República Bolivariana de Venezuela Área de Formación: _______Lengua Extranjera______________

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Año: _4to____ Mención: ______________ Sección(es): ____A, C , D Y F____
Liceo Nacional “José Félix Ribas”
La Victoria Estado Aragua Lapso: __1er___ Docente(s): __David Vargas, Herminia Bejarano____
Año Escolar 2016-2017

PLANIFICACIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN 2017-2018

Título del PEIC: Implementar estrategias educativas que permitan reforzar los valores en la comunidad Ribista con el propósito de crear un
ambiente agradable y seguro que estimule la formación integral de nuestros estudiantes.
Tema Indispensable: ______ La recreación y el disfrute del tiempo libre para garantizar la salud integral _________________________________
Título del PA: __________Socializa experiencias vividas en el pasado con el fin de rectificar los que hayan sido negativos y descartar futuras
consecuencias
UNIDAD DEAPRENDIZAJE
TEMA REFERENTES INDICADORES
FECHA GENERADOR
EJE TEMATICO
TEORICOS DEL LOGRO
ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS CRITERIOS PUNTOS

*Estructuras: CONOCER Diario de *Sigue 1

Del Presente Afirmativas, *Identifica cada sistematizaci instrucciones
06/11/ Actividades, Perfecto negativas e estructura verbal Elaboración de ón *Contenido 3
2017 Deporte y interrogativas *Reconoce los ejercicios
Al Recreación *Pronombres pronombres
10/11/ Personales personales
2017 *Verbo HAVE / *Comprende la
HAS conjugación de cada
*Participio verbo HAVE/ HAS
pasado de un con cada pronombre
verbo personal
HACER Taller en Lista de *Contenido 4
*Conjuga parejas cotejo *Originalidad 1
adecuadamente cada *Pulcritud 1
pronombre personal *Uso y
con los verbos HAVE/ Dominio del
6
HAS adecuadamente diccionario
la regla de
transformación e un
verbo infinitivo en
participio pasado
SER Y CONVIVIR
*Respeta a sus Diario de *Respeto y 2
Observación del cooperación .
compañeros y desempeño
sistematizaci 2
docentes ón *Empleo
integral en clase
correcto del
*Uniforme
uniforme
 La Ordenes, Estructura CONOCER *Sigue 1
prevención sugerencias, imperativa *Identifica la Elaboración de Diario de instrucciones
Del de riesgos prohibiciones *Adjetivos estructura ejercicios sistematizaci *Contenido 3
28/11/ personales y posesivos imperativa ón
2017 y colectivos advertencias *Pronombres adecuadamente
en posesivos *Distingue los
Al diferentes *Verbos adjetivos posesivos
contextos modales: Can, correctamente
02/12/ could, may, *Selecciona cada
2017 might, shall verbo modal según
should, have to, la circunstancia
had to HACER *Contenido 6
*Estructura *Originalidad 1
adecuadamente las Escala de *Presentació 1
oraciones en la Role-play estimación n
estructura *Material de 2
imperativa apoyo
*Emplea cada *Fluidez 2
pronombre y
adjetivo posesivo
correctamente
*Diferencia
eficazmente los
pronombres
posesivos de los
adjetivos posesivos

SER Y CONVIVIR
*Respeta a sus Observación del Diario de *Respeto y 2
compañeros y desempeño sistematizaci cooperación .
integral en clase *Empleo
docentes ón 2
correcto del
*Uniforme
uniforme

OBSERVACIONES_______________________________________________________________________________________________________

Fecha Profesor del Área Prof. Coordinador Evaluación Prof. Subdirector Académico