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Secretaria de Educación

Subsecretaría de Educación Básica y Normal


Dirección General de Educación Básica
“ESC. SEC. OFIC. 0316 JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ”
SEGUNDO EXAMEN FINAL DE LENGUA MATERNA ESPAÑOL III

Nombre del alumno:_______________________________________________Grupo:______N.L.________

El siguiente párrafo presenta información respecto a los derechos reproductivos en México, lo que
corresponde a:
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 4, dispone: «Toda persona tiene
derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos»
A. una opinión. B. un dato.
C. un argumento. D. una paráfrasis.

Con base en su estructura, ¿a qué parte del ensayo corresponde el siguiente párrafo?
Finalmente, la solución al problema planteado parece encontrar una salida aplicando las medidas preventivas
de control natal en personas con diagnósticos bien definidos y científicamente determinados, potencialmente
sujetas a transmitir deficiencias mentales en particular (sin menoscabo de incluir otro tipo de enfermedades
graves) con una mayor difusión e información, como el aborto eugenésico, ampliamente aceptado por la
sociedad, ya que en esos casos las evidencias de los análisis de laboratorio autorizan la interrupción del
embarazo hasta un plazo determinado de gestación, el cual puede variar entre una legislación y otra.
A. A la introducción.
B. Al desarrollo.
C. Al cuerpo.
D. A la conclusión.

Diego compartió en su clase de Ciencias Naturales el siguiente mensaje publicitario.

C. Primera persona del plural.


D. Segunda persona del plural.

A continuación te presentamos las historietas


de Mafalda que Susana eligió para su clase de
español.

¿Cuál es la intención comunicativa del mensaje


publicitario?
A. Informar al público sobre la contaminación
provocada por el uso de bolsas de plástico. B. ¿A qué tema social hacen referencia las
Convencer al público de disminuir el uso de bolsas historietas anteriores?
de plástico. A. Al papel de la mujer en la sociedad.
C. Demostrar al público lo mal que se ven las B. A la relación entre padres e hijos.
calles con basura. C. A los conflictos derivados de las relaciones
D. Exhortar al público al cuidado del medio familiares.
ambiente. D. A la falta de equidad de género en la sociedad.

¿Cuál de los siguientes elementos Con base en el contexto de la historieta 1,


corresponde al eslogan del mensaje ¿qué emoción o sentimiento refleja Mafalda (la
publicitario? niña) en la viñeta 5?
A. Basta. A. Asombro.
B. Las bolsas están destruyendo el medio B. Angustia.
ambiente. C. Miedo.
C. Disminuyamos su uso. Trae tu bolsa. D. Tristeza.
D. Disco, Jumbo y Super Vea.
Con base en su contenido, ¿qué nombre recibe
Con base en el contenido del mensaje el lenguaje espontáneo, relajado y familiar
publicitario, ¿a qué persona gramatical hace utilizado en las historietas?
referencia el verbo marcado en negrita en la A. Lenguaje técnico.
siguiente oración? B. Lenguaje informal.
A. Primera persona del singular. C. Lenguaje formal.
B. Segunda persona del singular. D. Lenguaje coloquial.
OPINIÓN: Las redes sociales, ¿acaban con los amigos reales?

Han servido para acercarnos a aquellos que están lejos, pero también han logrado alejarnos de quienes están
más cerca.
Por Sandra Erosa
Jueves, 27 de febrero de 2014 a las 12:13

¿Cuántos de tus amigos y seguidores en las redes sociales irían a visitarte si enfermaras? ¿A cuántos
visitarías? ¿Cuántos no necesitan un mensaje cibernético para recordar tu cumpleaños? Tomas Chamorro-
Premuzic, profesor de Psicología empresarial en la University College de Londres y en la Universidad de
Nueva York, dice que cuando hablamos de redes sociales solemos hacer referencia únicamente al internet,
debido a que cada vez nos relacionamos menos con otras personas cara a cara.

Así lo demuestran unas estadísticas publicadas por el profesor del Wheaton College, Marc Cortez: 9 de cada
10 usuarios de internet son parte de una red social; cada minuto ocurren 694,980 actualizaciones de estado,
suben 250 millones de fotos diarias, y 9 de cada 10 usuarios de las redes creen que los otros publican
demasiadas cosas personales. Actualmente, la tecnología inunda nuestra vida, a pesar de que no hace
mucho solo había teléfonos y debíamos esperar a que las personas estuvieran en casa para localizarlas. De
acuerdo con un artículo publicado en el Electronic Journal of Reaserch in Educational Psychology, a lo largo
de la vida se desarrolla tanto la personalidad como los procesos cognitivos y psíquicos del ser humano. En
ello desempeñan un papel importante las relaciones, que variarán según la etapa de vida en que nos
encontremos.

Las relaciones interpersonales se ven afectadas de forma positiva y negativa por las redes sociales de
internet. Hoy, gracias a la tecnología podemos estar más cerca de quienes se hallan lejos o que no vemos tan
seguido como nos gustaría; no obstante, en algunos casos nos alejan de quienes tenemos cerca. Según los
investigadores C.J. Inglés, B. Delgado y A. García Fernández, en un estudio publicado en el Diario Español de
Psicología, los beneficios derivados de contar con amigos reales son abundantes: en general, es el mejor
indicador de buenas habilidades interpersonales y un signo de buen estado psicológico.

A continuación te presento algunos consejos para hacer más amigos reales y menos virtuales.
Conocimiento. Revisa lo que sabes de tus amigos cercanos y proponte averiguar un poco más. A veces sin
darnos cuenta sabemos menos de lo que creemos.
Tiempo. Las horas que pasas en el chat quizá son más que las que pasas físicamente con las personas; si es
así, busca el equilibrio e incrementa la convivencia real.

Con base en el contenido del texto, ¿cuál es una de las posturas que presenta la autora con respecto a
las redes sociales y las relaciones interpersonales?
A. Que el uso de las redes sociales favorece las relaciones interpersonales ya que permite que hagamos
amigos reales.
B. Que el uso de las redes sociales son una herramienta para conocer y entablar amistades con base en sus
intereses y gustos.
C. Que el uso de las redes sociales ha generado la disminución de las relaciones persona a persona.
D. Que el uso de redes sociales no es recomendable para conocer personas y hacer amigos

Con base en el contenido del texto. ¿Cuál es tu postura con respecto a las redes sociales?
(Argumenta)
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Consideras que debe haber una restricción en cuanto al uso de redes sociales. (Argumenta)
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¿Crees que deba haber una sanción para quienes hagan mal uso de las redes sociales y que pague
algún tipo de condena cuando perjudica a otras personas? (Argumenta)
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