temas: inequidad social, inequidad educativa e inequidad política y demás temas
vinculados con las variables planteadas.

Demostrativa: en esta fase se comprobarán las distintas hipótesis planteadas, con base en la
información recopilada a través de la primera visita que se realizó en el lugar de estudio e
información obtenida de documentos; también se realizará una segunda visita para corroborar
información en relación a la situación actual de la Escuela de Historia, a través del proceso de
abstracción, análisis y síntesis de la investigación.

Expositiva: Servirá para exponer los resultados de la investigación y los nuevos conceptos, así
como los nuevos conocimientos adquiridos en la solución del problema, todo ello a través de los
informes entregados tanto con el problema que se abarco y los detalles con las diferentes opciones
que en ella se podrían aplicar, para mejorar la situación actual de la unidad de análisis.

Técnicas:
De acuerdo a la investigación a realizarse se utilizarán diversas técnicas del método científico. Las
cuáles serán las siguientes:

Observación: Esta técnica será aplicada desde los inicios de la investigación, primeramente, al
visitar la Escuela de Historia en las instalaciones de la Universidad De San Carlos, Campus Central
de la Ciudad de Guatemala.

Servirá para analizar los aspectos de la información primaria y sustentable para los estudios del
problema y el correcto planteamiento de la hipótesis de la investigación .

Fichaje: Esta técnica será utilizada para la recopilación y registro de material bibliográfico, a
través de distintas fichas de síntesis, resumen, paráfrasis, cometario y critica.

Encuesta: Se realizarán encuestas a los estudiantes del área de la Escuela de Historia, donde se
registrarán diferentes aspectos.