DURAÇÃO DO CURSO 30 ECTS
2 semestres | ensino à distância + 80 horas presenciais
b-learning
ensino à distância
Curso de Pós-Graduação em
LIVRO
INFANTIL
vídeo de apresentação
contactos 21 721 40 60 | epgfa@fch.lisboa.ucp.pt | www.fch.lisboa.ucp.pt
este curso é apoiado pela APEL – Associação Portuguesa de Editores e Livreiros
COORDENAÇÃO CIENTÍFICA E PEDAGÓGICA
Dora Batalim
EDIÇÃO
12.ª edição (6.ª edição em b-learning). Curso criado em 2008.
OBJETIVOS E DESTINATÁRIOS
Este curso de pós-graduação pretende ser uma resposta concreta
às lacunas de formação específica sentidas por profissionais de
diversas áreas disciplinares em relação ao livro infantil.
Multifacetado e complexo, pela sua natureza transversal, este
objeto de estudo profundamente contemporâneo convoca um
DATA-LIMITE conjunto de saberes articulados – teóricos e práticos – que vão
PARA INSCRIÇÕES das questões de natureza textual (relativas ao texto verbal e à
25 outubro ilustração) aos usos e práticas em diversos contextos, passando
pela edição. Deste modo, elaborámos um programa centrado no
INÍCIO conhecimento dos livros infantis que pudesse simultaneamente
8 novembro
ser diversificado perante perspetivas profissionais distintas: edu-
cação, edição, cultura, arte, crítica.
O curso foi assim concebido para um público-alvo que não se
confina a recém-licenciados, dirigindo-se igualmente aos que
desejem alargar o seu campo de saberes e/ou privilegiem a atua­
lização de conhecimentos nesta área, nomeadamente bibliotecá-
rios, professores, educadores de infância, animadores culturais,
editores, livreiros, ilustradores, etc.
2019•2020 O QUE NOS DISTINGUE
Consideramos o estudo do livro infantil de um ponto de vista
abrangente, em vez de extrairmos dele apenas uma das suas
componentes (a literária, por exemplo). Nesse sentido, combina-
mos saber teórico com um aprendizado tendencialmente práti­co,
www.youtube.com/livroinfantil
privilegiando a multiplicidade de módulos e, sobretudo, de con-
ferências e workshops, convocando através deles o saber de
especialistas e profissionais dos vários setores do livro infantil.
 MÓDULOS DOCENTES

Perspetivas e Trajetórias
Rui Veloso | Leonor Riscado
do Livro Infantil

Desenvolvimento Infantil Manuela Correia da Fonseca

André Letria, Madalena Matoso,

Ilustração
REGULAMENTO André da Loba, Catarina Sobral

Análise Textual Cláudia Sousa Pereira

1. Este curso destina-se
a todos os licenciados, Tipologia e Seleção
Dora Batalim
podendo igualmente de Livros Infantis
ser consideradas
candidaturas de Escrita Criativa Margarida Fonseca Santos
não-licenciados, desde
Promoção, Mediação
que apresentem um B-learning Filipe Leal
e Animação da Leitura
percurso profissional
que o justifique. Entre 2008 e 2013, dos vários meses José Alfaro, Isabel Minhós (Planeta Tangerina)
Edição
A seleção será feita este curso funcionou (sextas-feiras: 19h-21h; e Margarida Noronha (Kalandraka)
mediante análise em regime presencial. sábados: 10h-17h30).
Workshops de Promoção, Cristina Taquelim | Conceição Rolo
do curriculum dos No entanto, pretendendo Os restantes conteúdos Mediação e Animação Madalena Victorino | Cristina Paiva
candidatos e entrevista. ir ao encontro dos curriculares podem ser da Leitura Letícia Liesenfeld ou Manuela Pedroso
2. Aos alunos que interessados que, acedidos à distância,
frequentarem o curso por viverem a grande via Internet (através, Workshop de Ilustração Danuta Wojciechowska
com aproveitamento, distância de Lisboa, sobretudo, de ficheiros
Design Gráfico Jorge Silva
será concedido não se podem deslocar vídeo, áudio e PDF,
um diploma de duas vezes por semana de videoconferências Conferências e Seminários * especialistas convidados
pós-graduação. à Faculdade ao longo e da participação em
3. O curso tem a duração de todo um ano letivo, fóruns), não implicando
de dois semestres esta 12.ª edição da a presença física do aluno * até hoje, já participaram nestas sessões: Alice Vieira, António Torrado, David Machado, José Fanha,
letivos, e em 2019/20 pós-graduação (2019/20) nas instalações da escola. Luísa Dacosta, Manuela Castro Neves, Rita Taborda Duarte (escritores); Afonso Cruz, António
funcionará apenas é apenas proposta Jorge Gonçalves, Bernardo Carvalho, Helena Gonçalves, Manuela Bacelar, Margarida Botelho, Paulo
na modalidade de na modalidade de Galindro, Yara Kono (ilustradores); Ana Paula Faria (Gatafunho), Carla Oliveira (Orfeu Mini),
b-learning. blended learning. * Em casos muito especiais Carla Pinheiro (Dom Quixote), FranciscoVaz da Silva (Bags of Books), Joana Mendes (Edicare), Miguel
Tendo em mente este (por exemplo, de formandos Gouveia (Bruaá), Marc Parchow (Qual Albatroz), Pia Kraemer (Cobra Laranja), Rita Cruz (20|20),
que vivam fora do território José Oliveira (editores); Andreia Brites, Carla Maia de Almeida, Rita Pimenta (jornalistas
O número máximo público, as 80 horas
continental português), culturais); Ana Rita Fernandes, Débora Figueiredo, Elsa Serra, Mafalda Milhões, Rui Andrade,
de alunos a admitir presenciais estão os alunos poderão ser Sandra Simões (livreiros); Eduardo Filipe; Ju Godinho (comissários da ilustrarte);
é de 25 (podendo o organizadas em autorizados a seguir Ana Castellano, Ana Sofia Paiva, Ana Ventura, António Prole, Bru Junça, Catarina Requeijo, Leonor
curso abrir com um 10 fins de semana*, à distância algumas Pêgo, Marina Palácio, Maurício Leite, Paula Cusati, Rodolfo Castro, Sónia Fernandes (promotores
mínimo de 15 alunos). distribuídos ao longo destas sessões. da leitura); Andreia Nunes, Francisco Vaz da Silva (investigadores)