TITULO DEL PROYECTO

LA VIOLENCIA FAMILIAR Y LA VULNERACIÓN DEL DERECHO A LA

EDUCACIÓN DEL NIÑO EN LA I.E. N° 56004 SICUANI – CANCHIS – CUSCO –
2016 - 2017

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestra sociedad actualmente pasa por un momento de crisis no solamente

material, sino moral por los acontecimientos que a diario se observan, lo cual

también sucede no en las diferentes Instituciones Educativas y particularmente en

la I.E. N° 56004 – JAPAM de la Ciudad de Sicuani que alberga un buen número de

la población escolar, quienes atraviesan por diferentes problemas proveniente de

la violencia familiar por falta de una adecuada educación, ello no obstante de

nuestra Legislación Nacional en materia educativa busca como finalidad una

debida formación educativa del futuro ciudadano dentro de una convivencia

armoniosa y pacífica, así como de buen entendimiento en la relación de escuela y

familia, sobre quienes recae el deber de cultivar en la niñez los valores humanos

esenciales para la formación ética de los mismos, porque si bien podemos decir

que la primera educación que se imparte a los hijos es en la casa, luego se

complementa en la escuela, sin embargo los niños en un buen número llegan a la

escuela con desgano, y sin voluntad de contribuir en su formación educativa, ello

por la desgracia de pertenecer a un hora lleno de violencia de la que son víctimas

cotidianas por parte de sus padres, o de quienes hacen ese rol de padrastro,

debido a ello se observa niños distraídos, tímidos, callados, sumisos, pensando

más en como regresar a su hogar donde nuevamente serán violentados o testigos

mudos de escenas violentas entre sus padres.

Esta realidad palpable será difícilmente extirpada sino se hace un estudio serio

sobre los factores sociales, económicos y culturales de estas familias, por tanto,

queda la obligación efectuar un estudio descriptivo correlativo de esta situación

anómala, para establecer el mejoramiento de la normativa jurídica en la materia,

pues si bien existe una variada legislación, pero no parece suficiente para

enfrentar este fenómeno social del que penosamente somos testigos a diario,

porque nos interés que el derecho a la educación de la niñez proclamada en

nuestra Constitución Política, así como tratados internacionales como la

Convención del niño, no solamente sean expresión literaria, sino que realmente se

haga realidad.

1.- A NIVEL INTERNACIONAL

En el panorama internacional nos encontramos ante sociedades donde

actualmente se habla mucho y se discute más sobre la violencia familiar contra la

mujer, en especial de la violencia doméstica o familiar Se busca las causas, se

critica tanto como a las estructuras sociales que la toleran, ocultan y facilitan la

existencia de los agresores, se proponen soluciones, se diseñan programas para

modificar los patrones que producen esta violencia se crean normas tanto internas

como internacionales para prevenirla, sancionarla y erradicarla.

Esta realidad nos muestra que hay más familias que sufren violencia familiar a

nivel de todo los países, y este problema se esconde bajo el termino de “violencia

contra la mujer” .Así mismo es una forma de discriminación que es preciso

erradicar, todos reconocen que la violencia familiar, intrafamiliar o doméstica es

una de las variantes más perniciosas. Desde 1993 se aprobó la Declaración sobre

la eliminación de la violencia contra la mujer.

En la última década del siglo XX la comunidad Internacional tuvo una actividad

especialmente intensa en materia de derechos humanos, a través de estos

documentos se debe tomar acciones Legislativas de política de Estado que tengan

que erradicar con este tipo de violencia familiar y de esa forma disminuir estos

casos que se intensifican día a día, actuar de manera oportuna contra el agresor y

así liberarlo de ello para que pueda desarrollarse como persona.

2.- A NIVEL NACIONAL

En la actualidad a nivel nacional se aprecia en nuestra sociedad que miles de

niños y niñas en el Perú son maltratados, violentados física y psicológicamente por

sus padres, madres y hasta por el nuevo conyugue de su padre o su madre,

parientes o por cualquier adulto que considere el castigo físico como normal. Las

víctimas de estos casos muchas veces se callan por temor hacer castigados,

golpeados y muchas veces estos castigos son más graves como la muerte. En el

Perú según la encuesta (INI 2001) el 41% de padres y madres acude a los golpes

para corregir a sus hijos e hijas.

Sin embargo a nivel de las Instituciones Educativas Publicas se da el mismo

problema de violencia familiar las cuales no se logra solucionar y también el poco

interés que le da, empezando del presidente de la Republica deberían darse

cuenta que estos niños que son el futuro del mañana están siendo malogrados por

sus padres lo cual tendremos a la larga una sociedad que no sirve.

3.- A NIVEL LOCAL

A nivel local se puede apreciar mucha violencia familiar que conlleva a desarrollar

conflictos en el hogar donde se supone que los hijos se encuentran protegidos, y

en el que pueden desarrollarse de la mejor forma, pues tienen la certeza que

quienes habitan son de la familia y por lo tanto harán todo lo posible por brindarles

un ambiente adecuado que les permite su crecimiento y desarrollo integral. Pero

esto es lo contrario donde a los hijos no se les da seguridad, no les brinda un

ambiente adecuado y sobre todo carecen de mucho amor de parte de sus padres,

no hay confianza entre los hijos y los padres, por lo que los hijos prefieren confiar

en terceras personas que son sus amigos o personas extrañas a ellos.

La UGEL como la Dirección Regional de Educación del Cusco donde manifiestan

que no hay presupuesto para tener que designar un psicólogo en todas las

Instituciones Educativas las cuales seria de mucha ayuda para tener que de

alguna u otra forma contrarrestar este problema tan latente en la actualidad