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COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES


Taller: LA REFORMA
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________

GRADO: 7_________________ PERDIDO: _______________ FECHA: _________________________________________________

Lea el texto con buena interpretación y argumente las siguientes afirmaciones. Teniendo en cuenta realizar un
gráfico y evidencias
1. Explique, ¿qué es la Reforma?
2. Escriba las causas que dieron origen a la reforma.
3. ¿Cuáles eran los objetivos que perseguían los precursores de la reforma?
4. ¿Consulta el concepto de cristianismo primitivo?
5. ¿Cuáles fueron los precursores más importantes de la Reforma?
6. ¿Por qué Lutero cuestiono la autoridad de los papas?
7. ¿Qué consecuencias tuvo la critica a la iglesia católica?
8. Para el calvinismo ¿quiénes alcanzaban la salvación y quienes no la alcanzaban?
9. ¿Porque es importante que el Estado permanezca imparcial ante las iglesias? ¿En qué medida la
protección de la libertad de cultos contribuye a la paz social?
10. Escribe un decálogo mediante el cual plantee propuestas tendientes a la tolerancia y mutuo respecto
entre las religiones y credos existentes en la tierra.

COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO


ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
Taller: LA REFORMA
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________

GRADO: 7_________________ PERDIDO: _______________ FECHA: _________________________________________________

Lea el texto con buena interpretación y argumente las siguientes afirmaciones. Teniendo en cuenta realizar un
gráfico y evidencias.
1. Explique, ¿qué es la Reforma?
2. Describa las causas que dieron origen a la reforma
3. ¿Cuáles eran los objetivos que perseguían los precursores de la reforma?
4. ¿Consulta el concepto de cristianismo primitivo?
5. ¿Cuáles fueron los precursores más importantes de la Reforma?
6. ¿Por qué Lutero cuestiono la autoridad de los papas?
7. ¿Qué consecuencias tuvo la crítica a la iglesia católica?
8. Para el calvinismo ¿quiénes alcanzaban la salvación y quienes no la alcanzaban?
9. ¿Porque es importante que el Estado permanezca imparcial ante las iglesias? ¿En qué medida la
protección de la libertad de cultos contribuye a la paz social?
10. Escribe un decálogo mediante el cual plantee propuestas tendientes a la tolerancia y mutuo
respecto entre las religiones y credos existentes en la tierra.

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