COMPRENSIÓN LECTORA

RUBRICA DE EVALUACION

Nombre del Alumno________________________________________Grado_________________

ESTRATEGIA LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

PREDICE Determina de que Solo puede predecir No logra predecir el
trata el texto basado en las contenido de un
apoyándose en el imágenes texto.
título e imágenes
ANTICIPA Puede adelantar lo Predice solo algunas Se pierde en la
que sigue en un texto palabras en una frase. lectura.
a partir de lo que va
leyendo.
VISUALIZA Crea una imagen Habla únicamente No identifica escenas
mental sobre lo leído sobre lo que puede de una lectura
ver en un contenido aunque se le
gráfico. presenten
visualmente.
CONECTA Relaciona el texto con Solo identifica Se descontextualiza
otros conocimientos algunas partes pero
o experiencias que ya no las relaciona con
tenía. ninguna experiencia
personal.
PREGUNTA Realiza preguntas Solo puede preguntar Le es imposible
sobre lo leído: qué, quién, y qué elaborar una
cuándo, cómo, dónde, pregunta sobre lo
por qué, para qué, leído
quién
IDENTIFICA Las ideas principales Solo identifica No identifica ni ideas
del texto y las algunas ideas pero no ni palabras
palabras clave. palabras clave contenidas en una
lectura
INFIERE Elabora conclusiones Puede referir alguna Solo encuentra
nuevas a partir de información sobre información
aspectos tratados en aspectos de la lectura explícitamente
la lectura que no se encuentran contenida en la
explicitados en ella. lectura.
EVALUA Elabora una opinión Su opiniones no No logra dar una
personal respecto al aportan nada nuevo a opinión personal.
texto leído. la lectura.